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学报体制与学报建设 总被引:5,自引:0,他引:5
杜家贵 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2001,31(4):160-163
面对各高校正在进行的机构改革,更应该认真全面地贯彻教育部颁发的<高等学校学报管理办法>,确立学报的学术地位与学术作用,克服阻碍学报事业发展的各行其是的不规范做法,使学报工作做到体制定位、财务定位、待遇定位与条件定位. 相似文献
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龙协涛 《华北电力大学学报(社会科学版)》2009,(5):140-140
夫学术者,聚文脉,续学统,为天地立心,为国家奠基,为民族植根,为子孙后代万世开太平也。时移势易,中国近现代大学应运而生,薪火相传,革故鼎新。国学与西学交融,科技共人文齐辉。此乃思想之宝库,精神之渊薮;文化之摇篮,文明之大纛也。泱泱乎,千古华夏文明源远流长;浩浩乎,百代神州先哲继往开来。夫学报者,荟萃大学科研成果,传播学人研究心得也。 相似文献
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《湖南农业大学学报(社会科学版)》2010,11(2):I0001-I0001
建设现代农业是新农村建设的首要任务和重要基础。现代农业具有低碳农业、循环农业、生态农业等多重属性。李明贤认为我国低碳农业替代技术受到农业边缘化、农业生产经营组织形式、人地矛盾等方面的制约,需要借助外部效应,引入以利益为主的外生变量才能加快推广应用。刘纯阳基于我国循环农业人才供给不足的现实,明确提出要跳出狭义农业和农民的框框,围绕“唐斯难题”的破解, 相似文献
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龙协涛 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2009,7(3):88-88
夫学术者,聚文脉,续学统,为天地立心,为国家奠基,为民族植根,为子孙后代万世开太平也.时移势易,中国近现代大学应运而生,薪火相传,革故鼎新.国学与西学交融,科技共人文齐辉.此乃思想之宝库,精神之渊薮;文化之摇篮,文明之大纛也.泱泱乎,千古华夏文明源远流长;浩浩乎,百代神州先哲继往开来. 相似文献
7.
龙协涛 《山东理工大学学报(社会科学版)》2010,26(5)
夫学术者,聚文肪,续学统,为天地立心,为国家奠基,为民族植根,为子孙后代万世开太平也.时移势易,中国近现代大学应运而生,薪火相传,革故鼎新. 相似文献
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《天津市财贸管理干部学院学报》2015,(1):2
《天津商务职业学院学报》原名《天津市财贸管理干部学院学报》,1999年创刊至今已连续出版14年。2012年因主办单位变更,更名为《天津商务职业学院学报》,并于2014年起变更为双月刊。 相似文献
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龙协涛 《山西大同大学学报(社会科学版)》2010,24(1):F0003-F0003
夫学术者,聚文脉,续学统,为天地立心,为国家奠基,为民族植根,为子孙后代万世开太平也。时移势易,中国近现代大学应运而生,薪火相传,革故鼎新。国学与西学交融,科技共人文齐辉。此乃思想之宝库,精神之渊薮;文化之摇篮,文明之大纛也。泱泱乎,千古华夏文明源远流长;浩浩乎,百代神州先哲继往开来。 相似文献
10.
梁念琼 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2007,25(3):56-58
高校学报生存危机缘于以下三个方面的因素,一是大众文化背景下形成的对精英文化、精品文化的冲击,科研管理机械死板的量化管理模式下,几乎形成“论文人人必写”的局面。因此学术垃圾、泡沫剧增;二是高校学报目前仍按计划经济体制运行,无法应对市场化的冲击;三是高校学报多数为综合性学术期刊的现实,使它们都以“什锦莱”的面目出现,彼此之间“似曾相识”。因此高校学报生存的危机根本原因在于缺乏特色与精品。要走出危机,高校学报必然要从各自的历史、地缘以及时代性等入手来创建特色学报与精品学报。 相似文献
11.
龙协涛 《渝州大学学报(社会科学版)》2010,(2):F0003-F0003
夫学术者,聚文脉,续学统,为天地立心,为国家奠基,为民族植根,为子孙后代万世开太平也。时移势易,中国近现代大学应运而生,薪火相传,革故鼎新。国学与西学交融,科技共人文齐辉。此乃思想之宝库,精神之渊薮;文化之摇篮,文明之大纛也。泱泱乎,千古华夏文明源远流长;浩浩乎,百代神州先哲继往开来。 相似文献
12.
龙协涛 《淄博学院学报(社会科学版)》2010,(5):F0002-F0002
夫学术者,聚文脉,续学统,为天地立心,为国家奠基,为民族植根,为子孙后代万世开太平也。时移势易,中国近现代大学应运而生,薪火相传,革故鼎新。同学与西学交融,科技共人文齐辉。此乃思想之宝库。精神之渊薮;文化之摇篮,文明之大纛也。泱泱乎,下古华夏文明源远流长;浩浩乎,百代神州先哲继往开来。 相似文献
13.
龙协涛 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2010,27(2):F0003-F0003
夫学术者,聚文脉,续学统,为天地立心,为国家奠基,为民族植根,为子孙后代万世开太平也。时移势易,中国近现代大学应运而生,薪火相传,革故鼎新。国学与西学交融,科技共人文齐辉。此乃思想之宝库,精神之渊薮;文化之摇篮,文明之大纛也。泱泱乎,千古华夏文明源远流长;浩浩乎,百代神州先哲继往开来。 相似文献
14.
学报特色与学报栏目设置 总被引:1,自引:0,他引:1
康桂芳 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1995,(5)
学报特色与学报栏目设置康桂芳特色是学报赖以生存及其产生巨大社会影响、具有竞争力的重要因素。学报能否办出自己的特色,是学报编辑关注的重要问题。编辑出版家邹韬奋先生曾说过:“没有个性和特色的刊物,生存已成问题,发展更没有希望了。”①孙犁也明确指出:刊物“... 相似文献
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上官林武 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2)
学校主管部门对高校学报的界定,使高校学报具有综合性;综合性给高校学报带来许多困惑,限制了高校学报的进一步发展。因此,已经有许多高校对学报进行各种改革。单科学报能避免高校学报的综合性,是高校学报值得实验的改革途径之一。 相似文献
17.
高校图书馆与学报编辑部学报资源共享探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
黄敏 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(10):471-472
本文结合学报的特点分析了高校图书馆及学报编辑部学报资源的利用情况,探讨了图书馆与学报编辑部学报资源共享的必要性,并进一步提供了资源共享的办法。 相似文献
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李玉恒 《新疆石油教育学院学报》1999,(2)
教育学院是承担中学教师和教育行政干部的具有师范性质的高等院校。其主要任务包括教师进修培训、教育科研和教学研究等几个方面。 教育学院学报作为教育学院展示其学术科研成果的窗口,发现培养学术人才的园地,在学院和本地区的科研教学中具有越来越重要的地位和作用。这种地位和作用主要体现在刊物的自身价值上。 相似文献
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