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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
党员干部坚定的理想信念是实现全面从严治党的关键,亦是实现"中国梦"的核心推动力量。当前部分党员干部存在理想信念动摇的问题,其背后隐藏着复杂而深刻的原因。因此,加强党员干部的理想信念教育是应对经济全球化和文化全球化的现实需要,是消解不良社会风气的重要举措。通过探讨理想信念教育应遵循的原则与行之有效的路径,以最大限度地提升理想信念教育的实际效果。  相似文献   

2.
当代我国大学生的理想信念整体呈积极向上的趋势,但由于自身的不成熟以及复杂的社会和国际背景,大学生在理想信念方面存在着一些问题。针对大学生在理想信念方面自身存在的问题以及国家的现实需求,习近平总书记提出了关于大学生理想信念教育方面的相关论断,具有深刻的现实意义。大学生是国家的希望,民族的未来,高校要深入贯彻落实习近平大学生理想信念教育思想,教育大学生做到心灵美好,知行合一,全面发展,把个人追求融入到实现中国梦中。  相似文献   

3.
从井冈山到西柏坡,共产党人和红军战士依靠坚定的理想信念,克服艰难险阻,度过了苦难深重的岁月,取得了革命的胜利。中国共产党的奋斗史启示我们,在当前世情、国情发生深刻变化的背景下,面对大学生理想信念存在的问题,高校亟须加强对大学生的理想信念教育,筑牢大学生的精神支柱。  相似文献   

4.
习近平新时代青少年工作思想继承和发展了马克思主义青少年工作思想,具有坚实的理论基石、厚实的历史继承和宽广的现实土壤,有其根本动因、现实动因和内在动因。习近平新时代青少年工作思想宏观上为了保证党不断从胜利走向胜利后继有人,中观上为了激励青少年实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗,微观上为了成就青少年勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。习近平新时代青少年工作思想具有价值导向的政治性、时代主题的鲜明性、引领方法的统一性、工作方法的科学性,深刻回答了我们党培养什么样的青年,怎样培养青年的重大理论和实践问题,丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵,坚定了青少年的共产主义理想信念,确保了青少年运动的正确方向,夯实了实现中华民族伟大复兴中国梦的人才基础,具有重大的理论和现实意义。  相似文献   

5.
我国发展面临极为复杂的国内外严峻形势,大学生应当承担起历史责任。辅导员队伍的理想信念直接影响学生理想信念的形成,在面对纷繁复杂的国内外形势下,学生具有坚定的理想信念能更好地努力学习、报效祖国。为了准确掌握和了解我校辅导员队伍的理想信念状况,作者采用电子问卷调查、个别交流访谈等多种方式,调查了上海健康医学院专兼职辅导员的理想信念状况。总结和分析了上海健康医学院辅导员队伍理想信念的现状和存在问题,提出了有针对性和易接受性的加强辅导员队伍理想信念教育的方法措施。  相似文献   

6.
习近平总书记在"七一"讲话中讲到我们要坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。"四个自信"是对中国特色社会主义的新贡献、新发展,具有重大理论意义与现实意义。当代大学生作为中国特色社会主义未来的建设者,理应通晓"四个自信"提出的历史必然性与现实针对性,从而在深刻洞察"四个自信"学理基础上坚定自己对中国特色社会主义、共产主义的理想信念。  相似文献   

7.
《中国社会导刊》2006,(22):52-53
天府之国四川,除了有无数的美景和美食外,还有着有别于其他省区独特的民风民俗.一种社会风俗的形成,必然有着其深刻的社会原因和历史原因.  相似文献   

8.
理想信念教育是教育的首要问题,关系到国家教育对培养什么人的根本方向。我国高等教育人才培养的目标就是培养社会主义建设者和接班人,要在理想信念教育上见实效,就要加强全体学生的马克思主义理论教育,加强对中国历史的学习,特别是对中国近现代史的学习,让学生了解国家奋斗复兴的历史过程,引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。  相似文献   

9.
红色音乐文化是马克思主义与中国音乐文化交融、蝶变的产物,有着深刻的精神内涵和丰富的文化意蕴,是新时代高校学生理想信念教育的宝贵资源.基于红色音乐文化资源在高校育人情况的研究发现,高校对红色音乐文化资源利用不足、高校中红色音乐文化平台建设不足、高校在红色音乐文化方面的教育不足等,是影响红色音乐文化资源在高校学生理想信念教育中利用的重要因素.从红色音乐文化资源云平台建设、教育教学渗透、校园环境渗透三个方面探索红色音乐文化资源在树立高校学生正确的理想信念中的有效路径.  相似文献   

10.
张才  米成龙 《现代交际》2023,(6):107-113+124
大学生作为青年的主要群体,是实现伟大“中国梦”的重要人才储备。理想信念是人的精神支柱,在大学生成长成才中发挥着指引作用。因此,高校做好理想信念教育是实现大学生全面发展的必要路径。本文从大学生理想信念教育内涵及必要性出发,分析大学生理想信念教育存在的问题及生成原因,探索构建“四位一体”协同育人模式,帮助大学生不断坚定理想信念,成为担当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

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