知识经济的特点与政府公共关系

知识经济的来临引起了各国政府的高度重视。从1998年初开始，我国政府领导在各种场合多次强调应该重视对知识经济的研究。本文仅以知识经济的基本特点作为依据，审视知识经济时代的公关功能；对知识经济将会引起的政府公关问题，世界政府公关的发展趋势，面对知识经济浪潮的冲击，中国的政府公关应该如何面对现实和未来的问题进行探讨；企求在知识经济时代使政府公关这门现代管理科学更好地发挥作用。     

信息产业是知识经济的先导

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪。文章在指出知识经济出现的前提条件与客观基础的同时，着重论述了知识经济的先导─-信息产业及其发展趋势。这对于发展我国信息产业，迎接知识经济的挑战具有现实意义。     

试论知识经济对社会主义价值观的影响

从知识经济已显示出的特点看，可以肯定知识经济将会对社会主义价值观产生积极的影响一方面，知识经济会带来人的个性化趋势，弥补集体主义价值观的不足；另一方面，知识经济会促使为整体共生而自我约束的人类普遍价值观的形成，知识经济将会促进社会主义价值观的完善和发展使其内容更丰富，更具辨证性。     

关于知识经济几个问题的探讨

文章对知识经济的作用与特点进行了阐述，并就知识经济的发展趋势，如何正确认识和理解知识经济等问题进行了分析     

迎接知识经济挑战的对策

知识经济的诞生标志着一个新世纪的到来，文章论述了知识经济的概念，特征，度量及知识经济到来我们应采取的对策。     

面向全球知识经济挑战的思考

面对知识经济的到来，世界各国都在纷纷调整本国经济发展战略，以适应知识经济的要求。中国作为一个发展中国家，必须从经济、科技、教育等多方面进行思考，深化改革，以迎接知识经济的挑战     

知识经济、人的素质与发展教育

概述了什么是知识经济，强调了知识经济社会对人的素质要求，进而提出如何提高人力素质、迎接知识经济时代到来的思路。     

知识经济时代对新闻工作者的挑战

所谓知识经济，就是以现代科技为核心，以知识和信息的产生、储存、使用、消费为前提的经济，它产生和发展则源于技术进步和知识的创新。目前，知识经济已日益成为我们现代社会生活的主导，而相伴知识经济时代来临的是人们知识结构、思维方式及观念的变革。新闻工作者只有不断提高自身素质，才能更好地迎接知识经济时代的挑战。 １．材立创新意识 在知识经济时代，人们固有的传统思维方式被打破，取而代之的是与知识经济发展相适应的崭新的思维方式和观念。作为紧扣时代脉搏的新闻工作者，自觉摆脱已不适应时代要求的旧思想、旧观念，树立起…     

知识经济的哲学思考

知识经济是区别于农业经济和工业经济的一种崭新的社会经济形态，它是以知识为基础的经济。知识经济时代的到来必然会引起一场深刻的社会变革，知识的人文价值是知识经济时代的精神精华。那么，在知识经济时代，如何去思考社会中的人、管理中的人和创造中的人？这应当是时代精神精华所要作出的回应     

知识经济与马克思主义经济学的基本原理

当代科技革命引起了人类社会整个面貌的巨大改观，知识经济时代即将来临。本文对知识经济与马克思主义经济理论的一些基本原理的关系进行了探讨，分析了知识经济与马克思主义的社会发展理论、知识经济与马克思主义的生产力决定论、知识价值论与劳动价值论、知识经济与所有制理论等方面的联系。本文认为知识经济就是资本主义高度发展阶段之后向未来的理想社会——共产主义社会过渡的最适合的过渡形式。     

关于知识经济的几个问题

本文对有关知识经济的一些基本问题进行了比较深入全面的论述。其中重点论述了知识经济的基本内涵、知识经济的基本特征、知识经济对当代与未来社会的作用与影响，以及如何迎接知识经济时代的挑战等重要问题     

