浅谈高职院校学生思想政治教育工作的“三化”建设

为提高高职院校学生思想政治教育的针对性、科学性和实效性,学生思想政治教育工作要努力探索教育教学规律的图谱化,教育教学载体的系统化和教育教学工作的科学化,即根据学生成长规律,系统设计思想政治教育内容体系和阶段目标,使学生思想政治教育规律外显化、图谱化;综合运用和优化创新各种思想政治教育载体,使其在学生思想政治教育工作中发挥合力;建立完善学校思想政治教育工作体系,不断提高工作的科学化水平。     

加强高校学生思想政治工作的几点思考

大学生思想政治工作是高校思想政治工作的重要内容。学生思想政治素质的好坏决定我们培养人才素质的高低。目前 ,高校学生思想政治工作较之其他方面的工作还相对滞后 ,我们应当大力加强学生思想政治工作的研究 ,不断探索和总结思想政治工作的新方法、新思路、新途径。     

高校艺术类学生思想政治工作探微

在历年高校学生的思想政治工作实践中,笔者对高校艺术类学生思想政治工作开展之难深有感触.究其原因,在思想政治工作的主客体中,普遍存在着这样一个认识上的误区:即艺术类学生具有丰富多彩的个性是其专业发展的重要动力,而思想政治工作会泯灭学生的个性.为此,笔者从艺术类学生个性发展与思想政治工作的辨证关系入手,批驳了思想政治工作的个性压抑论,阐明了思想政治工作对个性形成、发展和矫正所起的促进作用.     

以学生党建工作为核心构建大学生思想政治教育工作新机制

党建工作在大学生思想政治教育工作中具有重要作用。在新形势下,加强学生党建工作是深化大学生思想政治教育最为有效的途径。以学生党建工作为核心,深化大学生思想政治教育,一方面要以思想建设为基础,扎实、全面地推进学生党建工作;另一方面要构建以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育新机制。     

"三个代表"思想与高校学生思想政治工作

高等学校以三个代表重要思想为指导,配备思想政治工作师资队伍,改进思想政治工作方法,加强针对性、主动性、创新性,拓宽思想政治工作空间,做好学生思想政治工作.     

基于大数据思维方式的高校思想政治工作应对策略

大数据的思维方式与高校思想政治工作高度契合,其完整性能提高思想政治工作的客观性、全面性能提高思想政治工作的人本性、混杂性能增强思想政治工作对象的真实性、相关性能提高思想政治工作的前瞻性、无限性能提高数据挖掘潜在价值的持续性。高校思想政治工作应对大数据思维要强化大数据素养,增强大数据思维;搭建大数据集成平台,增强大数据分析应用;把控学生思想行为动态,建立学生行为状态预警;遵循学习方式变革,促进学生个性化学习。     

高校学生思想政治教育工作要坚持以人为本

以人为本的理念应贯穿高校思想政治教育工作的始终,高校学生思想政治教育工作要坚持以人为本,就是要树立以学生为主体,以学生全面发展为本的理念。高校学生思想政治教育工作要坚持以人为本,就是要贴近学生实际,了解学生,尊重学生的个性特征,同时学生思想政治教育工作的各项措施都要体现以学生全面发展为本,充分调动学生的主动性、创造性,促进学生全面健康成长。     

用“三个代表”重要思想 指导学生思想政治工作

引导青年学生努力做“三个代表”重要思想的信仰者、宣传者、实践者是高校思想政治工作的重要任务。为此 ,适应新形势 ,提高思想认识 ,丰富思想政治工作内容 ,改进工作方法 ,坚持以“三个代表”重要思想指导学生思想政治工作。     

新形势下高校辅导员队伍建设及对策初探

高校辅导员是学生思想政治教育工作的重要组成部分,是学生思想政治工作的主力军,在新世纪高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,加强高校辅导员队伍建设,对于进一步搞好学生工作和促进学校稳定发展具有特殊的意义。     

对做好新时期高校学生思想政治教育工作的几点思考

学生是学校的生命,是学校的生机和活力之所在。学生教育工作是学校的中心工作,而学生思想政治教育工作又是学生教育工作的核心。中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》明确指出,思想政治教育是素质教育的核心和灵魂。如何随着形势、任     

高校思想政治教育工作类型分析

高校思想政治教育不能等同于学生思想政治教育,而是包括学生思想政治教育工作、教师思想政治教育工作、管理人员思想政治教育工作等不同的类型.这些不同类型的思想政治教育工作有着不同的教育主体和教育客体,在教育内容和教育方式上也有着明显的不同,有显性和隐性的区分.它们彼此既互相区分,又有着内在的联系,共同形成了推动学校发展的合力.     

