叩诊电荒 电改十年电荒不断

王芗远,湖北荆门一名六年级的小学生,在最近的小学生诗歌节里,这个孩子写了一首《夏天到了,春天还没有来》的诗。一语成谶,今年的春天给人留下的印象似乎并不深刻。于是,往年仲夏如约而来的电荒,今年意外地在往年的淡季出现。     

美国为何很少闹电荒

一场突如其来的“淡季电荒”正席卷我国东中西部多个省市。     

约会春天童心飞扬--让写话训练成为一种习惯

“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。春暖花开，莺飞草长，大地上的每一个角落都充满了春天的气息，姹紫嫣红是春天里一抹亮丽的色彩，鸟语花香是春天最动听的歌谣，春天的美景，是上帝绘出的送给孩子们最华丽的礼物。当我们还在感叹于孩子们习作内容苍白，写作话题缺乏童趣时，作为一名三年级的语文教师，我千方百计地利用春天为话题努力为学生创造鲜活的生活，营造动感的话题，为儿童语言的发展创造条件，自然有序地铺展在每一天清晨写作的片段训练中，使每一次写作活动都充满童趣，洋溢出勃勃的生机。     

电荒：绕不过的一道坎？

现代经济生活的迅速发展。所支付的代价之一是对电力越来越严重的依赖。当依赖演变成习惯的时候，它同时也会反噬并演变成为压力——现代人能想象一下没有电的生活吗？电给人类带来光明、方便、快捷、欢乐的同时，电荒却日益成为我们一个沉重的话题。     

迎接办公室工作的春天

二月的神州大地，春潮涌动，万物萌发。伴随着蛇年喜庆的锣鼓和震耳的鞭炮，祖国大地处处洋溢着春的气息。春天正以恬淡舒缓的姿态来到了我们的身边。一年之计在于春，办公室人员踏着春天的脚步，迎着和煦的春风，期待着新的一年结出更多的硕果。     

浅析提高小学生作文写作能力的方法和策略

作文能力是小学生综合素质的重要体现。教师要努力培养小学生广泛的阅读兴趣，引导小学生积累丰富的写作素材，组织小学生开展多种有趣的活动，激发小学生强烈的写作欲望，提高小学生的作文写作能力。     

农村小学生存在的心理健康问题及教育对策

近年来，许多研究和调查表明，心理问题的“低龄化”趋势明显，小学生的心理健康问题越来越成为教育者关注的重点。但是，由于种种原因，农村小学生心理健康教育一直没有引起教育界的足够重视。这一环节的过于薄弱和缺位，对农村小学生健康成长和国民素质提高都会产生深远影响。因此，正确分析当前农村小学生心理健康存在的问题及原因，寻找矫治小学生心理健康问题的有效对策，对加强小学生健全的人格教育十分重要。     

谱写跨越式发展的新华章

2011年的春天，是一个充满希望的春天，是一个播下湖北跨越式发展种子的春天。自此，高扬跨越式发展旗帜的湖北“十二五”跨越式发展之舟开始起航。     

以义无反顾的改革让人民受惠

中国的春天似乎总是与改革并肩而行。 今年的全国两会上，代表委员热烈而持久的掌声，满怀希望的笑脸，又为这个春天带来了新一轮改革的信心。     

如何为小学生创造有效的英语学习环境

我国是以汉语为主要语言的国家，小学生从小就对它耳濡目染，所以张口就能说出流利的汉语。而小学生在流利的汉语环境中开始学习英语，这对他们很不利。所以教师要努力地为小学生创设环境，在激励性和交际性的活动中给他们提供应用英语的机会。而要营造一种情境、一种氛围、一种让学生很容易进入角色的环境条件，这正是我们在过去的教学中所缺乏的。本文正是从课堂环境、学校环境、社区环境等方面加以分析。     

在孩子心里播下坚毅的种子——谈小学生的耐挫折能力

针对小学生耐挫折能力脆弱的现状，本文从一线教育工作者的角度出发，指出了我国耐挫折教育存在的误区，进而提出了提高小学生耐挫折能力切实可行的对策。     

浅析小学生数学学习兴趣的培养

学习兴趣是按照一个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因和内在力量。通过对数学学习规律的研究探讨，去调动小学生学习数学的积极性，从而提高小学生数学的学习效率。     

推荐一本走向明天教育的书——《派往明天的教师》

在阳光明媚，百花盛开的春天，一本以教师为主要读者对象的书——《派往明天的教师》，由西南师范大学出版社正式出版了。该书至出版发行以来，深受广大教师的喜爱。     

愿将今生化春泥——记解放军装备指挥技术学院教授洪延姬

洁白、素雅，她像一株金达莱，在春天里默默散发着清香。 平凡、质朴，她像一捧泥土，为孕育桃李坚守着一份真诚。     

热血铸警魂 奉献写忠诚——记方城县交警大队

春意盎然，桃红柳绿，大地褪去了一层厚厚的冬装，迎来了又一个波光潋滟、风光旖旎的春天。迎着盈盈的绿意、明媚的春光，一支精神焕发、英姿飒爽的队伍——方城县交警大队，正迈着矫健的步伐，以一种昂扬的姿态、崭新的面目走在交警队伍的最前面。     

浅谈小学音乐课堂的选材与教学

随着音乐教学理念的不断变化，音乐教学基础设施趋于完善，需科学、合理的选择教材。那么，怎样的音乐教材才能满足新课标教学要求？为寻求问题答案，本文开展如下小学生音乐选材与教学的研究探讨。为提高小学生音乐教学质量、实现教学目的，教育部门及相关研究机构根据不同阶段学生学习特点，进行音乐课堂教学制度与教材内容的改革。为加强小学生音乐教材建设工作，本文围绕“小学音乐课堂的选材与教学”这一主题展开论述。     

试论在小学数学教学中培养学生的逻辑思维

逻辑思维又叫抽象思维，是思维的一种高级形式。通过培养小学生的逻辑思维，可以发展学生智力，培养学生独立探索、分析、观察的能力，以及辨证思维能力，提高小学生综合思考、探索研究的能力，促进学生在以后的成长学习中不断追求新知识，成为开拓创造的新型人才。     

白脸包拯的官场报告

包拯长得其实并不黑。1037年春天．安徽天长县官道上．出现了一个风尘仆仆的白面书生。他一袭长衫、几件行李，谁也想不到，这就是新上任的县令包拯。     

小学生批评教育艺术谈

批评不仅是教育的一种手段,也是一门科学,更是一门艺术,一门爱的艺术.笔者在文中探讨了对小学生实施批评教育的策略与技巧,旨在不断改进小学生批评教育的方法与手段,促进小学生思想教育工作的最优化.     

浅谈小学低年级识字教学的策略

识字是阅读和习作的基础，是低年级的教学重点，是整个小学阶段语文教学的关键。本文讲了如何结合小学生的心理特点和汉字的构字规律，让小学生在短暂而愉快的学习氛围中，掌握较多的比较枯燥的汉字的教学方法。