开拓创新谋发展 特色鲜明誉中原——鹤壁高中创新发展纪实

走进鹤壁高中，校园里环境恰人、绿树成阴、鸟语花香，置身其中，令人赏心悦目、流连往返。这是一所有着53年历史的学校，有着深厚的文化底蕴，这又是一所现代化教育设施完善的学校，一校两区，设计合理，气势恢宏，建校以来，学校几代人始终坚持不懈，大胆探索，开拓创新，取得了累累硕果。     

勤思 笃行 奋进 创新——宁津县育新中学

宁津县育新中学是经德州市教育局批准，安照省级规范化学校标准修建的一所民办寄宿制学校，位于宁津县城南外环路中段，学校规划占地120亩，概算投资4000万元。一期工程建设初中部，占地60亩，投资220万元；二期工程建设高中部，投资1800万元。     

科学创新谋发展 换得桃李满园香——登封市实验高级中学创新发展特别报道

苏霍姆林斯基说过：当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。为了孩子们对美好理想的执著追求，我们的学校务必追求办学有特色、发展有风格。美国《新闻周刊》在对世界的学校做大规模调查后评出十所最好的学校，其中新西兰特卡波湖学校注重对学生阅读能力的培养特色、意大利迪亚纳学校显著的学前教育效果、荷兰格雷达莫斯学校出类拔萃的数学教学等，对我们的办学都是很好的借鉴……     

创新激发文化活力

“回望大浪淘沙般的历史长河，你会看到辉煌，特别是某一个城市的辉煌，多么像萤火般转瞬即逝，也会为这种无常的兴替感到震惊。”这是2005年5月22日《纽约时报》评论版中的一篇文章所述。     

浅谈创新学校德育工作管理模式

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用，真正实现学校、社会、家庭“三位一体”的大观教育观。     

关于中学档案信息化服务创新分析

学校的档案是学校在开展各项工作时形成的记录,在学校的工作发展中占有着重要的地位,同时具有不可忽视的作用。本文主要分析中学档案信息化建设所面临的问题以及制约因素,同时提出有针对性的措施。     

对学校档案管理中如何创新的思考

通过本校的实际工作，对在学校档案管理工作中如何进行创新，从以下四个方面进行了思考：一是档案管理思维的创新；二是档案管理平台的创新；三是档案管理流程的创新；四是档案制度的创新。     

创新教育与教师创新素质的培养

学校要进行创新教育，培养创新精神和创新人才，根本在于教师要有创新素质。在分析创新教育对教师创新素质要求的基础上，提出了教师创新素质的几个培养途径。     

新建地方本科院校应用型人才培养模式的创新研究与实践

新建地方本科院校是在我国经济建设现代化和高等教育大众化历史条件下产生的，面对外部的压力和挑战，探索新的人才培齐模式是学校可持续发展的必然要求。本文以辽东学院在构建应用型人才培养模式的探索与实践为切入点，提出新建地方本科院校应根据自身特点，以培养应用型人才作为学校的人才培养目标，通过差异化人才培养定位，走出一条可持续发展之路。     

以教育创新对中职学生进行创新教育

职业学校对学生的培养必须进行教育创新，打破传统的以知识传授为基本目标，以灌输教学为基本手段的教育模式，转变教育理念，更新教育方式，改革教育管理，以教育创新对学生进行创新教育，以创新教育来培养创新型人才。     

提升医学院校整体实力的初探

教育质量和科研水平是衡量一个学校办学水平的标准,教育与科研的创新的一所学校发展的永恒的主题,要建设成一所新型的整体实力较强的学校,就必须强化教育科研创新意识。     

职业学校体育社团活动创新研究

为进一步推动新时期职业学校体育工作的开展，培养社会创新型人才，本文从体育社团活动创新研究出发，阐明体育社团活动开展的必要性、可行性；培养学生对体育的兴趣，发挥学生个性特长，养成终身体育习惯。“体育社团活动”是职业学校体育工作的重要组成部分。     

