干部职位资源的稀缺性及缓解思路

<正>资源稀缺性是经济学方法论中研究供求矛盾的一个概念,这个稀缺理论同样可以用来解释公共行政领域中的一些现象。干部职位的稀缺性,是指干部职位的供给量远远小于其需求量。职位供给量是指政府部门能提供的职位数量,职位需求量是指党政领导人才对干部职位的需求数量。由于职位升迁是公务员获得认可的最直接表现,最具激励手段,职位的有限性与需求的无限性之间就构成了基本矛盾运动,因此干部职位稀缺性伴随着干部队伍建设普遍存在。     

把握好任职周期内的心态波动

在部队这个特殊的战斗集体里,由于特殊的职位要求,一个干部,尤其是从事领导工作的干部,军旅生涯中大都要经历数个职务岗位,而且流动较快。然而,无论在哪个职位上,一个任职周期都要经历三个时期,即走马上任时的兴奋期、中间阶段的平静期、离任前的沉浮期。领导干部都希望自己在任期内能彰显才能,干一番业绩。因此,正确把握一个干部一任职位上三个时期的心态波动,对于干部健康发展、顺利成长就显得特别重要。兴奋期,不要急于求成。不少干部新上任,满怀热情和信心,希望通过踢好头三脚、迈好前三步,在较短的时间内干出些成绩,以展示才智、体现能…     

干部选任须解决的几个问题

当前,干部选拔任用制度改革在全国蓬勃开展,其间遇到许多新情况和新问题,迫切需要根据客观情况的变化,进一步完善选贤任能的科学机制。笔者就党政领导干部选拔任用工作中几个需要解决的问题谈谈自己的看法。一、过分强调干部专业化,忽视职业能力倾向测评在选任干部时常常存在这样一种现象,即根据经历、专业背景来确定某人是否适合某职位,而不是进行科学的职业能力倾向测评来确定职位人选。比如,有的人凭印象、凭个人经历认为理工农医类毕业生专业性太强,不适合在党政机关担任领导职务,认为某某专业是“万金油”,可以适合任何职位。这种过分…     

高职院校二级学院“90后”学生干部队伍培养浅析

新形势下高职院校学生管理服务工作的时代挑战使高职院校二级学院"90后"学生干部在加强和改善大学生思想政治教育方面发挥着十分重要的作用。通过对高职院校二级学院"90后"学生干部现状的研究分析,可以充分了解到"90后"高职院校学生干部存在的不足,根据存在的不足提出切实可行的措施,不但有利于学生干部个人发展,同时也有助于大学生思想政治教育工作的创新开展。     

数学优化模型在学生干部管理上的应用

传统的学生干部选拔与任职,主观性较强,可通过建立数学模型,降低主观性的影响。首先用层次分析法,选拔出综合素质较高的学生干部;其次用0-1线性规划,根据各职位的要求,学生具备的素质,分配到合适的职位上。     

干部激励“显规则”与“潜规则”的互补之方

<正>干部激励的手段表面上看略显单一,主要有薪金激励、职位提拔晋升激励、荣誉嘉奖激励等手段,但是由于其中的"显规则"与"潜规则"都能够大行其道,因此,要保障激励的公平与有效,就有许多内容需要研究、需要挖掘。干部的薪金主要与行政级别、行政职位挂钩,因此显性激励对于领导干部来说主要是职位的提拔、晋升激励,但是这种显性的晋升激励有自己难以回避的短板,即基层干部最多,层级越朝上,领导的职位数量越少,虽然我们鼓励每     

“央视名嘴地方挂职”的意义

前不仅,中央电视台著名节目主持人张政、王志分别被选派到地方挂职担任领导职务,其中张政任新疆维吾尔自治区主席助理、王志任云南省丽江市副市长.此消息一经发布,立即引起了社会的广泛关注,支持者有之,反对者有之,担忧者有之,质疑者有之.支持者认为,央视主持人到地方挂职能够给当地政府形象和旅游产业带来光环效应;反时者认为,节目主持人没有任何行政机关工作经验,不能胜任领导岗位;担忧者认为,节目主持人到地方挂职只是一场政治秀,是为日后回央视升迁作铺垫;质疑者认为,选派节目主持人挂任领导干部不符合干部选拔任用程序,等等.     

如何使公选工作更具科学性

中央下发的《干部任用条例》中明确规定:公开选拔、竞争上岗是党政领导干部选拔任用的方式之一。在实践中如何更好地运用这一形式,提高其科学性,是值得我们不断研究探索的问题。职位选定的合理性。合理选择职位和科学规定职位条件,是保证选好领导干部的前提。在公选职位的选定上:从职位层次看,公选更适用于选拔副职委任制的领导干部;从职位专业性看,公选更适用于选拔专业性较强的领导岗位;从职位冷热度看,更适合于热点岗位。在职位条件的规定上,应把握素质要求与职位要求的匹配以及现有人才资源的状况。年龄方面,如果目的是着力改善班子年龄…     

跨部门交流：浙江打破干部“部门所有制”

浙江首次开展的省直领导机关处级职位跨部门竞争上岗，在全国尚属首例，其意义不仅仅是打破了干部的“部门所有制”，更重要是干部的跨部门交流打破了部门本位主义。     

高职院校学生干部培养探析

高职院校学生干部是高职院校学生"自我管理、自我教育、自我服务"的一支重要队伍,也是促进高职院校和谐稳定与健康发展的重要力量。本文结合实际分析了高职院校学生干部存在的问题,并提出了高职院校学生干部应具备的素质、意识和能力,以及培养途径。     

