精细化管理,学校内涵发展的助推器

天下大事,必做于细,精细化管理理最早是作为现代工业化时代的一个管理概念,而今已经被学校管理者广泛运用。黔江民族中学自2003年开始推行精细化管理后,学校办学规模迅猛壮大,办学质量快速攀升,社会影响力不断增强,现就这一管理模式作一简单介绍。     

探索教学精细管理创生有效管理策略

学校以教学为中心,以质量为生命,精细化管理是提高教育教学质量的关键环节,学校只有实施扎实有效的教学精细化管理,才能将管理的触角延伸到教学管理的每个角落,从而提高教学质量,提升学校形象.笔者联系工作实际,从教学管理制度、教学管理执行和教学绩效评估几方面具体介绍了学校探索教学精细化管理的有效策略     

中职学校精细化管理的实践与探究

本文提出了中职学校管理方式为精细化管理，界定了精细化管理的内涵，通过中职学校对精细化管理的实践方法的探索与理论研究，形成了把“小事做细，细事做精”这一管理经验，成功打造出中职教育特色品牌，其研究成果具有较大的推广应用价值。     

抢抓机遇求发展努力实现薄弱学校的腾飞——对璧泉小学快速发展的深入思考

学校校长的管理理念,决定一所学校的发展,特别对一所城区薄弱学校而言,尤显重要.要想实现城区薄弱学校腾飞,只有解放思想,科学管理,抢抓机遇,争取政府及社会各界的大力支持,改善办学环境,提高办学水平,努力使学校朝着均衡、优质的方向发展.     

校园因和谐而美丽 教育因和谐而精彩——和谐校园的构建与思考

我校在半个多世纪的风雨历程中,注重校园人文思想的构建与实践,注重将先进的办学理念融入学校管理之中,在"和谐管理、和谐教育"办学理念指导下构建和谐校园,给学校带来了无限生机和活力,使学校教育充满教育智慧和教育的力量. 一、学校倡导"和谐管理、和谐教育",并在丰富的实践和理性思考中得以完善和升华 52000年学校成功申报了重庆市独立科研课题《新时期城市小学学校关系研究》,从科研人手,建构学校和谐的人际关系.于2003年,提出了"和谐管理,和谐教育"办学理念,在随后近十年的学校管理和学校教育教学工作中不断地实践丰富和发展.     

加强学校创新管理切实提高办学质量

要使学校办得有特色,上档次,高质量,出品牌.学校管理至关重要.因此,搞好学校管理是摆在校长们面前一大科研课题.怎样才能将学校办得有特色,上档次,高质量,出品牌呢?出路只有一条,就是加强学校创新管理,切实提高办学质量.现从以下方面进行探索.     

浅谈学校的档案与管理工作

学校档案是学校教育教学活动的真实记录,它全面反映了学校最基本的职能活动,是评价学校综合办学水平的"窗口",是从事教育教学活动、学校管理、教科研工作和教育督导评估必不可少的资料.因此,档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分.一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色,常常可以从档案中反映出来.     

走特色办学之路——江津区永安小学校办学侧记

江津区永安小学校是一所农村小学,创建于1939年,其办学历史悠久,现有学生750人,在职教师47人,区级骨干教师2名,镇级骨干教师3人.近年来,学校坚持内涵发展,秉承.以人为本、创新发展、学生的成长与未来高于一切"的办学理念,围绕"全面提高教育教学质量、争创重庆市级农村特色名校"的办学目标,突出"绿色濡染艺熏陶"的办学特色,强化学校管理,提高教学质量,使学校实现持续健康发展.     

浅谈校长的管理艺术

一个好校长就是一所好学校,一所学校办学的成功与否,从根本上说还取决于校长的管理艺术.因为学校管理面对学校内外种种关系,处于各种关系的情境之中.要协调、处理好诸种关系,要辨别关系的质,掌握关系的度,处理问题,理顺关系.这里,既有科学的严密性,又有艺术的微妙性.所以说学校管理者必须具有较高的管理艺术.     

用爱心打造学校核心竞争力--重庆市艺才技工学校人本管理记实(重庆市江北机电学校)

重庆市艺才技工学校的前身是重庆市江北机电学校和重庆旅游管理学校A校区.它是随着国家深化教育改革、鼓励社会办学,经政府劳动行政主管部门审批成立的一所特色技工学校.     

