传承、融合与创新：广州大学城的校园文化建设

从广州大学城校园文化建设之基础入题,对广州大学城的＂新城＂、＂庞大＂、＂共享＂特征作了数据和实例分析;解构了广州大学城校园文化建设正在和即将经历的碰撞、认同、形成阶段;在论证的基础上,提出广州大学城校园文化建设的三种途径———传承源文化、融合异文化、构建新文化,以期探索一种既张扬个性、又融合发展,既兼顾传统、又尊崇创新的广州大学城文化发展模式。     

开发黄埔长洲岛历史文物遗迹、遗址的构想

位于广州黄埔区的长洲岛既是清代以来珠江段港口经济最发达的地方,又是近代粤海关和黄埔军校所在地,保存着众多的历史文化遗迹。在建设长洲岛文化旅游圈的设计规划中,注重从配套基础设施建设、经典景区设立、风俗节庆等方面与文物遗迹相连,充分发挥历史文物遗迹的文化功效。结合紧邻大学城的区位文化优势,揉合大学城与长洲岛历史资源,为大学生提供文化服务。     

大学城校际间体育文化的构建探讨——以广州大学城为例

广州大学城是目前国内最大的大学园区,拥有最大规模的大学生群体。因此,加强大学城校际间体育文化的构建,对大学城学生乃至整个大学园区有着重要的意义。文章采用文献资料、逻辑分析等研究方法对广州大学城校际间体育文化的构建进行初步探讨,旨在促进大学园区体育文化的和谐、健康发展。研究结果表明,广州大学城校际间着手体育文化的构建有着特殊重要性及优势。     

广州大学城建立高校餐饮物流配送中心的可行性分析

对广州大学城内各高校餐饮物流配送体系的现状进行了调查,提出了建立广州大学城餐饮物流配送中心的设想,分析了建立广州大学城餐饮物流配送中心的有利条件和困难,对广州大学城建立物流配送中心的可行性进行了探讨。     

关于组建"环广州大学城体育圈"的理论构想

在大学城的建设过程中,"环广州大学城体育圈"不容忽视.文章提出了组建"环广州大学城体育圈"的理论构想及建议.     

北庭故城国家考古遗址公园建设的思考

“考古遗址公园”是文化遗产大遗址保护提出的全新概念,而新疆地区的考古遗址公园建设也具有巨大的潜力。“考古遗址公园”面临的主要问题有：规划要有目的性、前瞻性、公益性,坚持“以人为本”的核心理念。北庭故城有着重要的历史地位,建设北庭故城国家考古遗址公园要积极推进对遗址开展可持续的考古与保护研究,准确把握考古遗址公园的定位,有计划、有步骤的稳步实施遗址公园的基础设施建设项目,遗址公园建设要惠及民生,注重管理人才和专业技术人才队伍建设。     

关于“广州大学城”建设若干问题的再思考

建设广州大学城是关系到广州社会经济长远发展的重大工程,在市政府已经确定了大学城的选址,并完成概念规划工作后,如何实现大学城建设的目标,仍然有许多问题急待研究。２００１－２００５年是广州大学城建设的关键期,本文拟就大学城建设的“教育特区”理念以及大学城如何吸引大学问题进行探讨。     

广州大学城图书馆馆际合作的瓶颈及发展思路

文章认为大学城图书馆馆际合作是十分必要和有意义的,通过实地调查和分析,认为广州大学城10所大学图书馆的馆际合作存在若干瓶颈,并在此基础上提出了广州大学城图书馆馆际合作的发展思路。     

广州大学城校园建设的开放性与和谐管理

广州大学城是一座开放的现代化大学城,它改变了过去封闭办学的观念及模式,让教育资源融入社会之中。为了大学城能够更好地发挥其作用,应建立有效的高校大学城管理体制,有效地管理是大学城健康发展、高效运作的重要前提。     

秦咸阳宫考古遗址公园规划与建设策略研究

大遗址保护是文物保护和城乡规划建设领域共同面对的重大课题.秦咸阳官考古遗址公园的规划建设在保护历史遗存、弘扬大秦文化、塑造城市形象、促进区域发展和提升生态环境等方面意义深远.在全面深入探讨秦咸阳宫考古遗址公园规划建设中的几个关键性问题的基础上,针对性地提出规划建设策略,并体现在功能结构和用地布局中,这是秦咸阳宫考古遗址公园实现区域社会、生态与经济效益和谐统一及可持续发展的有效途径.     

国家考古遗址公园公众感知度提升策略研究——以大明宫国家遗址公园为例

国家考古遗址公园是遗产地保护与传承领域日趋成熟的模式,是公众感知享用的重要场所,阐释与展示则是合理引导公众感知、欣赏并保护遗产地的重要技术手段,两个概念并举强调从过去单纯注重遗址形态和价值的拓展到遗产地精神的挖掘,并进而重视公众的感知及参与。通过网络文本分析方法,以大明宫国家遗址公园为实证研究对象,探索公众对国家考古遗址公园感知特点及规律。研究发现,大明宫国家遗址公园的科研、游憩和教育功能虽得到有效发挥,但因阐释与展示的不足而导致公众感知遗产地核心价值的效果不佳; 基于此,从“点-线-面-场”的逻辑关系提出构建阐释与展示主题框架、设置多维游憩线路丰富阐释与展示形式、架构复合型阐释与展示系统、创新阐释与展示传播方式等策略,提升国家考古遗址公园的公众感知度。     

大学城文化素质教育资源共享问题研究——以广州大学城为例

本文以广州大学城为例, 对当前大学城文化素质教育资源共享存在的主要问题及其原因进行了分析, 并有针对性地提出了持续推进大学城文化素质教育, 高效实现大学城文化素质教育资源共享的对策建议.     

关于“广州大学城”建设的若干思考

在新世纪到来之际,广州市政府提出建设广州大学城（大学园区）的计划,这是一个关系到广州社会经济长远发展的重大决策。本文拟对广州大学城的选址、目标定位以及大学城管理的思路等几个问题进行探讨。     

广州大学城高校体育联赛运营管理的调查研究

采用问卷调查法、文献资料法和数理统计法,以广州大学城的高校在读学生为调研对象,了解广州大学城高校体育联赛的运营管理现状,发现其中的问题;同时,在了解学生想要有什么样的体育联赛运营管理方法的基础上,针对现在的运营管理提出具有建设性的意见;并得出以下结论:现阶段的广州大学城高校体育联赛运营管理还处于初步发展阶段,存在着组织管理、制度管理、财务管理等方面的问题,同时,性别和年级的不同又对联赛的管理提出新的挑战.联赛管理者只有不断地提高联赛的运营管理水平,解决各种问题,才能真正发挥体育联赛对大学生身心的各种积极作用,为将来校际体育联赛的成立打下良好的基础.     

广州大学城与武汉大学城建筑文化的比较研究

文章从文化的视域提出了建筑文化的三元素(科学文化、艺术文化、人文文化),以建筑文化的三元素为尺度,对广州大学城与武汉大学城建筑文化进行了比较研究,分析出两地大学城在科学文化、艺术文化、人文文化等方面的异同。     

广州大学城亚运雕塑与岭南城市新景观

广州大学城亚运雕塑,构筑了岭南城市新景观,以广州大学城环岛路线的主题雕塑为图像符号.作为各高校出入口的主干道,“主题绿化带”景观建设,是环境艺术设计的一个新亮点,它起着标识各校区域间的导向道路作用,昭示环境雕塑在城市景观空间中的价值取向.主题雕塑是传递激情、拼搏、创新的符号,是以岭南人“世俗化”取向再现大众生活的剪影,象征务实的岭南精神,使大学城环境景观建设具有时代性意义.     

大学城大学生职业生涯规划指导的潜在优势及其发挥——以广州大学城为例

大学城各高校在进行大学生职业生涯规划指导方面各具特色,但各高校间能充分利用地域接壤的便利条件进行优势互补的还不多。文章以大学城大学生职业生涯规划指导为研究视角,以广州大学城为例,对大学城内10所高校中的不同专业学生进行相关问卷调查,试图在优势分析的基础上,对现状进行探讨,继而探究发掘大学城大学生职业生涯规划潜在优势的有效途径。     

高校校园选址与资源共享研究——以广州大学城为例

通过对广州大学城高校之间的横向对比,以及各高校新老校区的对比研究,分析高校校园选址对学生学习和生活的影响,及多个校区对高校师生相互之间交流的影响。调查大学城高校校际交流与资源共享满意度评价,得出大学城共享性实施效果一般,并分析其优点及缺陷。     

浅议广州大学城的食堂运营

文章就广州大学城建立高效、高质、多元、安全的食堂后勤保障体系应注意的问题进行了探讨.     

大学园区构建与促进区域经济发展

20世纪90年代，随着高校扩招和高等教育大众化，我国各地建立了60多所大学城或大学园地。广东的广州、深圳、珠海和东莞都建立了大学城或大学园地。大学城或大学园地的构建有力地促进了区域经济发展，具体表现为通过人力资本投资，推动区域经济的发展；通过产学研结合，促进相关地域经济的发展；通过建校与学校发展带动相关产业的发展。