知识管理的基点：知识管理与组织文化

知识管理的核心是通过对隐性知识的管理达到知识共享与知识创新,造就一种积极学习,汲取知识,共享知识的环境,以培育、提高创造力.而组织文化是组织成员在长期适应外界环境、整合内部组织过程中形成的一系列相互依存的价值观念和行为方式的总和,组织文化对主动学习、知识共享、创新精神的培育具有重大的影响力,以组织文化为切入点,进行知识管理是一种科学的选择.     

德鲁克知识管理理论论纲

德鲁克知识管理理论主要由事业理论、知识型组织“扁平”结构、知识工作者的人事和生产率管理、知识创新管理等构成。德鲁克认为,未来的组织将是以信息或知识为基础的,革新旧的事业理论并进行知识创新是管理人的最大难题和挑战;而提高知识工作者的生产率则是提高一个国家或一个企业组织竞争力的关键课题。德鲁克知识管理理论体现了以任务和权变相结合的管理组织论、以自我控制为中心的管理控制论、以成就和道德相结合的管理价值观等特点。     

企业知识管理分析模型研究

借鉴野中郁次郎的SECI模型、斯坦科斯基、巴尔丹扎、科格特和詹德等具有代表性的知识管理理论模型,企业通过知识生产、知识储备、知识分享和知识运用四个知识管理过程,可以提升企业的应变能力、创新能力、整合能力、学习能力和经营能力,从而实现经营绩效的知识管理综合分析模型。     

知识服务的集成视角研究

知识服务的集成视角研究架构主要由三个层次构成,即底层的面向知识服务架构、中间层的知识服务综合研讨厅和高层的知识服务生态系统.知识管理学、服务科学、系统科学即将成为知识服务的三大研究领域.     

论康德的先天综合知识

康德的先天综合知识在西方哲学史上可称得上是独树一帜,这种先天综合知识旨在给人类的认识提供有效的基础,并最终建立作为科学的形而上学。但这种愿望注定是渺茫的,这是因为,康德以之为典范的逻辑学、数学、自然科学所面临的挑战表明,它们称得上先天综合知识的可信度是非常弱的。在这样的背景下,如果我们不把形而上学当作科学对待,而只是把它看作帮助理性人走出困惑以获得心灵的平静的人生态度,形而上学的魅力也不会减弱。我们无须担心众说纷纭的形而上学讨论,因为这恰恰是哲学“爱智慧”本性之体现。     

知识劳动引论

当今世界最具深远影响的历史性变化,是人类赖以生活的劳动日益转变为知识劳动.本文以基本劳动形态的视角和宏观历史时代的视阈对知识劳动进行考察研究,认为:知识活动转变为人的基本劳动形态和人类活动围绕的中心,是正在到来的知识时代不同于几千年物质生产时代的核心规定和标志;知识劳动不同于直接劳动的性质,已经并将继续造就新时代不同以往的经济社会现象.但是,由于知识劳动研究尚未实质性开展,与知识时代有关的似是而非的观点十分流行.必须建立科学的知识劳动基础理论,才能使相关的理论沿着科学轨道创新发展.     

客观性知识及其批判

对知识本性的认识是一个不断发展的过程,以近代科学和理性主义为基础的传统科学主义知识观认为知识的本性是客观的、普遍的、价值中立的。随着科学技术和社会的飞速发展,传统的客观性知识容易走至绝对主义的理论缺陷日益显现,并面临历史和现实困境。资本主义社会固有矛盾的加剧引发了两次世界大战、工具理性对人性的扭曲、经济和生态等社会问题大量出现,引发后现代主义者的尖锐批判,具有鲜明非确定性特征的后现代知识观正是在此基础上产生。     

论国有企业知识环境的建造

注重知识管理是国有企业知识环境建造的关键。知识管理包括人和信息技术两个方面的内容,它以知识创新为直接目标,最终使企业在非连续变化的环境中求得生存和发展。要大力营造企业知识环境,重视知识创新,完善激励机制,不断提高国有企业素质。     

知识管理理念与问题探析

随着信息技术与全球互联网的发展,知识、信息能够快速地在全球范围内传播,创造财富由主要以能源、资本为基础转向以知识为基础,技术和知识成为经济发展的主要因素。如何树立知识管理理念,探析知识管理所存在的问题,寻求知识管理的有效性,使知识得以共享,是加快当代企业发展的战略性策略。     