论知识经济下的经济周期

无论在工业经济时代， 还是在知识经济时代， 经济周期规律都将发挥作用。在知识经济时代， 由于物质资源作用的弱化， 创新意识的强化和创新方式的质变， 经济危机的周期将日趋平缓。大起大落的古典波动将逐渐消失。周期性经济循环将转变为经济增长速度的上下波动， 转变为经济发展的节奏。笔者认为， 那种认为知识经济可以消除经济周期 （危机） 的观点是不正确的。知识经济没有也不可能消除导致经济危机的根源， 但是， 也必须看到知识经济确实能对国民经济起到减振器的作用     

知识经济对会计的影响

知识经济时代的来临，对全球经济的发展产生了深刻的影响，同时也对相关的学科提出了挑战。就会计界而言，知识经济对传统会计理论和实务提出了挑战，对传统会计程序、会计方法进行了大胆创新，对过去的会计内容进行了深入的扩展。本文主要从会计假设、会计理论、会计实务等方面来探讨知识经济对会计的深刻影响，进而探讨知识经济时代会计改革的主攻方向和大体进程，并就我们的会计理论研究和会计实务如何应对知识经济的挑战提出几点意见。     

走出知识经济的认识误区──兼谈对知识经济的界定

历史往往是这样惊人的巧合，在人类即将迈入新世纪之际，一种新的经济形态，即知识经济形态在全球范围内微露曙光。为迎接知识经济的到来，当今世界各国和地区，无论是发达的还是发展中的，都在积极备战，以期应付可能面临的挑战。理论界更是未雨绸缎，为知识经济的到来鸣锣开道，推波助澜。目前，有关知识经济的研究已成为一理论热点，其中不乏许多真知灼见，但也有些是鱼目混珠。认识上的偏差必将导致实践中的误导与危害。本文试就当前较为流行的几个认识误区作一探讨，以正视听。一、“知识”不是知识经济的专利知识经济，按世界经济合作…     

知识经济下的企业管理创新

知识经济给国家、社会乃至每个人带来巨大影响，也深刻地冲击着我们企业管理等工作。如何运用知识经济的理念、方法和途径，探索适应知识经济下的企业管理创新，是摆在我们面前的一项重要课题。     

知识经济时代的德育思考

知识经济的鲜明特点和知识经济时代对人才素质的要求，对德育工作提出了新的挑战。作者在阐述了 知识经济的特点及对人才素质的要求后，对未来德育工作的目标、内容、方法等作了思考和分析，并提 出了自己的思路。     

马克思眼中的知识经济

知识经济时代的到来，将对未来的社会产生巨大的影响。本文介绍马克思在其著作中对知识经济时代的描述，揭示知识经济条件下劳动的本质变化、财富尺度的巨大变更以及由此产生的一系列社会变革。     

知识经济时代的营销创新

作者从营销的角度概述了知识经济时代的特征。指出：知识经济时代的支柱产业是高技术产业；知识经济服务产业将成为主导产业；知识经济是一体化的世界经济；知识经济时代的生产方式是非标准化的；知识经济是可持续发展的经济。根据知识经济的特征，作者还提出，知识经济时代的营销创新是借助网络进行的；营销的主战场在高新技术产业；营销的创新是借助知识进行的；营销的创新是在世界经济一体化的背景下进行的；企业的营销创新是借助名牌产品进行的；绿色营销是知识经济时代营销创新的主要理念     

知识经济与金融危机的系统思考

本文从知识经济的特点入手，分析了虚拟经济与实质经济在知识经济中的地位，探讨了知识经济与金融危机的内在关系，指出了虚拟经济与金融危机的密切关系，提出了防范金融危机的系统思考。     

知识经济时代教育目标定位的思考

知识经济由来及其基本特征，教育要适应知识经济时代，其首要问题是为教育目标定位。