建国以来西南少数民族地区社会发展研究综述

西南民族地区是我国少数民族最多的地区,呈现出民族种类众多、自然环境复杂、经济发展滞后、社会发展不平衡、民族文化多样等特点。西南民族地区的安全、稳定、发展与国家的安全、稳定及人民共同富裕紧密相关。对西南少数民族地区经济社会的发展国家重视、学界关注。新中国建立60多年来,国内外学者对西南少数民族地区经济社会发展的研究,主要集中在中央对西南民族地区社会发展政策支持研究、发展历史和民族关系研究、社会稳定与国家安全研究、经济社会发展现状研究和经济社会发展对策研究几个方面。     

社会保障促进民族地区经济社会发展的机理研究——兼论民族地区社会保障的模式选择

民族地区社会保障是民族政策与公共政策的交叉领域,民族地区社会保障的发展既受制于民族地区经济社会发展水平的制约,又会对民族地区经济社会发展起到促进作用.民族地区具有特殊的社会风险特征和民族文化特征,民族地区社会保障的差异化需求决定了民族地区社会保障差异化制度供给的必要性.政府主导的差异化制度设计是促进民族地区社会保障可持续发展的现实路径.     

关于坚持和完善民族优惠政策的几点思考

新中国成立以来特别是改革开放以来,党和国家对少数民族和民族地区实行了一系列优惠政策,这对加强民族团结、加快少数民族和民族地区经济社会发展发挥了重大作用,体现了党和国家对少数民族和民族地区的亲切关怀,受到了各族干部群众的衷心拥护和欢迎。但近些年来社会上一些人对这些优惠政策提出了质疑,有些人甚至提出取消这些政策的主张。这就给我们提出了两个重要的问题,一是如何正确认识党和国家对少数民族和民族地区实行的优惠政策;二是在新的形势下如何进一步坚持和完善这些政策。本人在下面就这两个问题谈谈自己的一些看法。     

西部民族地区农牧区养老保障差异化制度设计研究

民族地区养老保障是民族政策与公共政策的交叉领域,民族地区养老保障的发展受民族地区经济社会发展水平的制约,总体发展滞后。因西部民族地区具有特殊的社会风险特性与民族文化特征,从而形成了民族地区养老保障的差异化需求,政府主导的差异化制度设计是促进西部民族地区养老保障制度可持续发展的现实路径。     

深化民贸改革之我见

在民族地区社会再生产的经济过程中,“交换”的职能是通过民族贸易来实现的。由此决定了民族贸易在民族地区社会与经济发展过程中的重要性。新中国成立以来,党和国家针对民族地区的社会与经济的落后状况,采取了较大优惠性的民族贸易政策。从民族地区实施民族贸易政策几十年来的实践来看,民族贸易政策对于解脱民族地区的贫困状况、发展民族     

论邓小平科技思想与民族地区科技政策的制定

本文论述了邓小平科技思想的主要内容与理论特色,着重阐述了邓小平科技思想对民族地区制定科技政策的指导意义,强调民族地区要在邓小平科技思想的指导下,通过深入的调查研究,制订切实可行的科技政策,并把这些政策运用到实践中,充分发挥科技第一生产力的作用,以推动民族地区经济社会的全面发展。     

少数民族地区公务员能力建设路径研究——以服务型政府为视角

少数民族地区公务员作为党和国家路线、方针、政策的传播者和执行者,承载着维护民族团结和稳定的重要使命,其能力素质的高低直接关系到民族地区的发展与稳定。以服务型政府为视角,探索少数民族地区公务员能力建设的存在问题和必要性,关系到少数民族地区社会经济发展水平的提高,更是实现中华民族伟大复兴的必然要求,因此具有重大的理论和现实意义。     

文化认同与边疆民族地区和谐社会的构建

文化认同是边疆民族地区建设充满活力的和谐社会的关键要素,它关系到我国构建社会主义和谐社会的大局。边疆民族地区的文化认同具有复杂性、多层次性特点,而与民族文化认同相联系的各民族传统文化对现代社会发展中出现的各种裂痕又具有修复与整合的功能,文化认同的深层次结构有助于促进边疆地区的社会稳定、民族团结、经济繁荣。因此,国力的增强、对边疆民族地区经济社会发展的重视、对民族文化的保护性政策都会影响到文化认同。故应重视区域平衡和边疆地区经济社会的协调发展,尊重边疆各民族的文化传统,重视边疆民族地区先进文化的建设,使中华民族的凝聚力在国家日益发展、国力不断强盛的基础上日益增强。     

当前少数民族地区群众思想动态特征——2010年社会思想动态调查研究

在现阶段,民族地区群众的思想动态和以汉族为主体的地区的群众思想动态相比呈现出一定的特殊性和复杂性。而少数民族地区的群众对党和国家以及当地的发展形势、发展方向、发展政策等方面的评价,对国家的民族工作、民族政策等的态度,以及由此所发生的思想认识上的变化,则是党和国家开展民族工作的重要依据。     

科学发展观与我国少数民族政策的创新取向

科学发展观是党和国家的指导思想,民族政策是党和国家解决民族问题的基本措施,用科学发展观指导民族政策的创新是中国特色社会主义发展的客观需要.在科学发展观指导下,我国少数民族政策创新的逻辑起点是加快少数民族和民族地区的经济社会发展,其逻辑基准是重视社会的公平和正义、协调民族关系,逻辑终点是实现少数民族的“人的全面发展”.     

