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李义良 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2000,13(B12):74-75
结合学生管理的实际,提出了适合学生特点的双因素模式,阐述了在学生管理中如何使用保健因素与激励因素,以及利用双因素理论过程中应遵循的原则。 相似文献
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“双因素”理论——一个具有普遍性的管理问题 总被引:10,自引:0,他引:10
"双因素"理论存在于诸多管理问题中,如制度创新与科学管理问题、核心产品与形式产品问题和传统资本与知识资本问题等等。认识这些问题的"双因素"性质,用"双因素"理论的逻辑来指导管理实践,不少原来模糊和微妙的管理问题的解决思路将会变得清晰。 相似文献
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双因素理论在调动大学生学习积极性中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
赖志玲 《新疆石油教育学院学报》2003,7(2):111-113
本文运用了行为科学中的激励理论 -双因素理论 ,对影响当代大学生学习积极性的保健因素和激励因素进行分析 ,并在调动大学生学习积极性的问题上提出了相应的对策 ,以供参考 相似文献
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姚梅桑 《盐城师范学院学报》2014,(2):30-32
绩效工资改革是高校内部管理体制和运行体制的深层次变革,有利于提高高校办学效益和学术水平,有利于深化分配制度改革,对充分调动高校教职工的工作积极性具有重要作用.绩效工资改革应从五个方面入手:加强领导,成立绩效工资改革领导小组;发扬民主,充分发挥二级学院和部门的积极作用;完善制度,做好岗位聘任与考核工作;建立激励机制,激发教师工作积极性;积极申报,保证绩效工资总量有增无减. 相似文献
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范群 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2005,16(2):36-37
绩效管理是战略实施的有效工具,是人力资源管理的核心环节.绩效评估方法的科学性对于员工的贡献和价值分配起关键作用,同时对员工、团队和组织的绩效提升、增加价值以及组织的战略目标实现起重要作用. 相似文献
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本文经过深入调研分析、比照,发现了当前高校绩效工资实施过程中存在的一些问题,提出了解决问题的建议和对策,对高校绩效工资改革的进一步推进和完善应有裨益。 相似文献
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本文通过对赫茨伯格的双因素理论进行分析,结合我国人力资源管理现状,提出了激励因素的双重属性。对于企业的薪酬管理来说,把握好员工期望的薪资临界线,合理分配定额基薪与浮动绩效之间的关系非常重要。 相似文献
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本文以双因素理论为基础,探讨南京装备公司员工激励问题与对策,提出员工激励的改善措施,为企业发展留住员工,同时为同类国有企业留住员工提供借鉴。 相似文献
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徐敏 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2013,(6):130-131
我国公立医院绩效工资改革工作已展开多年,至今已建立基本的考核制度,绩效工资改革势在必行,但绩效工资推行过程中仍然存在诸多限制性因素。本文探讨了推行绩效工资的必要性,其制约因素,并为改革提出建议。 相似文献
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冯小兰 《广西青年干部学院学报》2009,19(6):65-67
运用双因素(激励因素和保健因素)理论分析当前高校的分配制度,指出高校在对教职工进行激励管理中存在的问题,认为学校应在完善保健因素的同时更多地考虑激励因素的作用,并提出对学校人员管理运用目标激励和正确使用公平理论、不能忽视金钱作用,应用双因素理论指导高校津贴分配制度改革等具体措施。 相似文献
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激励是管理的一种行为。任何一个组织要提高其内部的劳动生产率,最重要的是如何应用激励的手段调动人员的积极性。本文就中西方对这一理论的应用进行比较和分析,有助于借鉴西方这一管理行为模式在我国医院管理实践中加于应用。 相似文献
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丁灵濛 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2014,(6):76-78
目前高校绩效工资改革中有诸多不尽人意的地方。从绩效考核体系、绩效考核标准、绩效工资结构三方面分析高校绩效工资改革中存在的问题,探讨问题的成因,提出高校绩效工资改革的对策和建议。 相似文献
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双因素理论与地方高校高层次人才队伍建设 总被引:5,自引:0,他引:5
田子俊 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2006,22(1):45-47
通过一所地方高校引进高层次人才的案例,借鉴赫茨伯格的双因素理论,分析了人才流失的根本原因是“激励因素”的缺失所致。提出了地方高校仅仅依靠优厚的待遇是稳定不了高层次人才的观点。地方高校要做好高层次人才工作,必须在重视保健因素的基础上,围绕激励因素做好相关工作。如激发成就感,加强梯队建设,形成事业合力,增强心理归属感,以特色立校,用特色凝聚人才。 相似文献
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张莉 《河南工程学院学报(社会科学版)》2003,18(1)
双因素理论是行为科学中激励理论的一个重要组成部分,包括激励因素和保健因素.该理论对我国高等教育的管理工作有着一定的启发与借鉴意义.高校教师队伍建设需要保健因素消除教师对工作的不满,更需要激励因素调动教师教书育人的积极性和主动性. 相似文献
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医疗机构具有知识密集、高风险等特点,如何衡量医务工作者的体力劳动和脑力劳动,并调动其工作积极性,一直是困扰各家医疗机构的难题,也是当前各家医院急需解决的重要问题。 相似文献
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义务教育教师绩效工资改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
李星云 《南京理工大学学报(社会科学版)》2010,23(3):70-74
义务教育学校率先实施绩效工资制度,是贯彻落实义务教育法、深化事业单位收入分配制度改革的重要措施,对解决当前教师待遇水平低、差距大、对教师激励作用不足等问题具有现实意义。实施义务教育教师绩效工资制度,政府必须给予强有力的法制保障和财政保障,学校则应进行相应的机制建设,遵从绩效分配原则,建立合理的教师绩效评价体系,采取多元化的评价方法,规范绩效工资发放程序。在义务教育教师绩效工资的落实中,需总结实践,建立有效评估机制;保持对话交流,增进绩效激励作用;倡导协作精神,促进教师"和谐竞争"。 相似文献
19.
双因素理论与高校教师管理 总被引:5,自引:0,他引:5
陈晓虹 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2005,(3):82-84
双因素理论是现代人力资源管理理论的重要成果,它对高校教师的管理有重要的借鉴作用。在管理实践中,正确运用双因素理论,激发和调动教师的积极性和创造性,推动高校教学和科研水平的进一步提高。 相似文献
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由于绩效工资考核改革主要涉及医疗工作者的实际利益,因此,医院实行绩效工资改革的时候要根据自身的行业特点以及实际情况,对医疗工作者能起到影响的相关因素进行充分考虑,然后科学、合理地实施绩效工资改革,从而起到对医疗工作者的工作积极性进行激励的作用。 相似文献