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相似文献
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楼艳艳 《生存》2020,(4):0107-0107
语言文字是情感的载体,语文教学呼唤着情感。良好的情感,能促使学生健康生活,更能促进学生人格魅力的形成,引导学生树立正确的人生价值观。情感教学就是以快乐的心情走进课堂,并把这种快乐也会带给学生。这就要求教师能营造一个氛围轻松、和谐的教与学的互动课堂。  相似文献   

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王元菊 《生存》2020,(10):0181-0181
社会发展日益变化迅速,人们对教育也是越来越看重了,人才是强国之根本,首要的任务是促进学生全面发展。文章对如何使高中英语教学更加具有高效性进行了讨论。结合教学实际、英语教材中的理论知识点探究了几点让高中英语教学更加高效的策略,从而对高中英语教学起到一定的推动作用。  相似文献   

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段玉湘 《生存》2020,(9):0082-0082
本文将主要围绕如何让低年级的学生对语文产生兴趣,让小学低段语文课充满活力进行探究和分析,通过了解目前小学低段语文教学中存在的一些问题,有针对性的提出一些对策,从而培养学生对于语文的学习兴趣,培养学生的语文能力。  相似文献   

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袁文颖 《生存》2020,(6):0120-0120
“教而不思则罔,思而不教则殆”,教学反思则是许多教师忽视的一块。殊不知,教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。为此,就我上的《可以预约的雪》这一教学案例作出以下反思。  相似文献   

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楼艳艳 《生存》2020,(5):0141-0141
新课改给语文教学注入了生机和活力,然而,综观我们身边的语文课堂,常常有这样的感受,为了上好一堂公开课,我们会思考很多:教学情境如何别出心裁,教学手段如何丰富先进,教学环节如何紧凑,教学语言如何精雕细琢。这样的课堂表面看很完整,很丰满,但许多时候,教学效果并不比一节简单的、朴素的家常课效果好。因此本文就从深入文本、把握文本、整合文本、尊重文本、优化文本五个方面来阐述实现简约课堂,使语文课堂焕发新彩。  相似文献   

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《东西南北》2012,(3):82-83
习惯一:美丽女人,更爱惜自己想保持年轻态。从生活中的小习惯开始做起。五分钟完全放松当一个人处于完全放松的状态下,身体不会产生抗压激素,从而会感觉舒适宜人。人在这种放松状态下,紧张的情绪得到了释放,受压的肌肤也获得了休憩感。因此,不妨每天提醒自己放松5分钟吧!  相似文献   

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<正>~~  相似文献   

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游戏伴随着人们成长,带来快乐和美好。它不仅能够在日常生活中带来欢笑,同样也可以运用在小组社会工作当中,作为促进组员打开心扉、融人小组的重要方法。  相似文献   

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为切实做好世博会救助管理工作,根据上海市委、市政府的要求,上海市民政局自2008年就开始进行认真调研,特别是专门到北京学习奥运会期间救助管理工作的做法经验。此后,经过起草文件、制定方案、逐步启动等多个阶段,目前已进入全面推进阶段。  相似文献   

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胡明 《社科纵横》2011,26(3):163-164
语文教学作为一门基础性学科,如何在尊重中学阶段学生认知规律和个性发展的前提下,激发学生学习语文的兴趣,从而最大限度地提高语文课堂的教学效能是此篇论文论述的核心。本文将从新课导入、设疑与启发、多角度分析问题、重视语文的积累和能力的培养四个方面予以论述。  相似文献   

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田美 《生存》2020,(4):0108-0108
在小学语文教学中,打造高效课堂,重点在于通过对语文兴趣的培养激发小学生的语文学习积极性,使他们能够主动地参与到小学语文课堂中来,发挥他们学习主体的作用,在教师的引导下更高效地完成语文学科的学习任务。  相似文献   

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