论高校学生思想政治工作中的三个关系

高校学生思想政治工作是育人系统工程中的重要一环。要做好高校学生思想政治工作 ,必须以辩证唯物主义为武器 ,对高校学生思想工作的基本矛盾进行深入分析 ,摸清其规律 ,正确处理好管理与教育、教师与学生、德育与智育之间的关系 ,提高学生思想政治工作的质量。     

高校学生思想政治工作的新变化与对策

高校思想政治工作必须以邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观为指导,努力创新思想政治工作的内容、方法与形式,与时俱进,构建适应学生需求的思想政治工作创新体系,使思想政治工作具有更强的时代性、针对性、实效性和主动性。     

坚持以人为本推动思想政治工作进公寓

学生公寓是学生日常生活与学习的主要场所,是课外对学生进行思想政治工作和实施素质教育的重要领域, 因此,要建立健全大学生公寓的思想政治工作新机制,加强公寓管理的规范化、制度化,营造管理育人、服务育人的良好环境, 全面占领学生思想政治工作的新阵地。     

试谈高校思想政治教育网建设的思路

随着互联网的迅猛发展 ,高校思想政治工作占领网络阵地已成为高校思想政治工作当前刻不容缓的工作。为使高校思想政治工作在网上“建起来、引进来、留下来” ,高校应合理开发利用网络教育资源 ,大力加强学生思想政治工作。     

新时期民办高校学生思想政治工作的研究与实践

新时期高校学生思想政治工作呈现出新特点。针对高校学生思想政治教育的突出问题,加强民办高校思想政治教育的指导工作并积极尝试教育互动机制。同时,将学生党建与思想政治教育理论相结合,通过实践探索民办高校学生思想政治工作新出路。     

高校后勤社会化改革与学生思想政治工作

1999年全国高校后勤社会化改革工作会议后,各高校后勤社会化改革工作全面启动,特别是第二、三次会议,进一步将高校后勤社会化改革工作向纵深化推进,取得了世人瞩目的成就。按照党中央、国务院的文件精神和要求,各高等院校积极推进后勤社会化改革,不断研究后勤社会化改革过程中遇到的新情况、新问题。各院校结合各自的实际情况,学生思想政治工作者开展了一系列与高校后勤社会化改革有关的学生思想政治工作,促进高校后勤社会化改革管理和服务多方面工作的发展,促进学生思想政治工作多元化,结合目前高校后勤社会化学生思想政治状况提出相应解决办法,解决当前高校学生思想政治工作面临的新课题,最终要使高校后勤社会化改革与学生思想政治工作达到双赢。     

立足实际,勇于创新,构筑同频共振的学生思想政治工作新体系

本文从构筑学生思想政治工作新体系的视角,从教育主体、教育客体和教育环节等三个方面对我校学生思想政治工作的实践进行了总结和探索,旨在全面贯彻中共中央<关于加强和改进思想政治工作的若干意见>精神,增强学生思想政治工作的针对性、实效性和主动性,为社会培养更多更优秀的人才.     

新时期加强高校学生思想政治工作的思考

新时期加强高校学生思想政治工作,即是社会发展的需要,也是培养合格人才和高等教育可持续发展的需要。新时期学生思想政治工作面临着亟待研究与解决的问题,我们必须从统一思想、更新观念、建立机制、壮大队伍、加强组织领导等方面着手,更进一步加强学生思想政治工作,增强其生机与活力。     

对做好新时期高校学生思想政治教育工作的几点思考

学生是学校的生命,是学校的生机和活力之所在.学生教育工作是学校的中心工作,而学生思想政治教育工作又是学生教育工作的核心.中共中央<关于加强和改进思想政治工作的若干意见>明确指出,思想政治教育是素质教育的核心和灵魂.如何随着形势、任务、对象的变化和发展,不断改进和创新高校思想政治教育,以提高其实效性是摆在每位高校政工人员和德育工作者面前亟待解决的一个新课题.