提高创新服务能力培养高素质后勤人员

高校后勤部门作为学校组织体系的一个有机组成部分，在学校教育事业的发展中发挥着重要的保障作用。学校后勤办公室的工作是一项后勤综合协调、服务、管理的工作，处在沟通上下、联系各方的枢纽位置，是督促、检查、落实学校后勤服务质量发挥巨大作用的部门，具有协调学校内部、对外联系的纽带作用，肩负着保证后勤部门正常运转、提高服务质量和管理的重任。后勤办公室工作人员的综合素质在后勤实际管理过程中显得十分重要，在学校整体机构里位轻责重，既有统筹又需兼顾细节，既要考虑重点又要照顾一般，既要完成事务管理等日常程序化的工作，     

论邓小平创新思想的方法论特征

创新是邓小平理论最可贵的品格，也是邓小平理论具有强大生命力之所在。正是由于这种品格，才使他在历史提供的舞台上，运筹帷幄，经纶天下，想前人所未想，做前人所未做，成功地将马列主义的普遍真理与中国的具体实践相结合，探索出一务建设中国特色社会主义的伟大道路，初步回答了什么是社会主义。一个生产力不发达的东方大国如何建设社会主义这一根本问题，在马克思主义中国化的过程中实现了第二次历史性飞跃。在新世纪新阶段，系统回顾和总结邓小平理论的创新思想和创新精神及其方法论特征，对于我们建设创新型国家具有重大的理论与实践意义。从方法论看，他的创新思想具有以下基本特征。     

创新学校招生工作推进示范学校建设

重庆荣昌职教中心是全国首批国家级重点中等职业技术学校，第三批全国示范校建设单位。我们取得了一定的成绩，但放眼中职学校，我们的差距很大。新校长到任后不久就提出学校发展目标为：“创示范、树品牌，扩规模、增效益。”而创示范与扩规模本就是相辅相成的，有规模，才有示范，有规模，才有效益。为扩大招生规模，先创新招生工作。     

创建一流大学需要创新办学理念?

启示1办学理念:给学校一个发展的远景 所谓办学理念,是指人们对自己学校的定性、定位及职能的认识,即要把这所学校办成什么样的学校,怎样办成这样的学校.     

我国企业财务会计创新目标探讨

随着我国社会经济的不断发展，中小企业如雨后春笋般繁荣兴盛起来，为加强对企业盈利能力的管理，各企业财务部门都制订了财务会计目标，想要在经营过程中实现企业的财务目标，以求获得长足的发展，这也是新形势下衡量企业竞争能力高低的重要评比标准是并愈加被广大企业主所重视。以下我将从我国企业财务会计目标入手，详细阐述企业财务会计目标的系列问题。     

高校档案管理工作创新探讨

高校档案管理工作是高校管理的重要组成部分,高校档案管理工作是学校各项教学活动和内部管理工作顺利开展的重要保障。学校档案自学校建校之日起就存在,它随着学校的发展而发展,记载了学校在不同时期的发展历程,它的存在对学校开展各项工作有很大的参考价值。但是随着我国深化改革的新时期到来,学校的办学规模不断的扩大,现有的高校档案管理工作已不能满足新时期学校发展的要求,本文结合高校档案管理工作创新的实际情况,论述其中存在的问题并提出解决方案。     

民族教育呼唤创新精神

发现一个问题,其实比解决一个问题显得更有意义!在教育改革中,中国当代中学生的创新精神的培养显得十分必要。但是创新教育如何实现呢?这就需要社会、学校、教师以及家庭要创造一个良好的氛围,同时学生自身主动探索求新的精神才是创新精神培养的关键。     

陈玉东：创新在悄然中实现

创新就是革命——这句话也许被误读了，导致很多企业急于进行所谓的创新，但那些被短期利益所绑架的创新，往往很短命。德国博世公司为何历经127年不倒？就是因为注重长远利益，对每一种创新，经过长期一点一滴地研究，在沉淀中悄然实现一个又一个里程碑。