湖南城市学院大学生体质健康现状的研究

本文采取文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以湖南城市学院大学生为调查对象,对湖南城市学院在校学生体质健康现状展开调查研究,分析湖南城市学院大学生体质健康现状和影响本校学生体质健康的因素.结果表明,湖南城市学院学生的身体形态、身体机能和身体素质与全国大学生平均水平存在差异,其差异产生的主要原因是学生的日常锻炼、饮食习惯等.     

新标准下湖南城市学院大学生体质健康发展现状研究

本文通过运用文献资料法、数理统计法、体质测试法,以及选用选用北京体适能体质测试仪器,对样本学生进行:身体形态、身体机能、身体素质方面的测试,对2014与2015年的体质测试成绩做出比较分析,分析了大学生对《国家学生体质测试健康标准》(以下简称《标准》)的了解程度、自身健康状况、以及体质测试变化等方面的研究,研究表明湖南城市学院非体育专业学生对体质健康测试的了解程度不够深刻,体质下降趋势.     

书院制模式下大学生主体意识的培养

大学生主体意识是指大学生在教育活动过程中对自身主体地位、自我控制能力和自我存在价值的一种自觉认识。培养大学生的主体意识,发挥大学生的主体性作用,已成为当前大学思想政治教育工作的重要任务之一。本文结合当前大学生主体意识的现状,阐释大学生主体意识和书院制的内涵,分析书院制模式在大学生主体意识培养上的优势,探讨通过搭建学生自我管理平台以及推行导师制等路径对大学生主体意识的培养。     

影响宁夏师范学院女大学生体育消费的因素研究

文章主要以宁夏师范学院女大学生为研究对象,主要采用调查法和访谈法的研究方法,深入调查分析了影响我院女大学生体育消费的因素,以期为女大学生体育消费的健康发展提供参考.     

宁夏女大学生体育消费现状调查分析

文章主要以宁夏高校女大学生为研究对象,主要采用调查法和访谈法的研究方法,深入调查分析了宁夏高校女大学生体育消费现状,以期为女大学生体育消费的健康发展提供参考.     

湖湘文化融入大学生思想政治教育问题及其对策探讨

湖湘文化融入大学生思想政治教育实现两者良性互动,创新发展。湖湘文化构筑湖南地区大学生思想政治教育文化环境,为大学生思想政治教育提供丰富文化资源。大学生思想政治教育反哺湖湘文化,促进湖湘文化创新发展。湖湘文化融入大学生思想政治教育现状良好,效果显著。其面临的问题及其成因主要有缺乏理性科学认识,课堂教学忽视湖湘文化的思想政治教育作用,反馈机制尚有补足之处。湖湘文化融入大学生思想政治教育应当树立科学融入理念,加强课堂教学中的湖湘文化元素,完善湖湘文化融入大学生思想政治教育反馈机制。     

关于低年级大学生就业创业意识的调查研究--以宿迁学院为例

本研究对江苏高校宿迁学院683名低年级大学生的就业创业意识进行了问卷调查。分析了低年级大学生的创业背景，揭示低年级大学生的就业创业意识淡薄，剖析大学生就业创业的阻碍，阐述了创业意识的重要性并且提出培养创业意识的方法和途径。     

大学体育教学改革对大学生就业的意义

现如今我们正处于高速发展的信息化时代，社会对于人才的要求更加全面，大学生所面临的就业压力也越来越大，不就业现象开始逐步显现，如何改革大学体育教育使其引导未来就业成为目前高校研究的主要课题。本文立足大学体育教学的现状，研究分析出目前大学生体育教学模式中存在的不足，并提出几点可行的改革意见，以期改善体育教学质量，进一步促进大学生就业。     

浅谈高职高专校园体育文化建设

校园体育教学作为素质教育的主要组成部分,为社会培养综合性人才起着重要的作用.体育是面向社会、面向全民,因此做好高职高专院校的体育教学工作对提高全民的健康素质有重要意义.本文先介绍高职高专校园体育文化的现状,分析了高职高专校园体育文化建设面临的问题及原因,最后探讨了高职高专校园体育文化建设.     

大学体育休闲娱乐化取向对大学生和谐发展的影响

探讨新时期大学体育休闲娱乐化取向对大学生和谐发展的影响将对大学体育健康可持续发展以及大学生终身体育形成有着积极的理论与实践意义。     

"四种意识"与大学生人生观教育

2016年1月,中共中央政治局召开会议要求广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识."四种意识"是新时期党建工作的创新与发展,不仅有利于广大党员干部形成团结牢固的战斗堡垒,而且"四种意识"的深层含义对大学生思想政治教育工作有着重要的借鉴和指导作用."四种意识"引领大学生马克思主义理想信念,倡导大学生全心全意为人民服务的人生价值目标."四种意识"是评价大学生人生实践是否有价值的依据,展现了大学生生命价值的重塑与升华.     

