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新媒体是依托互联网技术、数字技术、移动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体,对高职院校思想政治教育工作产生了深远的影响.本文从新媒体的特性出发,分析新媒体视野下高职院校思想政治教育面临的机遇和挑战,提出新媒体环境下高职思想政治教育创新发展的对策与方法. 相似文献
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当今时代,新媒体呈现出迅猛的发展态势,它所形成的新环境对大学生产生了不可忽视的影响,所以我们必须高度重视新媒体对于大学生思想政治教育的价值,充分发挥其在九零后大学生思想政治教育方面的关键作用.文章以新媒体的内涵和特点为切入点,分析了新媒体所形成的环境给大学生思想政治教育所带来的影响,趋利避害,进一步提出创新的举措,这对于促进新形势下大学生思想政治教育水平的进一步发展有重要的意义. 相似文献
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对高职院校大学生进行科学的社会主义核心价值观教育是高职院校肩负的重任,是国家和社会发展的需要,是大学生成长成才、全面健康发展的需要.面对新形势下高职院校大学生思想政治教育出现的新情况新问题,笔者结合当代大学生身心发展实际,从丰富社会主义核心价值观内容、合理使用价值观引导方法、完善价值引导体系、创新价值观培养载体和优化"三位一体"教育环境等五个方面着手,力求提出一系列切实可行的建议措施. 相似文献
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近些年数字技术在生活中迅速普及和发展,当今大学生的思考模式、交往活动和价值选择都受到了深刻的变革。因此笔者认为高职院校的思想政治教育工作应该顺兴新媒体时代的发展方向和特征,改善各教育环节,使思想政治教育的工作得到真正的落实和发展。 相似文献
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先进典型教育在高职院校思想政治教育中的应用,有利于高职院校学生树立正确的价值观,保护学生优良的品格,激发学生的成长欲望.本文从高职院校思想政治教育中先进典型教育及其涵义出发,分析了先进典型教育在高职院校思想政治教育中的作用,探讨了先进典型教育在高职院校思想政治教育中的运用对策. 相似文献
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高校辅导员队伍作为大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,面对新媒体环境下大学生思想行为的深刻变化,必须与时俱进地加强自身实力建设. 相似文献
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通过生命教育来引导大学生建立积极向上的人生观,树立对于生命的敬畏和尊重,已成为高职院校思想政治教育极为重要的任务.高职院校需要将生命教育课程化、渗透化,通过各种方式让学生感受到生命的价值和意义. 相似文献
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思想政治教育是高职院校学生就业指导工作的灵魂和核心,高职学生就业中自身存在着许多问题.针对高职学生就业中出现的思想问题,如何充分发挥思想政治教育在就业指导中的作用,探讨高职院校学生就业指导中的思想政治教育策略,加强就业指导中的思想政治教育,提高学生的就业能力. 相似文献
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大学生日常的学习和生活离不开网络环境,大学生的思想和行为也受到网络环境的影响。网络环境下如何开展大学生思想政治教育是摆在高校思政工作者面前的重要课题。本研究通过分析网络环境给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,提出了高校思想政治教育者应把握网络思想政治教育新内涵,不断提高自身网络思想政治教育综合素质以及建立大学生网络社区的对策。 相似文献
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高职院校思想政治理论课是对高职学生进行世界观、人生观、价值观教育的主渠道,是高职学生树立对中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信的主阵地,也是高职学生培育工匠精神的主要途径之一.但高职学生不同于本科院校学生,因此要增强高职院校思想政治理论课的实效必须处理好几个方面的关系.本文将以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例来探讨这个问题. 相似文献
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<正>高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人是新时代背景下对人才培养提出的新要求和新挑战,是推动高校教学改革的重要途径。高职院校的创新创业教育和思想政治教育在本质上是一致的,二者之间存在着相辅相成、相互促进的关系。但是,由于这两项教育之间存在一定程度的差异,高职院校要想实现创新创业教育和思想政治教育协同育人,就必须对二者之间存在的差异进行深入研究和分析,并在此基础上找到二者协同育人中存在问题的原因。这样才能够不断加强和改进高职院校创新创业教育与思想政治教育协同育人工作,有效提高创新创业教育和思想政治教育协同育人工作的质量。 相似文献
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在新形势下,进一步深化高职院校思想政治理论课的建设与改革在国家人才培养战略中意义重大.本文从高职思想政治课教育的现状出发,从联系学生实际、转换教学理念,拓宽教学方法、整合教学内容、建立科学考核体系四个维度,对高职思想政治课改革与创新路径进行了探讨. 相似文献
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环境总是在人的性格与思想政治品德的形成发展过程中,发挥着潜移默化的作用,环境创造人也影响和制约着人的发展.高校思想政治社交环境影响高校思想政治教育的有效实施及高校大学生的三观塑造,所以本文对高校所处的社交环境的相关问题进行分析并提出优化对策,使高校思想政治教育能够与时俱进、不断适应新形势的需要. 相似文献
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在社会转型和新媒体时代的背景下,大学生在主流意识形态认同过程中存在着一些问题,高校思想政治教育者需要深刻剖析问题产生的根源,积极主动地采取应对策略,做好大学生主流意识形态教育工作. 相似文献
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中华优秀传统文化是一座宝库,蕴藏着丰富资源,融入高职思政课,对于传承传统文化、立德树人、培育和践行社会主义核心价值观、培养合格的社会主义建设者和接班人至关重要.面临新媒体的挑战和机遇,结合高职生的思想状况和心智特点,挖掘传统文化资源,创新教学方式,充分利用新媒体,采用灵活高效的形式对学生开展传统文化教育,从而提升思想政治教育的实效性显得尤为必要和迫切. 相似文献