高校教师人力资源管理模式创新分析

高校教师人力资源管理的情况关系到学生与高校的整体发展。本文对我国大部分高校在人力资源管理模式方面存在的问题此进行了分析,并对高校教师人力资源管理模式的创新措施进行了阐述。     

刍议高校教师人性化管理

通过对我国高校教师传统管理模式存在问题的分析，在人性化管理含义及特征分析基础上，提出对高校教师进行人性化管理，有助于调动高校教师的积极性、主动性和创造性，从而实现现代高校管理的根本目的。     

更新思想观念,改革高校教师队伍管理模式

随着改革开放的不断深入和发展,必然引起高校教师队伍管理模式的改革。本文针对当前我国高校教师队伍管理存在的主要问题,系统地分析了旧的高校教师队伍管理模式对队伍建设造成困难的表现形式,提出了新形势下更新教师队伍管理的人才观念、整体性观念、效益性观念和服务性观念;并就建立适应社会主义市场经济的“开放式”管理模式的构成、发展趋势以及建立科学有效的管理机制进行了探讨。      

高校教师跳槽现象的分析与对策

高校教师跳槽已经成为一个普遍的现象。从高校教师自身特质的影响、高校教师职业环境的变化和教师职业中的不满意因素的增加等方面做原因分析,并提出高校应该建立和完善教师跳槽的预防机制和善后机制,积极应对高校教师跳槽。     

高校教师发展职业化与“类企业化”管理

教师行业越来越呈现为职业化的发展趋势，特别是高校教师职业化发展趋势更为明显。在市场经济的今天，高校教师的职业化发展无疑会给传统管理模式带来冲击。“类企业化”管理模式是迎合职业化发展趋势的最好方法。“类企业化”管理即建立新的教师管理机针，实施完全聘任制、绩效考核制和培训制等等。     

浅谈对高校教师的人本化管理

当前高校教师管理存在偏重理性的倾向并由此带来种种弊端 ,应提倡人本管理的思想 ,确立以师为本、以情为主、注重人文关怀的人本化教师管理模式 ,从而激发和调动广大高校教师对教育教学和科研工作的积极性、主动性和创造性 ,推动高校教学和科研质量的进一步提高     

专业技术职务评聘改革——高等学校师资管理模式创新的必由之路

＂百年大计,教育为本＂,＂教育大计,教师为本＂。我国高校现行的师资管理制度是在计划经济时代建立起来的,已经不能适应当前社会主义市场经济的发展所赋予的最新要求,因此,必须对我国高校当前的师资管理模式进行创新。专业技术职务不仅关乎高校教师的物质利益,更是他们的精神价值和社会地位的集中体现。因此,对高校教师的专业技术职务评聘制度进行相应的改革,无疑是高校师资管理模式创新的必由之路。     

建构提升高校教师业务能力的培训机制探讨

高校提高教育质量,关键取决于高校教师的质量。实践中,高校教师在扩招的情境下,超负荷运行,过度耗费人力资本,却缺乏提升高校教师业务能力的培训机制已是一种普遍现象。这势必影响高等教育的质量和可持续发展。因此,必须切实建构提升高校教师业务能力的有效运行培训机制,积极采取多渠道、全方位提升高校教师业务能力,将使用与开发有效地结合起来,逐步建设一支与高等教育发展相适应的高校教师队伍,是提高高等教育质量,促进高等教育可持续发展的根本保证。     

高校高素质教师队伍建设与发展初探

加入WTO ,加快了我国高等教育国际化进程 ,高校教师队伍面临新挑战和新要求。本文分析了教师队伍现状和存在的问题 ,重点提出了建设一支高素质的教师队伍 ,必须要转变观念 ,改革创新 ,改变教师管理模式 ,优化高校教师资源配置。抓住经济全球化的历史机遇 ,促进和加强教师队伍的建设与发展     

激励约束机制与高校人力资源管理

当前高校对教师的竞争激励机制、评价考核标准、社会环境开放度以及薪酬制度都还不够健全;适用于教师的法律法规、聘用合同及各项规章制度等约束机制尚待完善。建立科学合理的高校教师激励与约束机制,应以人为本,完善高校教师的绩效考核评价体系,建立科学合理的分配制度,依法治教,建立和完善高校教师外部约束机制。     