高校大学生耻感文化重构的路径分析

耻感文化是中国传统文化的优良精髓,是中国伦理思想的基本内容,对人的生存和社会的进步具有重要意义。从当前高校实际来看,由于大学生自身道德意识淡薄以及社会环境中的不良行为影响,使得部分学生荣辱不分、是非颠倒,甚至耻感缺失,大学生耻感文化建设正日益遭受外界的强烈冲击与干扰。解决此类问题,既需社会主义荣辱观发挥引领作用,又需学校制度体系发挥规范和强化作用。     

资本视阈下高校体育课程的价值评析

高校体育作为高等教育的重要组成部分,其课程建设已得到越来越高的重视,其特有的价值对于培养高质量人才正发挥着重要作用。体育课程对学生智力资本具有重要的促进作用,有助于提高大学生身体健康资本和心理健康资本,有助于提高个人的社会适应能力。同时,完善的高校体育课程对于大学生社会资本的创造、构建及提升有着积极的帮助作用。从资本价值的角度来评析高校体育课程的价值,有利于推动大学生人力资本和社会资本的形成,对高校体育课程的建设,全面实现高校体育课程的育人功能,也将起到重要的促进作用。     

长春市独立院校阳光体育长效机制构建研究

阳光体育自提出以来，有效的提高了独立院校学生的身心素质，本文以长春市独立院校入手，分析长春市独立院校阳光体育长效机制影响因素，构建了其阳光体育长效机制，为独立大学生身心发展提供借鉴经验。     

沂蒙精神在当代大学生思想政治教育中的作用探析

沂蒙精神与井冈山精神、延安精神、西柏坡精神既是中国优秀传统文化的重要组成部分,也是中华民族精神的重要组成部分,更是高校加强当代大学生思想政治教育的宝贵红色资源。沂蒙精神的科学内涵和特质主要表现为爱党爱军的崇高政治信仰、开拓奋进的先进思想意识、艰苦创业的宝贵精神品格和无私奉献的高尚价值取向。在当代大学生思想政治教育中弘扬沂蒙精神,就是要培养当代大学生坚定理想信念、拥军爱国的品质,增强当代大学生开拓奋进、敢为人先的创新意识,激发当代大学生自力更生、艰苦奋斗的创业精神,孕育当代大学生无私奉献、为民服务的公仆情怀。     

浅议河南高职体育校园文化建设

高职校园化育文化建设是高职教育的重要组成部分。通过对郑州市6所高职院校进行走访，获悉当前河南高职体育文化建设的现状，对体育场地建设、体育精神文化建设、体育组织制度建设、体育师资建设、体育社团建设、校园运动会等方面掌握了一手资料，对高职院校体育文化的内涵及建设提出合理化建议。     

创业教育与大学生创业意识的培养

培养大学生创业意识与主动精神,以创业教育的理念促进就业能力,提高创业教育的有效性。通过开展大学生创业教育,鼓励大学生创业,推陈出新、与时俱进是时代的需要,加强对大学生创业意识和技能的培养,以创业带动就业,使大学生成为工作岗位的创造者。     

定向越野运动对大学生社会适应性的影响——以广东省大学生为例

为了解定向越野运动对大学生社会适应能力的影响,本研究采用“社会适应能力诊断量表”,对参加广东省第九届大学生运动会定向运动比赛获名次运动员、未获名次运动员、体育专业学生、非体育专业学生共212名大学生进行调查.结果发现:大学生的社会适应能力发展水平普遍较低,定向运动能提高大学生社会适应能力.提出以下两点建议:1.开展关于定向越野运动对大学生身心健康的相关课程.2.高校多举行户外的社会实践活动.3.多鼓励学生组织参加体育锻炼活动.     

武陵山片区高校女大学生创业意识问题研究——以吉首大学为例

我国女大学生的数量超过男生就业形势严峻,创业成为缓解和释放女大学生就业压力新的增长点,何如培养女大学生这个特殊社会群体的创业意识是我们值得深思的问题.本文以吉首大学为例,对民族地区高校女大学生创业意识进行调查和研究,深入分析其原因,并在此基础上如何培养女大学生创业意识推动大学生创业提出了相关建议和对策.     

辅导员如何开展心理咨询工作探析

现代社会生存压力加大,难免会产生各种各样的心理问题,开展心理咨询工作,促进大学生健康成长是高校辅导员工作的任务之一。辅导员应该善于总结、归纳,自觉提高心理咨询技能水平,为培育优秀大学生做出自己的贡献。