洛阳地区大学生恋爱观调查研究

采用自编的《大学生恋爱观调查》问卷,抽取洛阳理工学院部分在校生为研究对象,针对恋爱现状、恋爱动机、择偶标准、恋爱对自身的影响及恋爱中性观念等问题进行调查。研究结果表明,大学生恋爱现象普遍,且女生多于男生;恋爱观点开放,传统道德弱化;恋爱动机多元化,择偶标准理性化。建议大学生在树立正确的恋爱观同时要加强性健康教育、女性性文化教育和心理健康教育。     

90后大学生恋爱观的调查与思考——基于安徽农业大学学生的调查

90后大学生谈恋爱已经成为大学校园普遍的现象。运用马克思主义观点来分析90后大学生的恋爱观,并引导他们树立正确的恋爱观,具有重要的现实意义。文章通过对安徽农业大学部分大学生的抽样调查发现,90后大学生的恋爱观总体上是健康的,他们的择偶标准比较理性化,恋爱动机呈现多元化,并且恋爱自主性增强。但由于受到社会、学校、家庭、个...     

当代女大学生的恋爱观和性价值观

作为校园文化一翼的大学生恋爱,是一种特殊的文化现象。从本质上说,女大学生的恋爱观、性价值观均是一种价值取向,本研究采用问卷调查的方法,调查目前女大学生在恋爱当中的恋爱现状、恋爱行为、恋爱与性行为等问题;女大学生恋爱观与性价值观形成的原因及生理、心理、社会和特殊环境等方面。经过调查,研究分析使女大学生不断提高自我、完善自我、发展自我、树立正确的恋爱观、性价值观。     

新时期加强大学生恋爱观教育刍议

恋爱现象在大学校园已经十分普遍,教育引导大学生树立健康的恋爱观是高校德育工作面临的一个重要课题.对当代大学生恋爱的现状及所呈现出的特点、大学生恋爱的原因及如何引导大学生树立健康和理性的恋爱观等方面进行深入探讨具有现实意义.     

刍议儒家人生观对大学生恋爱观的影响

大学生恋爱已是普遍现象,但在恋爱动机的选择、恋爱过程中所遇问题的处理和恋爱结果的面对,仍然存有不成熟的表现。如何帮助大学生建立健康的恋爱观是高校德育工作的重要内容。儒家伦理思想中重内在轻外在的择偶观、重精神轻肉体的性爱观、重诚信轻欺骗的诚信观以及重生轻死的生死观的合理内容对于今天大学生健康恋爱观的形成依然具有积极的意义,对于高校进行大学生恋爱观教育具有借鉴和参考价值。     

当代大学生恋爱观教育

大学生恋爱问题一直倍受人们关注。针对当代大学生恋爱观教育问题,指出其传统教育的存在缺陷,提出正确的大学生恋爱观教育的建议,以加强对大学生恋爱观的合理教育引导,促进大学生身心的健康发展。     

高校对大学生恋爱道德教育亟待加强

围绕当前大学生恋爱中存在的恋情物化、责任意识淡薄、观念过于开放、虚荣心和占有心强、颠倒恋爱与学业主次等道德失范问题及由此引起的一系列严重影响一部分大学生学业完成和身心健康发育问题,以及校园道德建设和精神文明建设问题展开讨论,提出高校在正确理解、接受大学生恋爱现象的同时,要积极、主动加强大学生恋爱道德规范和恋爱心理教育与咨询,把大学生恋爱道德教育作为大学生思想道德教育的重要组成部分,重点教育大学生遵守恋爱道德规范,树立正确的恋爱观,正确处理爱情与事业的关系,正确处理恋爱挫折,学校应设置专门课程和专门机构、配备专职教师,帮助大学生树立正确的恋爱观和积极向上的人生观。     

大学生恋爱心理调查及恋爱观教育探析

从大学生恋爱现状调查分析人手,指出大学生恋爱中存在的心理问题及原因,提出加强对大学生恋爱观的教育和引导的对策.     

试析网络环境对大学生恋爱观的消极影响

网络环境对大学生思想观念和行为方式的影响是全方位的,恋爱领域也不例外.网络对大学生恋爱观的消极影响:易引发大学生爱情价值取向的紊乱,易导致大学生恋爱道德意识的淡化,易引发大学生婚前性行为的蔓延,易导致大学生情感心理危机.高校应重视大学生的恋爱观教育.     

切实加强大学生恋爱观的教育和引导

当今的大学生面临的是一个全面开放的社会环境,恋爱观及对待爱情的态度,有着与过去乃至八九十年代青年不同的显著特点.分析了当前大学生恋爱问题的特点, 论述了大学生恋爱方面存在的主要问题,即普遍性、低龄化、公开化以及恋爱观存在爱情至上、男主女从、容貌第一、功利至上等消极因素.提出了进行恋爱观教育引导的原则即针对性、全面性、科学性、层次性,从而把大学生谈恋爱的负面影响控制到最低限度.     