民富的政治诉求及其建构路径

十七届五中全会把改善民生、实现民富摆在了前所未有的高度,这对推进当代中国政治发展,缩小贫富差距,提升政府公信力,实现社会和谐稳定具有积极意义。目前在改善民生过程中还面临着观念束缚、能力不足、制度缺位和职能滞后的政治障碍,因此,当前要继续解放思想,强化科学发展理念,推进社会主义民主政治建设,不断提高各级领导干部分析问题和解决问题的实际能力,完善相关体制,实现政府职能的根本转变。     

“三个代表”重要思想是执政共产党建设的理论基础

当前,国际国内政治经济形势发生的深刻变化,对加强执政党的建设提出了迫切的要求."三个代表"重要思想的提出,标志着新时期党的建设,由此而开始进入了一个新的发展阶段."三个代表"重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们党执政的理论基础.我们必须以"三个代表"重要思想武装全党,以改革的精神全面推进党的建设.     

艾德礼政府时期的工党与工会关系论析

艾德礼政府时期工党与工会总体保持密切合作,相互支持的和谐关系。工会支持工党的内外政策,在工资等问题上表现出明显的克制;工党的政策则带有鲜明的工会考虑,重视维护和提高工会在社会生活中的地位。这种局面形成的原因有工党和工会30年代以来在劳工运动中密切合作、相互确立适宜的政策与态度和英国选民结构的特点。工党与工会之间的这种密切合作关系对工党具有明显的两重效应。它既帮助工党取得巨大的执政绩效,也是工党争取连续执政和发展壮大的主要障碍。     

“第三条道路”框架下的布莱尔政府教育政策回顾

长达十年之久的布莱尔政府的执政理念之基是“第三条道路”。在“第三条道路”框架之下，布莱尔政府的教育政策总体上保持了对前保守党“新右”思想的继承，再融合了一些社会民主主义的思想，从而在“继承”和“融合”的实践中致力于寻找一些新的平衡点。     

政策促进、金融支农与农村“三权”抵押

采用演化博弈方法对农村"三权"抵押融资中地方政府与金融机构的合作机制进行建模,探索了政府的激励政策与约束政策对金融机构积极支农的影响效应,并进行了数值模拟。研究发现:政府的激励与约束政策是影响金融机构支农和政府公共目标实现的决定因素。在实现政府公共目标的初期,约束政策较激励政策更有效;随着政府公共目标的逐步实现,激励政策将发挥更大效用。     

“幸福广东”：一种社会政策学的解读

“幸福广东”的提出标志着广东省委省政府在施政理念上的一个重大转变，代表了中国社会发展的未来趋势，将有力地再造新时期执政党的政治合法性。文章从社会政策学的视角对“幸福广东”进行解读，认为“幸福广东”首先是广东人的幸福，但目前碎片化的社会福利制度并不存在一个社会意义上的广东人概念。因此，必须以基本公共服务均等化和基本公共服务一体化为实践路径加快福利广东建设，建构统一的省域公民身份，从而为“幸福广东”建设奠定坚实的社会基础。     

2001年中国农村村民自治发展报告

20 0 1年 ,我国村民自治在抓好村委会选举的同时 ,在促进村级民主决策、民主管理、民主监督 ,推进村民自治的整体协调发展方面做了种种努力 ,取得了不少成绩 ,但也存在一些新情况、新问题。对于 2 0 0 2年的政策选择 ,一要继续抓好村委会选举 ,提高选举的民主化、法制化水平 ;二要做好新一轮农村民主建设的准备工作 ;还要改进和加强党的基层组织建设 ,大力发展基层党内民主 ,用党内民主的积极成果来推动和带动村民自治。     

中共十一届三中全会后党内监督制度的重建和发展

中共十一届三中全会前后,中共中央重建了党内监督制度。之后,在总结实践经验的基础上,中共中央采取多种措施健全监察体制,强化选举监督,规范干部的选拔工作,改进和加强巡视工作,强调权力公开运行,突出对主要领导干部的监督。这些政策的出台,进一步完善了党内监督制度,推动了干部监督和党风廉政建设工作的发展。     

主题网站在思想政治教育中的作用及其完善

面对网络时代的新形势,党和国家提出了一系列方针政策,要求把握时代潮流,充分占领网络的思想政治教育阵地。而主题网站的创建和维护,有利于巩固思想政治教育的主阵地。目前,主题网站的类型多样,但仍存在着宣传力度不够、点击率不高,网站设计、管理不够完善,以及网站主题内容不够突出、充足等问题。因此,我们要充分重视主题网站在思想政治教育中的作用,进一步创建和完善主题网站。     

澜沧拉祜族聚居地乡级中小学图书馆(室)建设状况

云南省澜沧拉祜族自治县是我国拉祜族最主要的聚居地。多年来,在各级党委和政府的重视和关怀下,在各校教师努力下,拉祜族聚居地乡级中小学图书馆(室)建设取得了可喜的成绩,但也存在一些问题。在国家出台一系列倾斜政策,逐步加大对中西部教育投资的新形势下,如何逐步缩短城乡中小学教育教学的差距,使广大的农村(乡级)中小学的图书馆(室)建设走出困境,是一个需要各方面长期认真关注的问题。