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1.
杨爱民 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2001,20(3):113-114
素质教育要求面向全体学生 ,使学生全面发展 ,让学生主动发展 ;要求面向现代化、面向世界、面向未来。素质教育必然引发教学改革。素质教育及其引发的教学改革要求提高中小学教师的素质 ,要求转变教师的教育思想观念教育思想提高教师职业道德素质 ,加强现代教育理论素质培养 ,加强教育科研素质培养和文化业务素质培养 相似文献
2.
教师专业化教育探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
何贤娟 《绍兴文理学院学报》2003,23(11):81-83
教师显性素质和隐性素质是教师整体素质不可分割的两部分,它对教师个体专业化发展具有重要意义。教师教育就是要提高这两种素质,其中提高显性素质是教师职前教育的重点,提高隐性素质则是职后教育必须解决的。 相似文献
3.
李金贵 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2003,(1):61-62
高校开展素质教育的试点和实践证明 ,提高教师的素质 ,是成功实施素质教育的根本保证 ,其内容主要包括思想政治素质、职业道德素质、心理品质素质、科学技术文化素质和教育教学能力素质等五个方面。同时 ,加强高校教师队伍建设 ,提高教师队伍的整体素质 ,适应新形势。迎接新挑战 ,是高校实施素质教育面临的紧迫任务。 相似文献
4.
教师是实施素质教育的关键,新世纪的教师肩负着培养本世纪所需要各种人才的重任,因此,必须提高教师素质,转变传统的教学观念,关心每一位学生的全面发展。 相似文献
5.
《长江大学学报(社会科学版)》1998,(4)
素质教育是当今教育改革和实践的中心课题。素质教育对教师素质的新要求主要表现在:教育观念的更新,教育能力的提高,教师人格的重塑。教师作为实施素质教育的主力军,负有特定的社会使命,需要努力学习,完善自身角色,为素质教育工程贡献自己的全部智慧和才干。 相似文献
6.
李明睿 《长沙理工大学学报(社会科学版)》1999,(3)
素质教育是全面性教育与全体性教育,也是发挥学生主动性的教育。素质教育的实施,关键在于教师素质的提高。教师素质是实施素质教育的关键,因而,实施素质教育必须转变教师的教育观念,提高教师的道德素质、文化素质、心理素质和身体素质 相似文献
7.
素质教育是教育规律、社会发展需要和人的发展需要的体现 ,具有客观必然性。教师素质作为素质教育的必然要求和前提条件 ,二者之间具有相互作用、相互影响的密切关系。认清二者之间的关系 ,有助于提高教师素质 ,推进素质教育 相似文献
8.
在全面推进素质教育中,优化教师的素质是教育的关键。该文就教师素质优化的定位及优化教师素质的对策等问题进行了进一步探讨。 相似文献
9.
毛洪文 《长江大学学报(社会科学版)》1999,(3)
基础教育实施素质教育所面临的最大困惑是教师的素质问题,对此, 要着重提高中小学教师的整体素质, 并从素质教育的要求出发系统研究中小学教师的素质构成, 而提高中小学教师素质必须从认识、培训体制等方面切实解决问题 相似文献
10.
朱建清 《江汉大学学报(人文科学版)》1997,(2)
素质教育对教师素质提出了新的要求,建立一支高素质的中小学教师队伍,是推动基础教育由应试教育向素质教育转轨的关键。本文从清除应试教育对教师素质的消极影响,构建素质教育中教师素质模式和提高教师素质的途径等方面进行了论述。 相似文献
11.
韩冰清 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(1):117-119
培养中小学教师的教育科研素质是深化中小学课程改革、实施素质教育和发展教育科学理论的需要,也是提高中小学教师专业化水平促进教师成长的重要途径。面科研素质的提高又必须从转变观念、规范机构、优化环境等方面入手。 相似文献
12.
高校学生素质教育与教师素质的提高 总被引:6,自引:0,他引:6
为迎接 2 1世纪激烈的国际竞争对高等教育的挑战 ,必须全面提高学生的整体素质 ;而提高教师素质是素质教育顺利进行的前提和保证。为此 ,就高校学生素质教育的内涵、高校素质教育对教师素质的要求和提高教师素质的途径等问题进行了探讨 相似文献
13.
14.
史若萌 《新疆石油教育学院学报》2009,(6):116-116
中小学的快速、规范化发展离不开一支高素质的教师队伍。而在教师必备的素养中,法律素质是不可或缺的。法律素质的高低,关系着中小学教师能否适应法制时代提出的依法执教的新要求。本文分析了我国中小学教师法律素质的现象,影响中小需教师法律素质的因素,以及提高我国中小学教师法律素质的途径。 相似文献
15.
试论教师素质与素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
李敏君 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(4):76-77
高素质的教师,是培养实践“三个代表”和符合“三个面向”要求的高素质人才的关键.本文阐述了我国师范教育的现状,师范教育面临的挑战,指出教师素质是实施素质教育的关键,并对提高教师素质提出了自己的看法. 相似文献
16.
张彩霞 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z1)
文章主要分析了教师的素质与素质教育的关系。作者认为 ,教师只有具备优良的政治思想道德素质 ,扎实的科学文化素质 ,较强的能力素质 ,才能保证素质教育的真正实施 相似文献
17.
18.
丁四娥 《湖南人文科技学院学报》2001,(3):100-102
我国一直注重教师素质的提高。而信息时代的到来 ,在强化了提高教师素质的必要性的同时 ,也带来了提高教师素质的可能性。目前我国提高教师素质的时机已成熟 ,抓住机遇是当务之急。 相似文献
19.
20.
杨新春 《淮海工学院学报(社会科学版)》2003,1(4):75-76
培养创新型教师是实施科教兴国战略和适应教育形势发展的需要。教师必须主动适应现代 化的新形势,努力提高自己的创新能力。学校必须建立建全有效机制,营造宽松的学习环境和浓郁 的学术氛围,鼓励和培养教师的创新意识、创新人格、创新能力和创新作为。 相似文献