《灵溪诗存》初探

《溪灵诗存》是土家族现代诗人向乃祺的诗著。向乃祺字伯祥(1884——1954),湖南永顺人,早年曾留学日本,学成回国后,一度在北京大学执教,并与黄炎培、沈钧儒、章乃器等办《宪政旬刊》。先后担任过国会议员、国民党监察委员等职。解放后任湖南     

美国MR和德国Zbl MATH收录《绍兴文理学院学报》论文统计快报

美国《数学评论》（MR）是一种在国际数学界享誉很高的评论性和报道性数学文摘杂志，由美国数学会（Amarican Mathematical Socicty，AMS）于1940年创办。德国《数学文摘》（Zbl MATH）创办于1931年，是当今数学领域持续时间最长的世界数学文献检索服务系统。     

新旧高中数学教学大纲对比分析及今后的发展走向

教育部新颁发的《全日制普通高级中学数学教学大纲》与原《全日制普通高级中学数学教学大纲（修订本）》相比变化很大。文章从教学内容安排进行分析与大家分享高中数学课程改革中课程设计的新思路。     

带领学生《走进数学世界》

新课程标准对初中数学的要求是（1）完整地认识数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,初步形成用数学的意识;（2）体验数学是一个充满观察、实验、归纳、类比、猜测的探索过程,数学世界是个充满乐趣的世界;（3）敢于面对数学活动中的困难,体验克服困难和运用数学知识解决问题的快乐。而华东师大版初中数学的开篇章《走进数学世界》,虽然没有新的知识,但是能够起到激发学生数学学习的兴趣和承上启下的作用,     

应用型本科院校《常微分方程》教学的几点思考

针对应用型本科院校的培养目标和教学要求,对《常微分方程》课程教学进行了一些改革,认为,通过（1）优选教材,优化教学内容;（2）渗透数学思想,培养数学思维;（3）强化基础知识,注重实际应用等措施,可以培养学生的思维能力,提高教师的教学质量和学生学习效果。     

从实践经验到科学理论──学习中国数学发展史笔记

伟大领袖和导师毛主席教导我们：“一切真知都是从直按经验发源的。”（《实践论》）“人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。”（《人的正确思想是从那里来的？》）这是马克思列宁主义的普遍真理，是辩证唯物主义的认识论，是辩证唯物论的知行统一观。我国数学发展的史实也完全证实了这个科学真理。数学的原始材料只有在社会实践中才能上升成为理论，并在实践的基础上加强基础理论研究，才能建立新的数学理论，数学才能不断发展，才能登攀新的科学高峰。 恩格斯在《反杜林论》中精…     

国家在人权教育领域的责任和义务

1948年通过的《世界人权宣言》期望“每一个人和社会机构……努力通过教诲（teaching）和教育（education）促进对（《宣言》所载）权利和自由的尊重”，并将“加强对人权和基本自由的尊重”明确宣示为教育的首要目的。60多年以来，《世界人权宣言》倡导的教育功能和目的在全球范围内得到了反复确认、普遍认同和不断发展。在《世界人权宣言》和有关国际人权公约的基础上，经过国际和国内社会成员长期不懈的努力，以人权为核心内容和首要目的的人权教育的概念和原则在20世纪90年代初得以形成和确立，     

田恩荣：师爱无尘

他传承裘（盛荣）派唱腔艺术，造诣深厚，至今出演过《白良关》《捉放曹》《打龙袍》《赤桑镇》《锁五龙》《龙凤呈祥》等四十多出戏。     

病入膏盲者留下的病历——《〈改革历程〉补遗》读后

我曾经写过一篇《改旗易帜的路线图——（改革历程）读后》（载《中华魂》2009年第10期）,对于据称系赵紫阳生前30个小时的录音谈话整理而成的《改革历程》一书（香港新世纪出版社2009年5月出版）谈了自己的看法。前些日子,又读到一本《赵紫阳还说过些什么？——杜导正日记》,系香港天地图书有限公司2010年1月出版,据称是“《改革历程》补遗,秘密录音幕后”,“是杜导正私人记录的赵紫阳忧心国是的心路历程”。既然如此,理当认真加以研读,“奇文共欣赏,疑义相与析”嘛!     

