广东省工业高级技工学校

广东省工业高级技工学校(原省曲仁技工学校)创办于1974年,2003年被评为国家重点技工学校,2005年晋升为国家高级技工学校。学校现有学生近3000人,占     

新疆生产建设兵团高级技工学校

新疆生产建设兵团高级技工学校（兵团职业技师培训学院,兵团工贸学校）自1980年建校以来,已经累计为兵团及自治区输送各类专业技能人才4万多人。     

临汾高级技工学校

<正>临汾高级技工学校(原临汾市技工学校)是1978年经山西省政府批准成立,隶属于山西省临汾市人力资源和社会保障局的一所政府办学单位,是原国家劳动和社会保障部确认的国家级重点技工     

河源市高级技工学校

河源市高级技工学校创办于1988年,2005年迁入新校区办学,目前占地面积330亩,建筑面积13.2万平方米,建有行政楼、实训楼、教学楼、高技能人才公共实训基地、体育馆、学生公寓、学生饭堂、400米跑道塑胶运动场、塑胶篮球场等,学校依山傍水、环境优美,被市民誉为＂花园式学校＂。     

嘉兴市高级技工学校

<正>嘉兴市高级技工学校是嘉兴市唯一一所集职业教育、职业培训、职业鉴定为一体的技工、中专、大专等多层次、多形式教育的国家级重点技工学校;同时也是嘉兴市本级唯一一所通过ISO9001质量管理体系认     

高级技工学校初探

我校自1993年开始试办高级技工班，1994年经劳动部和江苏省政府批准成为全省第一所高级技工学校。高级技工班已从开始试办的一个班，发展到目前的13个班。工种专业也由开始的单一高级钳工专业，发展到目前的高级车工、高级钳工、高级电工和计算机应用与维修四个工种专业，高级技工班在校生人数达505人。一、灵活的办学机制是办好高级技校的必要手段高级技工学校是培养高级技能人才的基础，生源主要采自两方面，一是在职青工，二是技、职极毕业生。开始，我们把目标盯在在职青工身上，认为在职青工经过工厂几年锻炼，知识面广，动手能力强，…     

金华市高级技工学校

金华市高级技工学校是一所以培养高技能人才为主,同时集学历教育、职业培训、技能签定、就业指导等为一体的全日制公办学校,是国家级重点技工学校。     

山西冶金高级技工学校

山西冶金高级技工学校(原太钢技校)始建于1956年。1997年被劳动和社会保障部评为国家重点技工学校。2005年经山西省劳动保障厅批准增挂"山西冶金技师学院"校名,是山西省首批技师学院之一。2006年8月,国有企业主辅分离改制,学校从太钢集团公司分离出来独立办学,经国家劳动和社会保障部批准注册为"山西冶金高级技工学校"。     

山东诸城高级技工学校

诸城市高级技工学校(http//www．zcjx．com．cn)创建于1986年,学校分设南、北、西三个校区,占地面积共500余亩,建筑面积18万余平方米,总资产2亿元。学校确立了以培养技师、高级工、中级工为主,大学预科、短期培训为辅,突出技能教育的办学方向,面向诸城及省內其他地区,特别是面向山东半岛经济工业园区,国家高新技术区的高新技术企业,培养高素质的技术应用人才。     

浙江省机电高级技工学校

浙江省机电高级技工学校是一所省属全日制的国家级重点技工学校。学校以＂厚德精技＂为办学宗旨,以市场需求为导向,以职业能力为本位,以特色管理和品牌专业建设为引领,坚持＂做人教育＂与＂技能教学＂并重的育人理念,围绕＂学会做人,注重技能,     

江西铜业高级技工学校

江西铜业高级技工学校创办于1978年,隶属于中国百强企业——江西铜业集团公司。经过34年的建设,学校已经有了长足发展。校内设立了国家职业技能鉴定所、国家高技能人才培养示范基地、复员退伍军人培训基地、省农村劳动力转移培训基地、江铜集团教育培训中心,成为特色鲜明的综合性职业教育培训基地。     

郑州煤炭高级技工学校

郑州煤炭高级技工学校位于历史文化名城轩辕故里——河南新郑。学校始建于1978年,是一所具有近30年办学历史的国家重点技工学校、河南省     

永济电机高级技工学校

永济电机高级技工学校创建于1974年,是我国量大的机车牵引电传动装置设计制造基地。2004年以来先后被劳动和社会保障部确认为"国家级重点技工学校""国家高技能人材培训基     

浙江省机电高级技工学校

浙江省机电高级技工学校是一所省属全日制的国家级重点技工学校。学校以“厚德精技”为办学宗旨,以市场需求为导向,以职业能力为本位,以特色管理和品牌专业建设为引领,坚持“做人教育”与“技能教学”并重的育人理念,围绕“学会做人,注重技能,发展内涵,培育特色”办学思想,立足义乌,面向全省,积极探索多元化的校企合作办学模式,     

无锡宏源高级技工学校

无锡宏源高级技工学校(原无锡宏源集团技工学校)创办于1958年,隶属于国家高新技术企业,江苏省最大的纺织机械制造集团——宏源集团。     

高级技工学校班主任工作探究

高级技工学校的学生是一个特殊群体,他们知识基础一般,接受知识难度较大,专业技术水平一般.这导致学校进行的教育管理,特别是班主任工作面临许多新情况、新问题、新矛盾.要做好班主任工作,就必须深入掌握学生中存在的问题,针对班主任工作上的难点问题进行研究,探索出切合实际的、针对性强的有效对策.     

山西汾西煤化高级技工学校

山西汾西煤化高级技工学校位于山西省介休市,隶属于山西焦煤汾西矿业集团公司。学校始建于1958年,当时叫工干校,1965年成立技工学校,1974年恢复办学。     

到岭南现代技校去读大学 ——看民办广东岭南现代高级技工学校如何在竞争中创新发展

比大学还大学,比企业还企业,这是记者走访广东岭南现代高级技工学校的深刻印象.绿树成荫,草长莺飞,现代咖啡,古色茶馆,这是记者在广东岭南现代高级技工学校校园内看到的情景.在这里,很难把它想象成一所技工学校的校园.     

构建高级技工学校课程体系新框架

资料显示,当今科技发展具有如下特点:一是速度快;二是知识积累呈指数增长;三是学科领域在继续分化的同时,呈现出高度综合趋势;四是自然科学和人文社会科学相互渗透,趋向融合.这些特点对职业教育提出了新的要求.高级技工学校作为职业教育的重要组成部分,如何适应21世纪新形势的需要,做好教育改革工作是当前学校建设和发展的关键所在.教育改革的核心是教学改革,教学计划和课程体系又是重要的教学条件.     

山东省高级技工学校欢度40华诞

山东省高级技工学校欢度４０华诞本刊讯（记者黄昕）１０月２２日，我国第一所高级技工学校──山东省高级技工学校在新落成的教学大楼前隆重集会，欢度建校４０周年。劳动部部长李伯勇为此专门发出贺信，向该校表示祝贺。山东省委副书记、常务副省长宋法棠、劳动部副部长...