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王春华 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(2):43-44
"……再不信,你就各家走走,一个正在唱《篱笆·女人和狗》,一个正在喊《一无所有》,一个死去活来的倾诉《一场游戏一场梦》,最后一个也许边唱边跳《我很丑,可是我很温柔》……你可以在居室床头看到:凄美 相似文献
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周江疆,一个响亮的名字在人们中间传诵着。他第一个发现火情,边逃生边大声呼叫沉睡的工友,自己安全撤离后,却又冲进火场救人,10人全部获救,他却再也没能走出来。 相似文献
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在江西省樟树市鹿江街道边街社区,一群平均年龄近六旬的共产党员从1987年起演绎着一个个感人至深的故事,让“阳光”洒满社区的每一个角落。 相似文献
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炎炎长夏,一个酷热的午后,坐在开足了空调的咖啡屋里,轻啜着红色的花果茶,一位朋友给我讲述了这样一个真实的故事:三十三年前一个冬天的早晨,我哥一大早就从村里办的小学(他在那里当民办教师)回到家里,一进家门,他边开玩笑边埋怨祖母道:"好奶哩,我不是跟你说过了嘛,昨天就借上了李老师的手表,今天的高考一定误不了的。 相似文献
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黄银花 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(5):37-38
原来,优等生并不是各方面都是优秀的……
无意中发现了这个秘密。可以说是秘密吧!
刚吃过午饭,从食堂往办公室走。一路上,边欣赏着美丽的校园,边看着孩子们开心地嬉戏。走到二楼楼梯上,“哎呀!”一个小女孩迎面撞在我的怀里,随之而来的,是一群孩子跟在后面。再仔细一瞧,是我们班里的几个女生,一数,7个。 相似文献
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1、问题 张奠宙先生主编的《中学数学问题集》中有一道“非常规”问题: 图1是一个有三条边的算法图,每个□里有一个数,这个数等于它所在边的两个○里的数之和,请找出三个○里的数。 (1)用尽可能多的不同方法求解; (2)现有正方形算法图(图2),每个□里的数必须等于其所在边的两个○里的数之和,请求出每个○里的数。 相似文献
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朱靖江 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):54-61
在藏边社会的研究途径中,影像研究是一种有独特价值的进入方法。从1900年至今,不同背景的影像作者在藏边地区创作了大量的作品,记录了很多特定时空中的真实事件与历史人物。以近一个世纪以来有关藏边社会的影像文本为切入点,主要可划分为三个时期进行观察与研究。第一个时期是1900~1949年,即清朝末年至中华人民共和国成立前的的"闯入者的窥视期";第二个时期是1950~2000年,即"国家/精英视角的审视期";第三个阶段是从2001年至今,即"藏边社会的自主表达期"。通过探讨不同时期的"藏边影像"所呈现的社会形态与文化图景,揭示这些影像背后的文化立场、创作方法与权力关系。 相似文献
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