服务“一带一路”的经贸类复合型、创新型人才培养研究——以内蒙古地方本科高校为例

“一带一路”倡议意义重大,高校肩负人才供给的重要使命。本文阐述“一带一路”倡议对地方本科高校人才培养的新要求,针对“一带一路”背景下内蒙古地方本科高校经贸类专业人才培养模式的实践提出其存在问题,从七个方面给出构建“复合型”“创新型”人才培养模式的对策建议。     

专升本冲动引发“就业难”？

不少地方新建高校裁着本科的帽子，干着高职的活，是名不副实的“四不像”大学，培养的毕业生往往高不成、低不就。一些地方“专升本”高校不顾自身基础与实力，一味追求传统老牌大学的办学定位，向教育研究型或研究型大学目标靠拢培养学术型人才，导致发展困难重重，前景不明。     

“数字经济”背景下财务数字化人才培养路径研究

随着“数字经济”的高速发展,企业对财务数字化人才的需求越来越大,人才供给无法满足企业需求。因此,本文研究了“数字经济”背景下财务数字化人才培养路径。从市场发展对财务数字化人才的行业需求、技能需求、经验需求入手,分析当前高校人才培养在教学体系、教学方式、实习机制中存在的问题并提出针对性意见,紧跟行业需求完善教学体系;采用双师学徒制创新教学方式,深化校企合作,健全实习机制,培养财务数字化人才。通过有效的人才培养路径,加快高校对财务数字化人才的培养,促进数字经济高质量发展。     

新农村观察

广东梅州开设“选调生”党政班从2003年开始,广东梅州市与嘉应学院合作,提前两年开始选拔“选调生”,并在该校正式开设党政班,把“选调生”培养工作适当前置,避免了高校办学与地方实际相脱节,人才的培养与使用相脱节的现象。70%以上农民不欢迎大学生“村官”江苏走在工业用地市     

聚焦“人才高消费”

<正> 近年来,随着大批高校毕业生走出校门,社会对人才的需求日益呈现出一种“供大于求”的状态。用人单位相互攀比,以高文凭、高职称为条件,出现了“大材小用、高能低用”的现象。尽管这种现象一出现就受到舆论质询甚至谴责,但“人才高消费”现象并未因此而销声匿迹。相反,在一些地方或单位,“人才高消费”还呈汹涌澎湃之势。     

高校大学生扶贫干部孵化器模式探析

精准扶贫战略实施以来,个别地方出现"由精返粗""因精致困"等现象,究其根源,干部队伍建设问题是主要诱因。作为干部队伍建设的供给侧,大学生扶贫人才缺失是造成人才队伍建设问题的主要原因。因此,在高校"精准"培养一批具备扶贫干部素质的大学生是解决扶贫干部队伍建设的关键。该文结合安溪茶学院工作实际,探讨一种适合高校运作的大学生扶贫干部孵化器运行模式。     

地方应用型高校党建工作新模式探究——以铜陵学院电气工程学院教工第二支部为例

地方应用型高校开展样板支部建设是一个时代课题，对引领党建工作，发挥基层党组织机能和提高人才质量等方面具有重大意义。铜陵学院电气工程学院教工第二支部紧扣教师党建工作特点，提出了以党建引领为抓手，引领“教学科研”“师资建设”“人才培养”和“服务社会”四个方面均衡发展，提高七个“有力”能力培养的新的基层党建工作模式。     

地方财经本科院校市场营销人才核心能力培育探析

本文在分析目前市场营销人才的供需情况及竞争形势的基础上，分析了企业需要什么样的营销人才，地方高校在营销人才培养方面的现状及问题，提出了完善营销人才素质培养、个性化培养、差异化培养的建议。     

“文化育人”理念下定向培养军士思想政治教育实践与思考——以“长沙航空职业技术学院军士教育管理学院”为例

定向培养军士是通过军队与地方联培联训，为部队培养高素质新型军士人才，是解决国防信息化人才储备的一种有效方案。然而高校如何开展定向培养军士思想政治教育工作，已然成为当今教育者广泛关注的热点。文章从“文化育人”的角度，结合军士生人才培养工作实践，探索定向培养军士思想政治教育工作体系与实现路径，并提供参考。     

现代企业人才观对高校人才培养的启示

随着经济全球化趋势日益明显，现代企业开始将人才资源开发作为发展的战略制高点，甚至将人才视为最重要的战略资源，是一种比资金更为重要的智力资本。那么，现代企业需求的到底是什么样的人才呢？高校作为人才的主要供方市场之一，应该怎样顺应社会的需要，培养出更多合格的人才呢？ 关键词：企业人才观 高校 人才培养     

浅议服装表演专业学生的培养管理方法

目前，我国高校设立的服装表演专业大都是隶属于“服装设计与工程”专业，因此从最开始的几所高校已经发展至今十几所高校都在招收服装表演专业的学生。如何系统的规划高校服装表演专业的建设和发展，培养高素质的服装表演人才，如何在众多竞争对手中办出自身的专业的特色，是本文讨论和思索的。     

2007年全国物流与供应链管理高级研讨会通知

在经济全球化和信息技术的推动下，物流业正在从传统物流向现代物流迅速转型，同时，物流业也被提到了前所未有的高度，越来越显示出其在社会经济发展中的重要作用和战略地位。物流业的蓬勃发展也为高校物流人才的培养提出了挑战。为此，特定于2007年4月20～23日在浙江省杭州市举办“2007年全国物流与供应链管理高级研讨会”，有关会议事宜如下：     

