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相似文献
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1.
以人为本与现代思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
“以人为本”是人力资源管理的最高理念,也是现代思想政治工作首选的价值原则。现代思想政治工作应以人为本,促进人的全面发展,重视人的物质需要和精神需求,正确贯彻物质利益原则,改进思想教育功能。  相似文献   

2.
李先胜  王道玉 《宿州学院学报》2007,22(4):117-119,44
高职高专教育近年来有了很大的发展,已成为我国高等教育的重要组成部分,为社会主义现代化建设,提高劳动者的素质,建设社会主义精神文明,促进社会进步和经济发展起到了重要作用。高职高专院校要进一步健康、持续发展,必须落实以人为本,树立科学发展观,以人为本的实质内容就是人力资源的开发和管理。本文从加强高职高专人力资源开发与管理的意义、现状及原因,以及相应对策几方面阐述了高职高专的人力资源特点及开发管理的价值及途径。  相似文献   

3.
人力资源是最重要、最具有活力、最能为地区带来经济效益的资源。草原经济发展的关键所在是如何正确对待草原地区人力资源的开发与利用的问题。草原人力资源的教育培训与开发是促进草原经济发展的基础;对企业人力资源的教育培训是推动草原经济发展的核心。对草原人的教育培训,加速提高草原人民的素质使草原经济发展基础普遍提高,又可促进草原工、农、商生产一体化的进一步发展,即可逐步形成草原经济的良性循环。  相似文献   

4.
建立社会主义市场经济体制,是一场意义深远的历臾变革,必然引起人的思想上的巨大变化。因此思想政治教育必须适应社会主义市场经济的需要,进一步加强和改进。思想政治教育是中国共产党进行革命和建设,提高队伍成员素质,加快人才培养,以形成社会主义的政治优势的重要策略,在社会主义市场经济体制建立和现代化建设的关键时期,仍然有着任何别的教育都无可替代重要作用。首先,思想政治教育是人力资源增长、促进经济发展的有效手段。马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素,人的素质的高低,对生产力水平起着决定性作用。邓小平多次…  相似文献   

5.
毛泽东关于人力资源管理思想的主要内容包括:科学分析了旧中国人力资源结构,明确了中国革命的主体资源和依靠力量;深刻批判了唯心主义的人口观,指出了人力资源管理与开发的根本途径是革命加生产;正确分析了人在社会历史发展中的地位和作用,指出人是最可宝贵的资源;深刻分析了人力资源数量众多这一基本国情,提出了计划生育等人力资源管理措施;重视人力资源素质的全面提高等。  相似文献   

6.
人的全面发展的本质涵义和时代特征   总被引:32,自引:0,他引:32  
以马克思主义关于人的本质和人的全面发展的理论为指导 ,结合现代社会发展特点 ,分析和论述了人的全面发展的本质涵义和时代特征。人的全面发展的本质在于人的社会属性和社会关系、社会性需要和精神需要、社会素质和能力素质的全面发展 ,其时代特征主要表现为 :人的主体性不断提升和发展 ;人的思想和精神生活的全面发展 ;人与自然、社会的协调发展是人的全面发展的本质要求 ;人力资源的开发成为人的全面发展的主要目标  相似文献   

7.
经济和科技的发展极大地丰富了人们的物质生活,人的精神生活质量因此而越来越成为社会关注的焦点。思想政治教育是一项教育人培养人的实践活动,它对提高人的精神生活质量是可能的。我们应当重视思想政治教育,从五个方面将这种可能性落到实处。  相似文献   

8.
论思想政治教育的人文关怀价值   总被引:22,自引:0,他引:22  
本文以马克思主义关于人的哲学为指导思想,探讨了思想政治教育的人文关怀价值。本文认为,思想政治教育是一门具有科学理论基础和自身独特规律的学科,它的价值主要表现在通过'人'这一中介来参与社会生活,影响经济发展。思想政治教育的内在规律与人的发展规律相吻合,它所关注的核心是人的发展和完善,体现了特殊的人文关怀价值。文章从促进思想观念现代化、塑造健康完美的人格、熔铸新型的精神品质、培养丰富的创造力等四个方面具体阐述了思想政治教育的人文关怀价值。  相似文献   

9.
思想政治教育的强化与人的全面发展的促进   总被引:1,自引:0,他引:1  
强化思想政治教育的目的,在于促进人的全面发展。这需要思想政治教育理念(主体观、价值观、任务观)的更新,弘扬和培养人的主体意识、主体精神、主体能力,从内容、载体、方式诸方面发挥思想政治教育的综合效能。  相似文献   

10.
医院人力资源管理和思想政治工作是医院管理工作的两个核心,主要任务都是以人为中心,以人与医院共同发展为目标,如何将思想政治工作更好地融入到医院人力资源的开发与管理之中,充分发挥思想政治工作在人力资源管理中的特殊作用,对提高医院人力资源的开发和管理有着重要的意义。  相似文献   

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