高校档案工作浅谈

档案是我们一个人、机构、政府一个民族——的活动记录,是我们与过去最直接、最全面的联系。它是工作查考的依据,是科学研究的必要条件,是宣传教育的生动素材。档案的作用已越来越被人们认识,档案工作也越来越被社会重视。 做为高校,同样不可忽视档案的作用。高校档案是随着高校的建立,发展而逐渐积累起来的,可以说其历史是悠久的。但是,真正把高校档案科学地管理起来,充分发挥其作用,使之服务于学校的教学,科研和各项管理工作,换句话说,就是真正把学校档案工作作为学校整个工作的重要组成部分,把它视为开展教学、科研等活动的必要条件,还是近五、六以来年,特别是在《档案法》颁布实施以来才逐渐为人们所认识,并开始全面建设起来的。现在,高校档案工作已经是办好学校的重要基础之一,是衡量教育质量和管理水平的重要尺度之一,它始终与学校的脉膊一起跳动,随学校的发展而发展。档案工作涉及面广,它的政治性、专业性、服务性决定了学校其它工作的发展,必然带动档案工作的发展。办学自主权的扩大,人事、分配制度的改革,自我约束机制的建立,教学、科研、开发三足鼎立体制的形成,必然给档案工作提供创新的思想动力。实在的人才优势,良好的工作基础,科学的管理手段,给档案工作提出了新的,更高的要求,推动     

高校院系对教学档案资料管理的探讨

教学档案工作是高校院系资料管理的一项基础工作,在反映和维护学校教育教学历史真实面貌、为教学服务、为学校经济建设服务、为学校管理服务方面发挥重要作用。高校院系教学档案是指学校从事教学、科研等各项活动中形成的有查考利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录,具有十分重要的凭证作用和参考作用。     

试论高校教材管理工作的几个问题

在高校教学育人的同时,管理育人和服务育人也体现在教材管理工作之中。在高校教材管理的全过程中,不断提高教材工作者的素质,以及加强教材管理的计划性,加强教材工作的信息管理和微机管理,无疑可以使教材管理尽快走上科学化和规范化的轨道,对提高教学质量、培育“四有”新人乃至科教兴国,都可以作出应有的贡献。     

论加强高校文科教材建设与管理的重要性

高校文科教材建设与管理是一门科学,蕴涵着先进的教育管理思想。它既要有规范严格的管理,又要从各个方面调动广大教师的积极性。仅凭经验、靠行政手段是不可能搞好文科教材建设与管理工作的。文科教材管理工作者也要积极投入教材研究工作,才能提高高校的文科教材建设与管理水平。加强文科教材建设与管理,对于深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养和造就新世纪的创新人才具有十分重要的意义。因此,应强化文科教材的建设与管理工作,使之更好地为教育和教学服务。     

高校教材工作人员基本素质刍议

随着社会主义市场经济的确立,高校教育改革的不断深化,高校面向社会自主办学活力的增强,高校的学科建设、专业设置、课程体系、教学内容、办学层次和人才培养模式等都发生了前所未有的变化。这些新变化、新情况,无疑加大了教材工作的难度,也对教材工作者提出了更高的要求。如何在新形势下适应高校教材管理工作的需要,最大限度地发挥教材管理的职能作用,发挥最佳的整体效能,更好地为学校教学、科研服务,这不仅取决于高校教材部门良好的管理机制,而且还取决于高校教材工作人员应具有的基本素质。笔者结合工作的实践和体会,粗略谈谈高校教材工作人员所应具备的基本素质。     

高校系资料室期刊工作的思考

系级资料室是高校学科专业的信息中心、研究中心和学习场所。期刊的管理及开发与利用是高校系资料室整体工作中的有机组成部分,它对于提高学校的教学、科研水平具有十分重要的作用。必须打破传统的期刊服务工作方式,充分利用和开发期刊文献资源,推动系资料室的整体建设。     

浅谈高校图书馆期刊的管理与利用

期刊是情报信息资源的重要载体,也是高校师生获取各种情报信息的重要途径,高校图书馆作为学校的文献信息中心,肩负着为学校的教学、科研提供各种文献信息资源的重任。科学地管理与充分地利用期刊,是高校图书馆期刊工作的重要方面。     

高等学校教材工作现状分析与对策

高等学校教材工作是高校教学工作中的重要环节。目前高校的教材工作比较薄弱 ,存在着许多问题 ,影响教学质量的提高。因此 ,必须采取相应对策 ,才能使教材建设更好地适应人才培养的需要     

学校图书馆对教育改革的作用

在新形势下怎样做好图书资料信息服务工作,帮助师生充分利用图书馆,为教学、科研、学习服务,是摆在我们图书馆工作人员面前的一个重要的课题。笔者拟从这个角度谈谈自己的看法。一、利用特色馆藏,为教学服务1.充分利用馆藏资料可以弥补教材不足。在传统的教学中,为使学科知识的获得有连续性,教材一般具有相对稳定性。而瞬息万变的科技革命,使学校在教学过程中使用的教材往往呈现滞后性。因此,学校教育不能局限于现有教材,特别是专业教学,一定要紧跟时代步伐,关注各学科理论、专业特色发展的前沿动态,教给学生最新的知识,在这方面只有通过充…     