大学生恋爱心理调查及恋爱观教育探析

从大学生恋爱现状调查分析入手，指出大学生恋爱中存在的心理问题及原因，提出加强对大学生恋爱观的教育和引导的对策。     

对大学生恋爱现状的一点思考

调查发现 ,当前 ,恋爱问题是影响大学生情绪和日常生活的主要问题之一。由于大学生的心理及所处环境的特殊性 ,使得大学生的恋爱具有浪漫性、易变性、多元性、突击性等特点。而由这些特点反映出的大学生心理不成熟、认知能力片面等问题 ,正是导致大学生恋爱产生种种问题的主要原因。本文试图通过对大学生恋爱现状及特点的研究 ,发现大学生恋爱中存在的问题及规律 ,从而对他们在恋爱问题上进行合理引导 ,帮助他们树立正确的恋爱观和人生观。     

试探大学生恋爱模式与家庭教养方式的关系

为探讨不同家庭教养方式对大学生恋爱的影响,采用爱情态度量表LAS中文版和家庭教养方式量表,对173名大学生的恋爱模式、家庭教养方式及两者之间的关系进行了分析研究。通过研究发现,大学生的恋爱模式与父母的教养方式是相关的,良好的家庭教养方式对大学生正确恋爱观的形成起着关键的作用。     

女大学生恋爱观存在的问题及应对策略

女大学生的恋爱观存在的问题包括：恋爱动机功利化、恋爱目的复杂化、择偶标准实用化、恋爱心理盲从化、恋爱心理理想化、性观念开放化、性行为实施化、恋爱行为过于公开化,因此,必须从社会、学校、家庭、女大学生自身采取相应的策略。     

“90后”大学生恋爱观教育探索与启示——以嘉应学院为例

受政治、经济、社会和文化等因素影响,＂90后＂大学生恋爱现象普遍,恋爱观呈现出理性认知缺乏、生理知识缺少等新特点。传统的教育方式对新时期大学生所起到的作用越来越小。如何就大学生恋爱观进行教育引导,提高教育的针对性、实效性和吸引力,是当前高校思想教育工作的关键。在针对＂90后＂恋爱现状分析基础上,探索实践主题教育、同伴教育与校园文化三者有机结合的教育新模式,引导大学生树立正确合理的恋爱观,对培养大学生综合素质、促进大学生健康成长成才具有重要的现实意义。     

当代大学生恋爱心理研究

本文通过自编大学生恋爱心理调查问卷,对江苏省泰州市5大高校3004名大学生进行了问卷调查。调查结果表明,虽然当代大学生恋爱观较为开放,但对爱情的理解还较肤浅;对三角恋和多角恋持宽容态度,且性态度较为开放;大学生恋爱的动机出现多元化,对恋爱与婚姻的关联考虑不够;大学生能够较清楚地认识到学业、人际交往与恋爱的关系;大学性教育的现状与大学生对性教育的要求差距很大,极不协调。     

大学生恋爱观及其正确引导

文章认为大学生恋爱是一个不容回避的问题；针对大学生恋爱中出现曲问题，应该加强正确引导，深刻理解恋爱的内涵，端正恋爱观，培养高尚的道德情操，建立健全教育机构设施，提高管理的科学水平。     

女大学生恋爱误区分析及教育对策

受错误恋爱观的影响,一些女大学生在恋爱中出现了一些误区。要根据女大学生的心理特点及其发展的特殊规律,采取以下教育对策,帮助她们确立科学的恋爱观:正视现实,提高认识,立足于导;加强理论教育,提高女大学生对恋爱行为的自我控制能力;启发性别觉悟,唤醒自我意识,帮助女大学生成才;开展丰富多彩的第二课堂活动,充实女大学生的闲暇时光;加强女大学生的心理素质教育等。     

加强大学生恋爱观教育的思考——基于对华南地区6所高校大学生的抽样调查

为了更准确地了解当今大学生的恋爱观,引导其健康成长,对华南地区6所高校的大学生开展问卷调查。调查显示,大学生在恋爱方面呈现出恋爱观念情感化、恋爱挫折应对情绪化、性观念理想化等特征,给高校的教育管理工作带来新的挑战。究其原因有3个方面：大学生自我意识增强、高校婚恋观教育滞后、传统思维与现代思潮的交锋。提出高校应以人为本,通过加强责任感教育、逆商教育、性与生殖健康教育等方式引导大学生理智应对情感问题,确保大学生健康成长、成才。     

女大学生恋爱观状况透视及对策探析

女大学生作为社会知识女性的代表，她们的恋爱观更是备受社会的关注。在调查长沙9所高校女大学生恋爱基本状况的基础上，对其原因进行有针对性的分析，并对其如何树立正确的恋爱观提出若干建议。