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案例教学作为了解和研究社会保险制度原理和运行的有效学习途径与训练方法,在教学过程中日益受到重视。本文主要介绍了讨论式案例教学模式,并针对其在社会保险课程教学中存在的主要问题,提出诸多改善措施,即建立完善案例库,确保数量与质量;加强实践,提高教师的掌控力;转变观念,增强学生的参与性。 相似文献
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2009年,我国开始新农保试点,现已进入十二五第一年,更需要大力推进新农保。社会养老保险制度应具备全覆盖、终身给付、自动调节等基本功能,我国现行的新农保在诸多方面存在社会保险功能欠缺问题,影响了新农保的公信力,应强化新农保的社会保险功能,并加大宣传力度,使新农保能更好更快地发展。 相似文献
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对员工培训与发展课程进行项目化教学改革,根据内在逻辑性对课程内容进行项目化,围绕项目展开理论教学。为学生创建实训情境,每个项目设计实践任务,使学生能够真正做到理论与实践相结合,激发学生的学习兴趣,提升学生专业技能和综合素质。 相似文献
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现阶段,世界大部分发达国家和中国社会养老保险体系正在不断改革,社会养老保险的制度模式和制度内容也在不断发生变化,《社会养老保险》课程的教学体系也将随之发生变化.基于上述背景,本文分析现行《社会养老保险》课程教学的现状和存在的问题,发现现有的课程教学内容并未介绍统一后的城乡居民基本养老保险制度的相关内容,城镇职工养老金制度并轨的相关内容,以及养老服务保障等的相关内容.因此,本文认为应当根据中国最新的法律法规,增加城乡居民基本养老保险制度、机关事业单位养老保险制度以及养老服务等的相关内容. 相似文献
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《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出坚持精算平衡,完善筹资机制,可见社会保险精算技术在实践中发挥着越来越重要的作用,社会保障专业研究生在推广社会保险精算技术方面自然发挥着举足轻重的作用.然而,教学中却存在着理论与实践脱离等问题.本研究就研究生《社会保险精算》课程的教学内容、教学案例、教学方法等改革进行探讨,以期促进《社会保险精算》课程的优化. 相似文献
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应用性本科院校法学专业实践教学体系改革与创新必须围绕学校的办学定位,树立面向应用、能力为重、全面发展的教育理念,以强化职业道德、提高能力水平为主线,科学构建理论与实践深度融合的教学体系和素质拓展体系,努力强化知识应用能力、实践动手能力、职业岗位能力和创新创业能力的培养. 相似文献
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随着我国现代化信息科学技术的不断高速稳定发展,基于资源共享教学体系在我国的教学工作中开始发挥着越来越重要的作用.因此,本文主要针对基于资源共享的《国际金融学》研究型教学体系的探索与实践进行了全面的研究,通过对基于资源共享的《国际金融学》研究型教学方法、教学内容、教学实施模式、教学手段和教学保障机制五个层面的探析,全方位系统的构建了本科生《国际金融学》课程研究型教学创新体系. 相似文献
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本文以人力资源管理专业学生为调查对象,针对《组织与工作设计》专业课程考核过程中存在的问题进行调查,以学生为视角有针对性的提出专业课程考核改革建议. 相似文献
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教学体系各要素本身的优化以及各之间合理组合,可直接增大教学体系的整体功能。近十年来,我国许多高校纷纷开设了劳动社会保障专业,但因发展历史的短暂所导致的经验缺乏及对初创时期所属系别课程体系的过分依赖,造成许多学校该专业人才培养脱离市场需要,专业发展后劲不足。我国劳动与社会保障事业的蓬勃发展需要我们在课程体系建设及人才培养方式上进行反思并在实践中作出相应调整。本文通过对我国部分高校劳动与社会保障专业建设比较研究,阐述了该专业教学体系创新及教育实践基地建设必要性及具体路径。 相似文献
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新升本科院校的应用型课程改革需依托师资队伍建设、企业共建、学生参与的多方协同模式开拓改革实施路径,通过改变传统的教师成长途径、备课方式和对应的评价体系来实现新升本科院校应用型课程改革的目标. 相似文献
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为推进我国在新一轮社会改革中追求建立一个公平、有序、高效、和谐的社会保险体系,机关、事业单位养老保险制度的改革与完善正在稳步推进.本文阐述了我国机关事业单位养老保险制度的改革方案,分析了推进我国机关事业单位养老保险制度改革中存在的问题,并对完善机关事业养老保险制度提出了对策和建议. 相似文献
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工伤保险所产生的争议较多,居五险之首,这就要求工伤保险经办人员的高素质和专业性,也进一步要求《工伤保险》课程内容的专业性和业务性.基于此,本文分析现行国内《工伤保险》课程教学的现状和存在的问题,并进一步提出《工伤保险》课程教学的改革建议,以期提高工伤保险经办人员的业务水平和素质. 相似文献