本刊被《中国学术期刊文摘（英文版）》收录为源期刊

本刊自被《中国力学文摘》、《中国数学文摘》等数十种重要文摘刊物选为引用期刊后，最近，又被《中国学术期刊文摘（英文版）》收录为源期刊．这对提高《上海理工大学学报》在国内外的知名度有重要意义．     

二级综合医院继续医学教育管理的体会

近年来,重庆市巴南区人民医院按照卫生部、人事部2000年颁发的《继续医学教育规定（试行）》（以下简称《规定》）的要求,根据学习对象的不同,采取灵活多样的办法和形式,努力探索和开展适应各类卫生技术人员需求的继续医学教育工作。本文主要阐述了该院在继续医学教育工作实践中的一些心得体会。     

端正学风,停止炒作

《中华读书报》12008年11月26日第5版（人物版）将徐通锵教授（下文简作“徐”）和《求索者——徐通锵先生纪念文集》（商务印书馆,2008,以下简称《求索者》）封面的照片同王力、朱德熙、林焘先生及这三位先生纪念文集封面的照片并列,我阅后感到十分不妥。我认为,不论从学问还是从人品方面看,徐绝对没有资格同王、朱、林相提并论。联系到《中华读书报》2008年7月29日14版（专版）发表的潘文国教授的文章《中国特色语言学的艰难探索——写在（汉语字本位研究丛书）出版之际兼纪念徐通锵先生》（笔者专门打电话问过《中华读书报》的有关同志,     

李达传播马克思主义的重要史实勘误之一——关于李达是否翻译过考茨基《马克思经济学说》的考辨

李达曾翻译过考茨基的重要著作《马克思经济学说》之说不过是一种讹传,这一讹传所依据的北京大学《马克思学说研究会通告（四）》本身是一个无效证据;考茨基《马克思经济学说》的实际翻译者为李达未曾翻译过该书提供了重要证词,而李达档案则为这一结论提供了重要佐证。关于李达曾翻译过考茨基《马克思经济学说》的讹传,现在应该纠正过来了。     

创设课堂学习环境 促进学生主体发展

《教学课程标准》明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流才是学生学习数学的主要方式。因此,数学教学要努力创设有利于学生主动探究的学习环境,从而促进学生主体发展。     

《中文社会科学引文索引》(CSSCI)的新进展

随着经济、社会与教育、科技的迅速发展,人文科学、社会科学的重要性空前突出,南京大学根据当前中文信息资源建设的现状和信息服务的需要,于1997年底提出了研制电子版《中文社会科学引文索引》的设想,并于1998年上半年正式启动。1999年8月,教育部正式发文将《中文社会科学引文索引》（Chinese　Social Science Citation　Index——CSSCI）列为教育部人文社会科学研究“九五”规划重大项目。经过项目组两年多的努力,《中文社会科学引文索引》项目的第一阶段目标已于2001年3月实现:《中文社会科学引文索引》（1998）、（1999）光盘出版发行并提供服务（包括网上服务）,并基于该索引研制、出版了《中国社会科学研究计量指标——论文、引文与期刊引用》（1998年）。     

联合国《2008创意经济报告》：创意、文化和经济发展

《2008创意经济报告》是联合国对该新兴主题观点所发表的首个研究成果，也是联合国贸发会议（UNCTAD）与联合国开发计划署南南合作特设局（UNDP）合作的开端。此外，该《报告》也是由创意产业多方非正式对话团队负责完成的开拓性范例。该《报告》集中了联合国5个部门的贡献：联合国贸发会议、联合国开发计划署、联合国教科文组织（UNESCO）、世界知识产权组织（WIPO）和国际贸易中心（ITC）。对于创意经济和创意产业领域来说，这一集体努力成果不仅有助于建设的协同性和探索的互补性，而且是推动政策的连贯性和增强国际行动影响力的有效方法。     

子张之儒对原始儒学的继承与偏离

子张之儒对原始儒学的继承与偏离丁原明子张之儒，韩非列为儒家八派之首。然而，孔子批评“师也过”（《论语·先进》），孟子说他只得“圣人之一休：”（《孟子·公孙丑上》），而荀子则斥他为“贱懦”（《荀子·非十二子》）。这是为什么呢？在我看来，其主要原因就是子...     

曾国藩督导子弟之道探微

曾国藩督导子弟之道探微曹正善《曾国藩家书》曾对中国近代学人产生过很大的影响。从１８７９年至１９４９年的七十年间，《曾国藩家书）｝（原名《曾文正公家书＞）一直是读书人必读的书。毛泽东１９１７年说过“吾于近人独服曾文正”，①《曾国藩家书》包含了仰事父母、...     

谈谈对九年制义务教育初中语文教材的认识

目前已普遍使用的《义务教育三年制初级中学教科书（语义）》（实验本），有些什么编辑特色？在使用过程中应明确哪些问题？怎样教好这套语文教材？这正是本文努力探讨和力求回答的。     

创设课堂学习环境促进学生主体发展

《教学课程标准》明确指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆.动手实践、自主探索与合作交流才是学生学习数学的主要方式.因此,数学教学要努力创设有利于学生主动探究的学习环境,从而促进学生主体发展.……