决策者说

教育的本质和最基本的职能是培养人，培养符合社会需要的合格人才和劳动者。当前，人才培养与社会需求脱节、与发展需要不相适应的问题比较突出。特别是高等教育和职业教育要着眼加快经济转型、推动科学发展，加强急需、特色、应用型学科专业建设，切实培养“适销对路”的人才，尤其要抓好两类人才的培养。培养大量高素质技术技能人才。这对于河南来讲尤为重要。有些人受传统观念影响比较深，抱着“学而优则仕”“书中自有黄金屋”的陈旧观念，轻视技能人才，这是不对的。要看到，现代社会无论从事什么职业都有施展才华的机会。河南人口多，不可能人人都去当研究员、工程师，把技能人才培养好了，也是我们的优势和竞争力。从人力资源的培养规律来讲，人才结构、人力结构应该有不同的层次。高校要注重分类发展，多数院校、多数专业要向应用型转型，侧重培养技能型人才。近年来，省委强调要大力发展职业教育，就是出于这方面的考虑。当前，受劳动力成本上升、土地等资源保障制约和总需求不足的多重挤压，沿海地区一些产业面临着留在当地等死、不得不转移的境地，承接产业转移仍是现阶段我省发展最大、最难得的机遇，能不能抓住机遇，很重要的一个因素就是有没有大量技术技能人才。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出，采取试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科高校向应用技术类型高校转型，重点举办本科职业教育。我们要抓住机遇，积极推动和支持我省一批普通本科高校转型发展。     

以党员辅导站建设强化高职院校党建育人管理

高校是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。高等职业教育是我国高等教育的一个类型，重在培养应用型、技术型、实用型人才，对地方产业和企业的培育发展壮大有着积极的作用。近年来，高等职业院校的办学理念和创新发展，对高等职业院校党的工作提出了新的要求。基层党组织“党员辅导站”建设是个很好的着力点，是对职业院校党建工作与业务工作“结合点”的探索和创新。     

新发展格局下对高校内部复合型审计人才培养模式的研究

本文针对复合型审计人才培养中存在的课程体系冗杂、国际审计课程安排较少、复合型审计师资力量较为薄弱等问题,基于“双循环”新发展格局所构筑的高校复合型审计人才培养的路径优化,路径优化的具体方法为对知识框架进行供给侧结构性改革以及强化师资力量、优化审计学课程提供了帮助,并辅以具体的高校案例,将“双循环”新发展格局的思维融入复合型审计人才培养的各环节,进而使复合型审计人才能够更好地适应新发展格局下的社会。笔者希望本文能够对高校培养复合型审计人才提供一些参考。     

马克思劳动观视域下地方高校留稳人才“四位一体”机制研究

<正>人才资源是高等学校的第一资源,是高校生存和发展的核心要素。近年来,面对日益激烈的人才竞争,处于相对劣势的地方高校在做好人才工作上面临叠加困境,留稳人才更是亟需破解的难题。本文对马克思劳动观进行梳理与研究,分析地方高校留稳人才的现实困境,提出留稳人才“四位一体”机制,以期为地方高校留稳人才提供理论指导和实践路径。     

“特色经济”新视野

“特色经济”是许多地方政府努力“办实事”、“出政绩”的目标。我国加入WTO后，经济运营的变化具有越来越多的不确定性，一个地方某种类型经济的预期效益与其实际收益之间，可能是同步的，也可能落差极大。因此，探讨一下“特色经济”的新视野，很有必要。     

从“小狗”到“狼”——台州市提升工业经济竞争力的制度思考

著名经济学家钟朋荣把台州以民营经济为主的经济称为“小狗经济”，“小狗经济”的比较优势在于群体，劣势在于单体。从现有的企业群体（“小狗”）中培养出一批规模企业（“狼”），是企业发展的需要，也是区域经济提升竞争力的需要。企业需要从自身制度安排考虑，更新观念，明确战略目标，调配可用资源。地方政府则应该从降低区域制度成本考虑做好服务，为企业创造宽松、公平、有序的竞争环境。     

谈高校产学研合作对地方经济发展的影响

高校是人才、科技和知识的聚集地,是科研创新的主要阵地.高校独有的人才优势和知识优势于地方经济的科学合作,不仅可以为地方经济发展做出贡献,而且对于高校内部建设、声誉地位提高、自我价值实现等等都有积极作用.走高校产学研与地方经济合作的道路,是新世纪高等教育发展的趋势,本文仅就高校产学研合作对地方经济的发展的影响谈谈个人看法.     

数字经济背景下应用型高校商务英语专业人才培养模式探究

数字经济的快速发展对高校毕业生提出了越来越高的技能要求,而作为数字贸易主力军之一的商务英语专业也不例外。为应对这一挑战,培养出更符合时代需求的商务英语专业人才,各地方应用型高校也应对其人才培养模式进行相应调整。本文通过分析当前商务英语专业人才培养中存在的问题,总结改进措施,希望能够助力地方应用型高校商务英语专业人才培养模式的改革,以便培养出更多专业知识过硬、工作技能较强的复合型商务英语专业人才。