创造良好条件保证民主推荐质量

扩大党政领导干部选拔任用工作中的民主,是我国民主政治建设的必然要求,也是提高党政领导干部选任工作水平的重要保证。党政领导干部选任工作中的民主是多方面的,主要体现在民主推荐、考察、民主测评、酝酿、表决、任前公示、民主协商、公开选拔、竞争上岗、民主监督等环节中,民主推荐是党政领导干部选任工作中民主的集中体现,是十分重要的环节。《干部任用条例》对民主推荐的程序和实体作了规定,对其方式、推荐职位、参加人员范围、推荐程序、推荐结果运用等都有严格、具体的要求。民主推荐是一个刚性的要求,是干部选任工作中必须履行的程…     

在上挂锻炼中提高能力

下派基层单位锻炼和到上级部门挂职锻炼是干部培养的两种重要方式,对干部工作能力的提高、经验阅历的丰富、思维方式的转变都能起到重要作用.笔者通过近一年的上挂锻炼,亲身感受到上挂锻炼对干部自身能力和综合素质的促进和提升意义重大.     

女性干部职业发展障碍及克服思路

<正>随着社会的进步和时代的发展,越来越多的女性进入公共部门领域。但是,女性干部在管理岗位晋升的道路上走得异常艰难。现实中有许多有着出色工作业绩的女性干部被排除在高级职位之外,在组织中存在着压制女性干部继续晋升到高级职位的种种无形障碍。这些障碍有来自个人的,有来自组织的,还有来自人际方面的。这些障碍阻碍着女性干部的职业发展。     

高职院校院系团总支干部队伍建设创新探析

高职院校院系团总支干部是共青团工作的骨干力量,干部队伍建设创新是由团的性质和团工作的特殊性以及团总支所处的位置决定的,也是时代发展的客观要求。当前高职院校院系团总支干部队伍存在冷热病与功利心、责任心不强、工作能力欠缺和工作定位不准等问题。采取夯实基础、实行干部聘用制、实行目标管理、创新干部考核评价机制、加强对新媒体的运用等措施可以达到队伍建设创新的目的。     

亟须提高领导职位的激励效力

把德才兼备的干部提拔到相应的领导职位,这既是推动事业发展的客观需要,也是营造干事创业氛围的重要激励措施.但从目前领导工作的实际看,一方面是领导职位的设置过滥,以致官满为患;另一方面是大量德才兼备、政绩突出、进取心强的干部得不到应有的提拔重用,以致在相当多的单位形成了有权干事的人不愿干或干不了,而愿意干也能干的人却没条件干的沉郁气氛.也就是说,领导职位的激励效力不高,甚至产生了很大的负效应.对此,有两个问题须特别注意.     

统计造假背后的政绩冲动

<正>6月7日,国家统计局网站发布信息称,将调整部分省份国家统计局直属调查总队负责人职位,加大系统内干部交流力度,目前一些省份交流调任的干部已陆续到位。这是继6月1日,国家统计     

加强新时代高职院校纪检干部思政教育策略

高职院校纪检机关是推进学校全面从严治党、开展党风廉政建设和反腐败斗争的专门力量，这就要求从事纪检工作的干部必须具备过硬的政治素质。当下，高职院校纪检干部大多是从学校各部门选拔或直接招聘产生，未经过系统的纪检业务培训，专业素质有待提升，加强纪检干部思想政治教育十分必要。本研究从当前高职院校纪检干部思政教育现状、加强高职院校纪检干部思政教育的意义分析，提出加强新时代高职院校纪检干部思政教育的策略。     

要善做“大”领导

毋庸讳言,在现行干部管理体制下,领导干部的政治进步、职位升迁,不仅和其品德、能力、业绩等因素有关,还和机遇、人脉、领导是否赏识提携等因素相关。因此,可以坦率地讲,领导者的品德优劣、能力大小、业绩高低,并非一定和职位高低成正比。在现实生活中,有的领导者虽位高权重,身居要职,却缺乏和地位相匹配的品位、胸怀、能力、气度和威望,难以令人信服,因而很     

探索“提名权”改革 选准干部选任突破口——河北省任丘市创新干部选任机制

正在干部选拔任用工作中,"干部提名"或确定考察对象是提高选人用人质量的关键环节。传统的干部提名方式在工作实践中存在一些弊端:一是干部提名权相对集中,多是由少数常委或组织部门根据日常对干部队伍的了解,结合职位空缺情况进行提名。二是选人用人视野偏窄。拥有提名权的常委或组织部门在提名时,主要是在小范     

拔尖层次的争胜——公选备考方法谈

"为政之道,唯在用人.用舍之间定兴亡".选什么样的人?用什么样的人?以什么样的方式选人?这些组织关切、群众关注、干部关心的问题,在公开选拔领导干部制度全面推进中得到有效解决.公开选拔领导干部是我国干部人事制度改革中具有里程碑意义的一项变革,它把竞争机制引入干部人事制度,通过公开职位、公开报名、统一考试、公开考察、公平竞争、择优录用、任前公示等程序,选拔在各个环节拔尖的优秀领导干部,提升了用人的公信度、干部的美誉度和群众的满意度,公开选拔领导干部考试因此被称为"拔尖层次的考试".公选考试是一种什么样的考试?考什么?怎么考?对此,有志参与公选的各级领导干部应了如指掌.