浅谈高校后勤服务工作与精细化管理

提出了精细化管理的概念,分析了高校后勤服务工作进行精细化管理的意义、措施及应该注意的问题。指出实施精细化管理是提升高校后勤服务质量的必然选择,是保障学校管理到位、取得成功的重要举措。     

自强不息 厚德载物——重庆市清华中学树立先进的办学理念和育人特色的实践与思考

一、概述 "理想的学校,应该是一所有特色的学校." 要形成和发展办学特色,必须在符合校情的办学理念指引下,在办学实践中逐步形成.办学珲念,是学校伞体师生员工为追求和实现共同目标而逐步创造和形成的观念形态和文化形态的总和.办学特色是办学理念的派生物.     

书法教育显特色墨花烂漫俏山乡

特色办学是一所学校发展的生命力,是提升学校办学质量、提高学校办学声誉的有效载体.作为农村学校,如何寻求一条适合自己的特色办学之路,重庆市垫江县高峰小学的做法值得我们思考和借鉴!     

职业教育学校教育成本控制研究

职业教育学校教育成本控制是办学管理中一项重要内容.本文分析了职业教育学校教育成本控制的必要性,研究了职业教育学校教育成本控制的内容和原则,对当前职业教育学校教育成本控制存在的问题进行了剖析,提出了职业教育学校教育成本控制的方法.     

发电企业集控运行班组的精细化管理

精细化管理是企业在激烈竞争的市场环境下从粗放型管理向集约型管理转变的一种科学管理方法.电力市场化改革的大背景和发电企业精细化管理的必然选择推进了发电企业集控运行班组的精细化管理.发电企业集控运行班组精细化管理可以从在员工中树立精细化管理思想、在班组内建立精细化管理制度等五个方面着手.     

高职院校精细化管理探析

基于科学管理思想上的精细化管理作为一种先进的管理理念和方法系统,最早在企业管理中得到广泛运用并取得显著成效.本文通过剖析精细化管理的基本内涵,探讨了在高职院校实行精细化管理的必要性,继而提出了高职院校实现精细化管理的主要途径.     

会计政策选择权的界定

随着学校的不断发展,办学条件不断改善,学校所拥有的设备、设施不断增多,原有的学校后勤管理方法已经不能适应新形势需要。因此,后勤工作实施信息精细化管理是必然的选择。厦门一中在后勤工作中实施信息精细化管理的主要举措包括：建立固定资产的信息化管理,建立网上维修平台,     

高校办公室会务工作精细化管理初探

精细化管理是一种时代精神,更是一种现代管理科学中的重要理念。当前高校在学术研究、科研合作、成果转化等方面举办会议日渐频繁,高校办公室作为学校主要办会部门,将精细化管理理念引入到会务工作中,切实服务教学、科研活动,保障会议活动圆满举行已成内在要求和必然选择。本文从精细化管理理念介绍入手,将高校会务工作实际与理论结合起来,提出具体方案及对策。     

浅谈“学校精细化管理”

老子曰:"天下大事必作于细,天下难事必成于易。"可见精细化自古有之,并非什么新鲜事物。农业上讲"精耕细作",生活上讲"精打细算",军事上讲"精兵简政",企业管理讲究"精益求精"。时至今日,汪中求先生在总结企业管理的成败基础之上,写出了《细节决定成败》一书,揭开了管理精细化的序幕,管理走上精细化的时代已经到来。现代意义上的精细化管理起源于日本的丰田汽车,他们以"精益"相号召,切实改进了产品质量,优化生产流程,达到"零缺陷"、"准时化"、"零库存"的目标。推动了日本经济增长,使日本很快超过德国,成为世界第二经济大国。"学校无小事,事事皆教育",将精细化管理理念引入教育领域,用于学校管理是必然趋势。     

实施人性化管理促进学校跨越式发展

学校人性化管理是指学校的管理充分考虑教师学生的个性和利益,合理满足其自然性和社会性的要求,发挥他们的积极性主体性的一种以人为本的管理方式.它强调学校在管理过程中尊重管理对象的意愿,体现对人的终极关怀.实践证明,这是一种深受师生欢迎,行之有效的学校管理方式,它对实现学生的全面发展及终身发展,体现教师的人生价值和提高专业成长,推动学校的可持续发展和形成办学特色有着重要的促进作用.下面我就这一话题,结合自身的工作实践,发表如下几点看法: