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《渝西学院学报(社会科学版)》2021,(5)
<正>《重庆文理学院学报(社会科学版)》是由重庆市教育委员会主管、重庆文理学院主办的综合性学术期刊,双月刊,单月28日出版,国内统一连续出版物号:CN 50-1182/C,国际标准连续出版物号:ISSN 1673-8004。常设栏目包括非物质文化遗产研究、乡村振兴研究、经济学·管理学、文学·文化、心理学·教育学。其他栏目包括思想政治教育、语言学、哲学·法学、学术研究综述等。其中"非物质文化遗产研究"和"乡村振兴研究"为本刊专题特色栏目。本刊稿件均通过稿件采编系统(http://cqwlxb.cqwu.net)进行处理,请进行网上注册、投稿、修改等。服务电子信箱:cqwlxyxb@163.com,可进行咨询,电子文档采用Word格式(主页"下载中心"可下载最新的投稿模板)。来稿要求论点明确、结构合理、重点突出、文字精练、数据可靠。投稿论文需包括题目、作者姓名、作者单位及单位地址、邮政编码、 相似文献
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《安徽农业大学学报(社会科学版)》2015,(2):134
"新农村建设"栏目是本刊重点栏目,曾多次荣获"全国高校社科期刊特色栏目""全国农业院校社会科学学报优秀栏目"以及"全国理工农医院校社会科学学报特色栏目"称号。本栏目主要刊载新农村建设中有关农业、农村、农民问题的研究成果,尤为欢迎农村产业结构调整、现代农业发展模式构建、农村土地开发与利用、农村社会综合治理、农村人力资源管理等方面的论文。"生态文明研究"栏目是本刊近年来着力培育的一个新栏目,主要刊载生态文明建设中的跨学科研 相似文献
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《广西青年干部学院学报》2014,(2):F0002-F0002
正《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准,由共青团广西区委主管,广西青年干部学院主办,研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。本刊的主干栏目是青少年研究、教育教学研究。属于主干栏目且针对性和操作性强、具有现实意义的稿件,本刊将优先采用。稿件一般以5000~9000字为宜。为实现杂志编排格式的统一和规范,投稿时,敬请作者注意以下事项:一、来稿请用Word格式排版,并以电子邮件方式投送。邮件主题格式为:×××(作者姓名)+题目名称,以"附件"形式发送。 相似文献
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《北京林业大学学报(社会科学版)》2014,13(4)
正《北京林业大学学报(社会科学版)》(季刊)主要设"森林文化""森林与环境法律问题""环境与艺术""农林经济理论与政策"等栏目。本刊录用稿件标准首重创新,特别欢迎在掌握翔实资料和深入研究的基础上提出的新思想、新理论、新观点、新论证、新表述,提倡严谨、朴实、明快、清新的文风。来稿要求:1.论点明确,论据可靠,论证严密,语言精练。2.论文内容要求如下:(1)题目:中英文题目一般不超过20字,用2号黑体字。(2)作者:作者人数不宜过多。第一作者应是稿件的执笔人和修改人,如有例外,请将责任作者在篇首 相似文献
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高校学报“名栏”工程与地方高校学报建设 总被引:6,自引:0,他引:6
邵霭吉 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2005,26(5):44-47
地方高校参与高校学报"名栏"工程建设,可分三步走一是办好"一般栏目",二是办出"特色栏目",三是创出"名牌栏目".办好一般栏目,有彰显本刊特色、引导读者阅读、引导作者投稿、美化学报版面等作用.特色栏目是"人无我有"人有我优"并且能够彰显自已刊物个性的栏目,它可以从多个角度来设计.打造名牌栏目要注重文章质量,提高知名度,做到"四定"定名、定期、定量、定责任人. 相似文献
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《华南理工大学学报(社会科学版)》2014,(1)
正本刊是综合性社会科学学术期刊,凡是属于社会科学范围的优秀研究成果,除工作总结、教学经验、课文分析之外,原则上一般均可发表。本刊的常设栏目是《经济与管理前沿探索》、《建筑美学》、《马克思主义中国化》、《法学》、《公共管理》、《高等教育》等。其中,第一、第二个栏目是特色栏目,第三、第四个栏目是重点栏目。因此,特别欢迎专家学者撰写经济管理、建筑美学、政治理论、法制建设方面的论文。来稿篇幅一般在10000字左右,优秀论文不限篇幅。本刊执行国家颁布的编排标准。要有中英文题目、姓名、单位、摘要、关键词。参考文 相似文献
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在中央电视台诸文艺栏目中,《曲苑杂坛》素以新招绝活层出不穷著称,如近两年吊起观众胃口的“民间绝活”、“洛桑学艺”、“聪明的剧务”、“新疆妹买买提”、“中国杂技金牌榜”等等,以“人取我弃,人弃我取”的独具匠心,不断给观众新的感觉。眼下,这个“魔盒”里又变出了3个新的系列节目。 相似文献
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《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2012,(1):163
近日,教育部公示了高校哲学社会科学学报第二批名栏建设拟入选期刊名单,我刊"美学.环境美学"栏目顺利入选。"美学.环境美学"栏目是我刊的品牌栏目。多年来,在一大批 相似文献
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甘宗郊 《绍兴文理学院学报》2006,26(12):138-140
高中思想政治课教材设置了不同类型的"小栏目".这些"小栏目"具有"新"、"实"、"活"等特点.正确运用"小栏目",有利于实现新课程体系的理念,克服旧教学模式理论脱离实际、注重"灌输"、忽视非智力因素和能力培养等弊端,坚持理论联系实际和实行启发式教学,从而推进思想政治课的改革和创新.为此,思想政治课教师要利用"小栏目"备课、上课和组织课外活动;要正确处理课文内容与"小栏目"的关系,做到掌握分寸、把握"结合点"、克服局限性. 相似文献
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《南京邮电大学学报(社会科学版)》2015,(1):9
在江苏省委宣传部组织的2014年度省直重点社科理论期刊评审中,《南京邮电大学学报(社会科学版)》"网络社会变革与管理"栏目获得2014年度省直重点社科理论期刊"优秀栏目"二等奖。此次评审在全省社科理论期刊中共评选出"优秀栏目"13个,其中一等奖5个,二等奖8个。《南京邮电大学学报(社会科学版)》依托学校信息文科特色,于2005年设置了"网络媒体进展"栏目,2013年更名为"网络社会变革与管理"。该栏目站在网络社会的理论前沿,围绕信息网络发展引发的网络社会治理、网络舆情调控、网络伦理与法 相似文献
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《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):1
近日,教育部公示了高校哲学社会科学学报第二批名栏建设拟入选期刊名单,我刊"美学.环境美学"栏目顺利入选。"美学.环境美学"栏目是我刊的品牌栏目。多年来,在一大批专家学者的关心支持下,本栏目形成了自己鲜明的特色和优势,在国内外学术界享有较高的知名度。尤其是进入21世纪以来,随着 相似文献
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车自行 《上海大学学报(社会科学版)》2005,12(1):73-76
我国电视基层生产制度经历了由"科组制"发展到"栏目制片人制"再发展到"独立制片人制"与"栏目制片人制"并存的过程.就现实情况而言,"栏目制片人制"仍然是电视基层生产的主体制度.要优化"栏目制片人制",就必须从电视台如何"放权",栏目该怎样"用权"这两方面入手着力解决. 相似文献
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秦红增 《广西大学学报(社会科学版)》2005,27(6):102-105
结合教育部<广西民族学院学报(哲学社会科学版)>"人类学研究"名栏建设实际,围绕刊物的特色栏目或重点栏目,从栏目专题规划、栏目作者群的建构、栏目学术梯队的培育、栏目学术研究实体的建构四个方面探讨了主编的栏目规划能力,并就其能力的培养提出了一些看法和措施. 相似文献
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《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2017,(6)
<正>《华北水利水电大学学报(社会科学版)》是华北水利水电大学主办的人文社会科学综合性学术期刊,重点刊登以下栏目学术文章:特色栏目"水文化研究",重点栏目"管理科学与工程",其他栏目"哲学与政治研究""法学研究""社会与文化研究""高等教育研究""文学艺术研究",另设机动栏目若干。我刊现面向海内外诚征各栏目稿件。要求如下: 相似文献