对知识密集型企业价值评估方法的探讨

以高科技企业为代表的知识密集型企业作为世界范围产业结构调整和企业购并浪潮中的主角，为企业价值理论及其评估方法提出了新的课题。知识和能力是知识密集型企业价值的基础。本文运用系统科学思想和综合集成方法论研究企业系统及其价值评估问题，并探讨对知识密集型企业进行价值评估的方法。     

"知识整体理论"的基本假设及理论贡献——基于知识与管理的认识论视角

知识整体理论的提出是管理史上一次适宜的突破,一次承前启后、继往开来的革新.该理论从知识着手切入对管理问题的解释力,本质上是把管理建立在知识的基础之上.从表面上看,知识整体理论的基本假设是要纠正西方知识管理问题上的根本缺陷,实际上却是以知识问题为进路来实现现代管理认识论的范式转换并重建起知识管理的整体论框架.该理论的时代贡献除了恢复管理中人获得自身解放的崇高地位,引发管理的价值转向之外,还在清理前人研究的基础上,借用批判地反思提出了"三元"知识管理.本文基于知识与管理的认识论视角,尝试性地从基本框架、理论特色、应用价值和时代影响四个方面对知识整体理论的基本假设及理论贡献予以分析.     

谈知识管理对管理会计的挑战

知识经济时代,知识管理与知识资本运营已经成为了企业新型的经营管理模式。本文从会计的角度看知识管理和知识资本,对现行的管理会计所面临的知识管理新挑战提出了应对方案。     

政府部门导入知识管理的绩效评估研究

政府部门采用知识管理工具对于建立创新型公共组织意义重大,出于公共权力与公共预算方面的考虑,对政府导入知识管理的成效进行评估显得至关重要。论文探讨了建立政府导入知识管理绩效评估方法、标准和体系,为政府部门进一步完善知识管理、提高公共管理效能提供借鉴。     

现代企业如何激励知识员工

知识经济时代 ,知识员工是现代企业最宝贵的资产 ,企业管理者要增加企业的智力资本 ,就必须首先了解知识员工的特点 ,然后采取相应措施 ,充分发挥其工作积极性     

知识型企业人力资源管理创新研究

文章首先分析了知识型企业的涵义及特征,在此基础上进而分析了知识型企业人力资源管理的特点,最后提出知识型企业人力资源管理创新的若干基本思路,以期对我国知识型企业的发展能有所裨益。     

Emergence of diverse and specialized knowledge in a metropolitan tech cluster

Specialized knowledge is increasingly central in modern information- and technology-oriented economies, yet we know surprisingly little about how this knowledge is organized. We trace the evolution of specialized knowledge at both the individual- and network-levels by analyzing email exchanges shared among members of a large tech professional community in New York City over seven years. We find a shift over time toward the emergence of an increasingly specialized ecology of knowledge and information. This division of knowledge is driven by the influx of new cohorts of participants with different knowledge and interests than those already there. Yet, even as individual contributors increasingly sort into specialized niches, the community as a whole remains robust in its ability to address topics of diverse concern. This study illustrates how new sources of data enable us to see with greater clarity the structures underpinning modern knowledge-based innovation clusters.     

知识密集型服务企业服务创新能力的研究

知识密集型服务业是以提供知识作为服务的一种方式,是目前服务业中发展最为迅速的一部分。由于我国很多知识密集型服务企业服务产品原创性不足、技术含量不高,以致服务产品易模仿,不具备竞争优势。服务创新能力的强弱成为知识密集型服务企业是否具有发展潜质的重要标志。本文对知识密集型服务企业服务创新能力的内涵及构成进行了分析。阐述知识密集型服务企业应从深层次认识企业的服务创新水平,发现自身不足。文章最后提出基于知识管理提高知识密集型服务企业服务创新能力的途径。     

知识经济时代企业人力资源管理初探

伴随着知识经济时代的到来 ,信息技术和知识经济的迅猛发展已经对我国企业的人力资源管理产生了深远的影响。面对国内企业人力资源管理存在的问题 ,企业必须从管理理念、管理制度、管理机制、管理职能、管理手段等多个方面加强和改善人力资源管理 ,使企业在日益激烈的市场竞争中占据主动。     

档案管理浅见

档案工作是学校工作的重要组成部分 ,做好档案工作应从管理体制、管理制度、业务建设、开发利用四个方面进行。