高校聘请外教工作要力求创新

高校聘请外教工作要从外教招聘途径、管理方法、服务意识等诸方面进行创新。首先要树立教育对外开放理念,增强外教工作的创新意识。其次要拓展外教招聘渠道,提高聘用效益。在高校聘请外教的思路规划上要有前瞻性;在高校聘请外教的渠道上要多元化;在外教聘请时要讲究质量,体现示范性。再次要创新外教管理和服务机制,为外教工作创造良好的工作环境,努力吸引并留住人才。     

高职高专外籍教师聘用效益研究——以广西崇左地区为例

高职高专院校聘请外籍教师担任外语教学工作,这对提高大学生外语学习兴趣及水平作用匪浅,但外教聘用效益的现状及所存在的问题也引人深思.通过对在校大学生外教执教的现状进行调查,发现外教聘用效益并未实现最大化,主要体现在课程教学面单一、教材的选择及对师资的培训方面,高职高专院校应针对此三方面加强建设.     

提升高校外籍教师资源聘用效益的若干思考

伴随着我国高等教育国际化发展趋势,外籍教师(以下简称为:外教)已经成为我国高校外语教学师资队伍中的重要组成部分。本文通过对选聘外教、签订合同、岗前培训、教学管理、交流沟通、档案管理等六个方面进行深入思考,从政策与实践相结合的角度分析并探讨了强化和规范外教的聘请与管理工作。作者指出,对外教的科学化、规范化、人性化管理有助于提高外教聘用效益,进而达到提升外教资源聘用效益的目的。     

外教管理与聘用效益──盐城师专聘请外国文教专家工作回顾与前瞻

外教管理与聘用效益──盐城师专聘请外国文教专家工作回顾与前瞻陈德美聘请外国文教专家，引进国外智力是我国改革开放的重要组成部分，是促进我国高等教育事业发展，加速高等院校建设，快出人才，多出成果的重要举措，也是我国长期不变的一项基本国策。高等院校是引进国...     

英语专业外教教学效果研究

外教教学是培养我国英语专业学生必不可少的课堂教学模式。外教教学对英语专业学生的语言能力和非语言能力的培养都起到了一定的积极作用,但是效果不是十分显著。外教本身存在的一些资质问题和学校对外教的监管问题,都在一定程度上影响了外教教学质量。     

英语专业“英语高级写作”课由外教执教的问题与对策研究

从英语专业三年级“英语高级写作”教学大纲、教学现状、外教教学中存在的问题出发,以学生的反馈为参照,探讨外教执教“英语高级写作”课所出现的问题及其解决对策,从而做到充分发挥外教的优势,扬其长而避其短,实现学生、外教、学校三赢的结果。     

英语专业口语教学与外籍教师授课研究

国内高校英语专业口语教学普遍采用外籍教师授课。外教授课有其必要性及诸多优势,但由于受教学资质限制以及中外教学模式、教学理念等方面的差异,外教在口语教学中也存在着不足,影响了教学效果的整体提升。以淮海工学院英语专业为例,调研分析了外教在口语教学中存在的共性问题,并提出了针对性的优化策略。     

引进外专外教的评估考核模式研究初探

文章简要分析了当前高校引进外专外教工作所面临的形势及存在的问题,从充分利用外专外教资源的角度提出了评估当前引进外专外教的评价模式,以供引智工作者参考.     

跨文化渗透：高等教育国际化语境下外教资源的利用战略

在高等教育国际化过程中,外教资源的利用十分重要。但目前我国对外教资源的利用存在不少问题。外教资源的利用实际上是跨文化渗透。因此,必须实施外教资源利用中的跨文化渗透战略。     

外籍教师教学效果调查分析

外教教学的相关研究研究始于Ferguson队简化语域的研究,目前研究的对象包括外教教学的语域、语法适合性、话语分析、交际策略等,除此之外,外教教学的效果还没有相关的实证调查研究。据此进行的外教教学效果课堂调查发现,外教教学的效果并不理想,分析起来,主要是因为外教与学生互动不足以及学生的学习效果不理想,最终导致了“外教厌倦症”这种现象的出现。     