试论教材管理的信息化转型

面向高等教育的学分制改革和素质教育的需要,传统的教材管理模式弊端凸显。高校的教材管理工作应建构信息化管理模式,逐步从事务型管理向信息化管理转变,将教材工作的各个环节纳入信息管理轨道;教材管理人员也应以教学需要为中心,以教材信息为导向,积极开展信息服务工作。     

加强师资队伍的建设和管理——关于我校教学管理若干问题思考之一

我国高等学校的根本任务是为建设有中国特色的社会主义培养德才兼备的各种专门人才.学校的各项工作都必须围绕培养人才这个根本任务来开展.而人才的培养,主要通过教学途径进行,教学是学校的中心工作.因此,教学管理是高等教育行政管理中的中心环节,在学校各项管理工作中占有突出的重要地位.由于教学管理实践的需要,笔者在这些年的教学管理工作中,对我校师资队伍的建设和管理,学科(专业)、教学计划和教材的管理,教学过程的管理,课程的建设和管理,实践     

高校中心工作试论

高校的基本任务是培养人才,其主要途径是教学,因此教学工作应该是高校工作的重心,学校的科研、管理和服务部门等,必须围绕教学这个重心开展工作。     

依法治校与完善高校教学督导制度的探索

高校教学督导制度在强化高校教学管理、规范教学过程、推进教学改革、提高教师素质和教学质量等方面发挥了重要作用。依法治校是转型时期高等教育管理的客观需要,也是高校督导制度改革和发展的必然选择。本文从高校教学督导制的实际入手,着重探讨依法治校对高校督导工作改革、完善的指导作用,使之能更好地促进高校教学质量的提高。     

论高校基层教学管理人员的工作方法

基层教学管理人员是学校整个教学工作过程中的重要一环 ,是学校教学工作中的一支重要力量。从学校的长远发展角度来看 ,教学管理水平的高低影响教学质量和学校办学效益。在当前高校体制改革的关键时期 ,教学管理人员要做好教学管理工作 ,必须学习和掌握正确的工作方法     

构建教学动态管理模式探究

一、教学动态管理模式的内涵及理论依据教学动态管理模式是指教学动态管理监测制和教学督导反馈制。它是相对于静态管理而言的。所谓静态管理,主要是指按教育规律、遵循学校的规章、制度、条例等进行的管理。它便于人们有章可循,有据可依,能使教学管理工作常规化、规范化。以往     

浅谈高校档案信息资源的开发利用

信息资源是现代社会最重要的战略资源,是推动现代经济增长的重要力量,是推动现代社会进步的重要因素。而高校的档案信息资源又有其固有的特点,它是领导决策的依据,可为各部门教学、科研以及管理等方面提供服务,所以必须更新服务意识,丰富室藏,用多种途径和方式开发利用学校的档案信息资源,使其更好地为高校乃至全社会服务。     

学生参与管理 办好高校膳食

“民以食为天”。膳食工作关系着高校的发展和稳定,膳食科是维护学校正常教学和生活秩序,实现学校培养目标的重要部门。其工作涉及到学校师生员工的切身利益,历来是校党政工作的重要一环。如何办好高校伙食,我们不断探索新时期膳食工作的新路子,其中,让学生参与伙食管理把膳食工作推上了一个新台     

浅谈新世纪成人高校思想政治工作的管理模式

高等学校是培养人才的重要阵地,学校的思想政治教育工作管理是学校管理的重要组成部分。因此,研究和探讨高等学校(成人高校)思想政治工作管理,对于发挥高等学校教育的整体功能,培养社会主义现代化建设的优秀人才,具有十分重要的意义。　　一、做好新世纪成人高校思想政治工作须遵循的原则分析　　思想政治工作是各项工作的统帅和先导。它是思想政治工作管理客观规律的反映。管理者只有在正确管理原则的指导下进行思想工作的管理活动,才能达到预期的思想政治工作目标和管理目标,取得最佳效果。否则,会事倍功半。其主要原则有：　　1…     

关于做好教材供应工作的思考

教材管理工作是高等学校教学管理的重要组成部分,而教材供应工作是教材管理工作最基本要求。文章阐述了如何增强服务意识,做好教材供应工作,更好地为学校的教学和科研服务。     

高等学校管理现代化浅谈

高校管理工作是高校教育质量的关键 ,它由学校的管理思想、管理机构、管理人员、管理方法、管理手段、管理方式等多层面、多因素构成。经过近几年高校内部管理体制改革 ,高校内部管理各层面的工作虽有改善 ,但无论从管理思想观念的更新 ,管理机构的设置 ,现代管理方法、手段的应用以及对管理人员素质的要求与培养等方面都存在着与现代高校管理要求不相适应的地方。本文从当前高校管理工作的现状出发 ,就高校在新时期如何建立一种新的管理机制 ,如何实现管理各层面工作的现代化作了一些思考与探讨