在生物教学中培养学生的创新素质

新课程改革,强调培养学生的创新能力和提高学生的创新素质。就生物教学培养学生的创新素质而言,我想从培养学生的创新人格、创新意识和创新能力三方面谈谈自己的看法。     

意志品质培养初探

意志是人所特有的现象,意志品质的培养是一个重要的问题。意志品质培养的着眼点应是:教育学生对自己行为的目的有正确且深刻的认识;塑造良好的班风和人际氛围;大胆要求,让学生的意志品质培养形成一种习惯性的自我修养活动;要求学生从小事做起,在一点一滴的行动中磨炼自己的意志;艰苦的环境有利于意志品质的锻炼。     

加强高校学风建设,全面提升学校办学层次

随着高校的不断扩招,进入高校的门坎越来越底,因此进入高校的生源质量也不尽相同,同时高校又要以培养人才为已任。在这种情况下就有必要培养一种学生能自己我管理,自我学习的风气口口校风。而校风培养的关键又在于学风的培养,笔者在高校教务处工作多年,现从七个方面对如果加强高校学风建设提出了自己的一点想法。     

加强工程硕士研究生培养质量的几点思考

新形势下 ,工程硕士研究生培养只有坚持“以人为本 ,质量至上”的思想 ,与时俱进提高培养质量 ,才能实现工程硕士研究生的培养目标。本文从工程硕士教育体系、监督机制和环境建设等几个方面进行论述 ,对如何提高工程硕士培养质量提出了自己的观点。     

高职教育应用型人才培养刍议

如何培养应用型人才,高等学校须结合自身实际,从目标定位、培养规格等方面为学生创造良好的外在环境,学生个人须在打下扎实的专业基础的同时,提高自身的综合素质,规划自己的大学学习生涯。     

非智力因素的培养与学生数学素质的提高

新世纪,教育界人士对如何培养和提高学生的综合素质有不同的见解.本文从如何正确理解数学素质、强化数学素质的培养、数学素质对学生非智能水平的提高提出自己的观点,并从兴趣、意志和习惯三个方面进行了充分的阐述.     

口译教学研究之我见

结合亲身教学和口译实践的经验,本文从口译课教学同语言教学之间的辩证关系、口译理论和口译实践的互补关系、学生口译技能的培养与训练、学生跨文化意识的培养四个方面提出了一些自己的看法与想法。     

高校计算机教学中如何培养学生创新能力

计算机领域的发展是日新月异的，高校计算机教学中要特别注重学生创新能力的培养，使学生能不断更新自己的知识。目前，研究计算机创新教育的资料很少，研究高校计算机创新教育的资料更少。下面从高校计算机教学的角度来探讨如何培养学生的创新能力。     

丰富学习需要内涵是培养大学生综合素质的重要途径

本文认为,提高大学生综合素质的一个重要途径是丰富大学生的学习需要内涵。大学生要在自己学习内容上实现四个变迁：第一个变迁是在业务素质学习内容上做到博、专、精、特、思,积极培养自己的创造性意识和素质;第二个变迁是在文化素质学习内容上做到积极培养自己的发展个性,开发自己更多的智力与潜能;第三个变迁是在思想道德素质学习内容上培养自己的责任感与合作意识;第四个变迁是在身体心理素质学习需要内容上培养自己的情感智力,提高自己的抗挫能力。除此之外,大学生还要实现学习方式上的两个变迁：第一是优化自己的学习方式;第二是对学校和教师教学方式新的要求。     

预防小儿龋齿有方法

正预防龋齿最有效的方法是从小培养好习惯,口腔专家建议家长从下面几点着手协助和引导孩子做好日常的口腔护理。培养良好的口腔卫生习惯当宝宝长出第一颗牙,妈妈就要为宝宝做口腔护理。早晨起床后及晚上临睡前,家长可将自己的食指上缠上干净的纱布,沾     

普通高校音乐教育专业的舞蹈教学初探

普通高校音乐教育专业的舞蹈教学不同于专业院校的舞蹈教学，它有自己的特色和培养目标。本文从教学内容的安排、教学方法的运用以及教学能力和编刨能力的培养等方面来探索本专业的舞蹈教与学。     