清末直隶总督与外籍教习

清朝末年在编练新军,建新学堂,派游学,聘请外籍教习的改革活动中,时任直隶总督的李鸿章和袁世凯,积极聘用英、德、日等国的教习,在这一活动中扮演了非常重要的角色,使他们聘用外籍教习的工作和外籍教习在直隶省的活动呈现出比较鲜明的特色。     

学科建设与外文期刊资源的利用

高校图书馆应围绕学校发展总体目标责任制及办学特色,进行深入的调查研究,坚持“集中资金、重点保障”的策略,建立适合学科发展的纸质文献与网络电子文献并重的外文期刊信息资源保障体系。不断解决建设进程中的新问题,以支持学校教学科研工作,满足高校师生对外文期刊文献信息资源的利用需求,提高外文文献的利用率。     

贵州吸引外资的对策研究

改革开放以来,外商投资对贵州省的经济发展起着越来越重要的作用。但贵州省吸引外资方面存在6个问题,针对这些问题产生的原因进行分析。并结合贵州省省情,就如何更好的利用外资发展本省经济,提出相应的对策。     

运用"三标一体"教育质量模型,搞好高等学校外专外教管理——从外专外教所反映和要求解决的主要问题谈起

从外籍专家和教师所反映与要求解决的主要问题入手,对运用“三标一体”教育质量模型搞好高等学校外专外教管理应遵循的原则和注意的方法进行了探讨。     

基于企业所得税法视角下的招商引资政策——以惠州市为例

以惠州市为例，研究了《新税法》实施对其招商引资可能产生的影响及其相应的政策调整。分析认为，《新税法》的实施对地区的招商引资总体上是有利的，尤其是在缩小地区税收优惠政策差距和调整产业结构上意义重大。政府可以通过落实优惠政策，进一步改善投资环境，加强对外资投入的产业导向等方面来打造地区的招商引资竞争优势。     

工程招投标中存在的主要法律问题及对策

目前,中国工程招投标活动中,存在许多违法及违规行为,其主要原因在于有关工程招投标方面立法不够完善,执法力度不够,并且没有建立起比较彻底的工程招投标市场体制。因此,解决中国工程招投标活动中存在的违法及违规行为的主要途径是:尽快完善有关工程招投标方面的立法,堵塞漏洞;加强执法力度,遏制有关违法及违规行为的发生;同时积极探索新的工程招投标方式,建立完善的工程招投标市场体制。     

转变和完善我国政府招商引资职能

政府的招商引资职能存在着职能定位不准确、职能僵化、宏观调控外商直接投资手段不合理等问题,本文在分析其产生原因的基础上提出了转变和完善我国政府招商引资职能的具体对策,即强化政府宏观调控职能的同时,弱化地方政府对招商引资的微观管理。     

论高校人力资本的特征、状况及人力资本管理机制的构建

人力资本具有与所有者不可分离性和流动性、能动性、时效性、社会性、竞争性的特征;当前高校人力资本的管理存在管理观念落后、人力资本缺乏有效的激励和约束、教师人力资本价值的贬值等问题;构建人力资本管理的新机制要树立“教师为本,人才第一”的人力资本开发与管理观念,要把培养、吸引、保持、管理等环节结合起,要制定合理的薪酬标准,综合运用多种激励手段,要建立有效的绩效评估系统。     

理工专业来华留学生预科教育的实践与构想

由于我国高等教育的国际化趋势呼唤预科教育,对外国留学生进行预科教育是国际通行的教育方式,所以,对来华留学生开展预科教育非常有必要。来华留学生在语言能力、专业基础知识与大学专业知识衔接、语言教学与专业知识教学时间安排、师资与教材等方面还普遍存在一些问题。要做好理工专业预科教育,必须强化汉语教学,坚持基础汉语和科技汉语相结合;浓缩专业基础知识,坚持基础知识与专业知识相结合;全面贯彻预科教育,坚持语言教学与专业知识教学相结合;实行弹性课程设计,坚持必修课与选修课相结合;组建预科师资队伍,坚持汉语教师与理工专业教师相结合。