加强理论创新,推动高校哲学社会科学的发展

在当前和今后一个时期 ,高等学校要认真学习贯彻江泽民同志关于哲学社会科学问题的讲话 ,进一步深化对哲学社会科学重要性的认识 ,以“三个代表”思想为指导 ,增强创新意识 ,推动高校哲学社会科学的繁荣和发展     

论高校党组织的核心作用

高校党组织的政治核心地位是由高校的社会主义性质决定的.高校党组织必须充分发挥其先锋模范作用、领导作用、"参与"作用、协调作用,才能确立、实现并强化其核心作用.为此,应认真抓好高校党组织的领导班子建设,正确处理党政关系,加强制度建设,使高校党组织在培养社会主义事业的建设者和接班人、促使两个文明建设和科教兴国中充分发挥其政治核心作用.     

研求学术： 民国时期高校教师公派出国制度的演进

培植本国教师是西学东渐过程中近代中国新式高等学校独立自主发展的重要途径。民国时期高校公派教师出国制度发展的动因,最初来自高校学习欧美先进知识的需要,以及力图维持教师国际学术水准和激励教师研求学术的需要。此后,这一制度受到中华教育文化基金会培养中国本土科技领袖人才和国民政府培养中高级建设人才的目标的推动。因为高校教师在高深学术领域相比普通留学生具有明显优势和效益,因而公派高校教师出国制度不断拓展,并与普通公派留学构成互补互通之态势。在政府、高校、中华教育文化基金会的推动下,民国公派高校教师出国的路径逐渐多元化、分层化;公派教师的精英化程度增加,公派目标向更专业、更深入的项目研究演进,资助力度和方式逐渐区别于普通公派留学生;高校教师公派出国以研究学术的特质不断增强,促进民国高等学校学术质量的提升。     

高校财务管理的现状及对策研究

就当前高校财务管理存在的制度缺陷、财务运行机制不健全、人员素质情况、资产账实不符、以及财务管理面临新挑战等方面对高校财务管理的现状和问题进行了分析。提出了加强和提高高校财务管理的对策,即：树立新的财务管理观念、健全财务管理体制、加强财务风险管理、提高财务人员的综合素质、实行总会计师制度、防止国有资产流失等。     

高校纪检信访“文档一体化”管理初探

阐述了做好高校纪检信访管理工作的重要性和计算机管理的必要性,积极探索高校如何利用高校有利资源,搞好高校纪检信访件管理工作,努力实现高校纪检信访"文档一体化"管理,开创性地做好纪检信访立卷归档.     

略论高校档案信息传播活动的模式与原则

高校档案信息传播活动的模式可分为单一过程模式和复合过程模式.在高校档案信息传播活动中,必须加强档案信息网络化建设,促进高校档案信息资源共享.高校档案信息传播活动应遵循内外有别、适销对路、渠道多样、贯彻目标、量力而行、求实存真等原则.     

论知识创新与高校知识信息管理

知识创新系统中的高校知识信息管理是高校科技工作者启动知识创新过程 ,获取最新科技信息的基础条件。高校知识信息管理直接参与科学研究过程 ,是知识创新的重要组成部分。高校知识信息管理促进了知识的广泛、全方位传播 ,是培养具有创新意识和创新能力的高素质人才的重要手段     

西方高校教师教育研究

从教师的教育观念、工资待遇和社会地位、管理体制、教师的培训与提高、教师的流动、教学与科研的关系及师生关系等方面介绍了西方发达国家高校教师教育的一些特点,以期对目前我国的高等教育改革提供镜鉴和参考。     

《学生体质健康标准》与普通高校体育教学研究

《学生体质健康标准》的实施,是新时代高校体育改革发展的客观需要。也给高校体育改革提出了新的课题。通过对新、旧《标准》的比较研究、针对高校学生体质健康现状,提出了高校体育改革的一些措施。     

高校教职工年度考核工作中的存在问题及对策探析

随着高校聘任制改革的不断推进,高校教职工年度考核工作在人事管理工作中的重要性更加突出。分析目前高校教职工年度考核工作的现状、找准存在问题并寻求相应的对策,建立现时期符合高校自身特点的科学的考核制度对于深化高校人事制度改革很有必要。