如何实现从语言能力到交际能力的跨越

语言能力指的是所有说本族语的人可以理解并且说出来从来没有听说过的句子的能力,交际能力是一套办法或创造性的程序,用以体现语言的使用。本文拟就如何在培养学生的语言能力的基础之上培养交际能力,实现从语言能力到交际能力的跨越,提出了自己的观点。     

浅淡教师对学生自学能力的培养

自学是一种对学生各方面能力培养的教育方式。教师要让学生在学习中养成良好的自学能力的习惯。自学 能力的培养从心理学的角度讲,既是一种优良的品质,也是一种个性特征,培养学生的自学能力实际也是培养学生 终生学习的能力,教师作为直接组织者、教育者,用自己的知识、技能和思想品德方面的言行去引导影响学生,不断     

让孩子的零用钱变“积存金”

随着物价水平的上涨,孩子们从长辈手里收到的零用钱、压岁钱也水涨船高,有些孩子逢年过节收到的压岁钱动辄好几千元。有了自己的小金库,孩子乐了,而父母们却犯了难:如何用好这笔钱呢?身为理财顾问的乐乐妈有自己的想法:"引导孩子用零用钱来投资,正是培养孩子财富观的好机会,孩     

创新思维的培养:现代语文的使命

语文能力的核心是思维能力 ,思维能力的最高层次是创新思维。知识经济时代首先要求人们具有创新意识 ,而语文教学的阵地———课堂教学以把培养学生创新思维、创新能力作为自己的使命。这是语文教改实施语文课素质教育 ,实现语文教育现代化的正确途径。本文从创新思维的特径及如何在语文课堂教学中培养学生创新思维进行探讨。     

试论大学生责任意识的培养与教育

萧伯纳说过:“自由意味着责任”。责任意识是人类文明的基本特征之一,是一种理性的社会道德行为。大学教育对责任意识的培养是不可或缺的组成部分。培养美好行为,建立优秀品牌,塑造积极人生观是个人对社会的态度。在高等教育中,责任意识的教育,无论是从社会的需求还是受教育者个体的诉求,都是十分必要的。作为一名高校教育工作者,笔者在工作与教学中发现一些学生存在的一些现象:自我为中心,只考虑自己,不乐于助人;希望别人尊重自己,却不能以礼待人;以个人为主体,注重个人发展,集体观念、服务精神、奉献精神不足;总担心自己被埋没、被大材小…     

谈学校管理中的激励机制

激励机制是学校管理的重要手段.从培养向上精神、创造竞争环境、淡化职称、强化聘任、制定奖勤罚懒制度、科学考核、关心群众疾苦、借别人的脑来为自己想事等方面论述了如何实施激励机制的问题。     

如何提高大学俄语的阅读能力

本文阐述了培养学生阅读能力的重要及教学现状,并提出了阅读教学中应注意的问题.进而提出如何培养学生的阅读能力.为此,笔者从学生的阅读技能及阅读速度两方面进行了论证并认为阅读能力的培养是教与学双边努力的结果.学生勤奋努力、培养自己兴趣进而养成良好的阅读习惯;教师应采用灵活多样办法,严格要求.这样学生的阅读能力回逐步提高.     

浅谈素质教育下语文教师的素质和能力

近年来,我国倡导素质教育的思想已经深入人心,而提高语文教师的素质和能力是提高语文教学质量、发展素质教育的关键。本文从素质教育的角度出发,针对加强语文教师素质和能力的培养这一问题进行了探讨,提出了自己的观点和认识。     

浅析小学生的养成教育

小学生的思想道德教育,必须始终把对学生的养成教育作为德育工作的切入点,从校园环境、名言警句、日常行为等为主要内容的教育,即从大处着眼、小处着手,从学生自己身边的小事做起,培养良好行为习惯,促进学生的全面发展和良好校风的形成,学生思想道德教育才能取得事半功倍的效果。