高职院校北大荒特色校园文化建设之我见

校园文化建设是高职院校不断发展和进步的灵魂,并且是高职院校发展过程中的一项战略性、基础性以及前瞻性的工作。科学、积极、高雅的北大荒特色校园文化建设可以打造一批优秀的师资团队、管理团队和高素质的技能人才,而且还能更好的提高学校的教学水平,为学生未来的工作和学习打下良好的基础。只有拥有一套科学、合理的北大荒特色校园文化建设,才能更好的推动高职院校的发展。     

评估对高职院校图书馆发展的影响——以湖南水利水电职业技术学院图书馆为例

本文以湖南水利水电职业技术学院迎评促建为例,谈评估对高职院校图书馆发展的影响,并提出相应的对策。     

评估对高职院校图书馆发展的影响——以湖南水利水电职业技术学院图书馆为例

本文以湖南水利水电职业技术学院迎评促建为例,谈评估对高职院校图书馆发展的影响,并提出相应的对策.     

高职院校图书馆面向地方企业服务探析

为地方企业服务是新时代赋予高职院校图书馆的职责使命,也是高职院校自身生存和发展的需要。本文分析了高职院校图书馆为地方企业服务的制约因素,阐述了为地方企业服务的必要性,提出了高职院校图书馆为地方企业服务的途径和方法。     

高职院校图书馆传统服务的现代转型

高职院校图书馆传统服务理念、方式和手段在信息化时代受到挑战,必须实现现代转型,为师生员工提供个性化定题、学科知识支撑、课题研究顾问服务.     

高职院校学风建设现状分析——以广东建设职业技术学院为例

优良的学风是培养和造就高素质人才的关键,是高职院校求生存、鑫品牌、谋发展的基础.当前我院学风现状仍不容乐观,加强学风建设仍为当务之急.通过问卷调查、与学生谈心、访谈任课教师和辅导员等多种方式,初步了解我院学生学风方面存在的主要问题,对调查结论进行综合分析,提出了加强学风建设的建议和措施,为学院加强学风建设提供有效的决策依据.     

以江苏省为例的高职院校专项资金管理问题探析

高职院校专项资金是学院内涵建设发展的重要经济来源,具有用途广、政策性强、跨年度建设等特点.但目前,高职院校对专项资金的管理普遍存在着预算执行慢、管理不到位、结余结转金额大等问题,直接影响了专项资金的使用效益.本文围绕这些问题进行探析,探索适合高职院校专项资金管理的新思路与新方法.     

高职院校财务绩效评价研究--以T职校为例

在我国职业教育兴起,而部分地区高职院校财务管理水平较低的背景下,提升高职院校的财务管理质量至关重要。同时,财务绩效是定量评价财务管理的重要因素之一,因此研究高职院校财务绩效评价有一定的实际意义。对T职校财务绩效评价的现状进行研究,分析得出T职校的绩效评价研究存在的问题与不足,并对财务绩效评价的提高提出从思想上、体制上、制度上加强学校财务管理,严格执行财经法规等措施,来提高T职校财务管理水平。     

高职院校大学生综合素质教育研究——以苏州经贸职业技术学院为例

大学生综合素质教育是一项系统工程,更是一种养成教育,涉及大学生的思想道德素质、文化素质、职业素质和身心素质,是高职院校人才培养的重要内容,应根据大学生的基本情况、社会环境和企业需求,制订科学合理的大学生综合素质教育方案,以喜闻乐见的教育形式,引导大学生积极参与,潜移默化提高大学生综合素质.     

开放式高职数字化教学资源的建设浅析——以金融管理专业为例

高等职业教育数字化教学资源建设是将专业课程的教学资源经过数字化处理或者经过再加工与制作,可以在多媒体计算机及网络环境下运行和使用,它的推广与使用是高职院校教学方法改革的重要举措.本文从开放式高职专业课程的教学资源组成要素、教学资源整合、教学资源平台建设、教学资源使用等方面来建设高职院校数字化教学资源,而高职院校的金融管理专业数字化教学资源的建设,它对金融管理专业的专业课程教学有着非常重要的意义.     

苏北高职院校校园文化建设研究

好的校园文化,是一个学校优美的环境,良好的校风学风,全体师生共同努力的凝聚力等因素形成的.更是一所学校学生积极向上的精神面貌的体现,笔者经过实地走访和查询文献,对苏北高职院校的校园文化建设有一定的研究,指出了其在校园文化建设上存在的问题,并且提出相应的对策来解决这些问题.     

终身教育背景下中高职课程衔接研究——以路桥专业为例

终身教育是目前教育发展的趋势,实现中等职业教育和高等职业教育课程的有效衔接是促进中高职协调发展的核心任务.本文以中高职路桥专业为例,分析了目前中高职课程衔接存在的问题,并针对课程目标不清晰、课程内容存在重复、课程评价没有统一的衔接标准和方法三个问题所在提出了具体的解决方法和途径.     

人性化理念应用于高职图书馆阅览室的作用探讨

长期以来,高职图书馆阅览室总是将设备技木更新作为发展的重点,完全忽略了读者服务质量提升,导致高职图书馆阅览室极为缺乏人文关怀.服务是图书馆阅览室的重要职能,为读者服务必须要高度重视以人为本.因此,如何将人性化理念应用于高职图书馆阅览室就成为各个高职图书馆急需解决的重要课题.     

高职院校学生干部队伍建设探析

高校学生干部队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量,在学生教育管理工作中扮演着重要的角色。而如何加强高校学生干部队伍建设,是值得高校学生管理工作者思考与研究的课题。本文依据对在校大学生干部的调查和对毕业生用人单位回访的结果,总结出了学生干部培养应着力提高的能力素质要求,分析了学生干部培养工作中主要存在的五大问题,并提炼出了学生干部培养四大实践,解决了高职院校学生干部队伍建设所遇到的困扰。     

高职院校辅导员促进学风建设的策略

本文从高职院校学生的特殊性出发分析了班级学风建设中的难点,从而提出辅导员在班级学风建设中采取“树理想、培兴趣、教方法、立榜样、强管理”的“五位一体”策略。     

专业院校在校学生阅读情况三年追踪调查对比——以成都体育学院为例

以成都体育学院在校大学生为研究对象,采用问卷调查法和比较法,对成都体育学院在校学生3年前后的阅读喜好、阅读时间、阅读数量、阅读质量等进行对比分析,提出.     

高职院校社会服务模式探讨——以图书馆为例

一、高职院校图书馆社会服务的内涵图书馆的服务随着科技时代的发展发生着翻天覆地的变化,服务职能从传统的流通服务,到助力高校科研建设,再到如今开放社会服务提供资源支持.图书馆社会服务,是依托其信息和资源等方面优势将图书馆馆藏资源用合适的方式向社会读者提供服务.高职院校作为高等教育的一种类型,直接为社会经济和区域经济发展培养各类高素质技能型、应用型人才,高职院校图书馆除了要为高职教育做好服务,还要不断通过服务路径选择和服务模式创新,为社会全面发展提供各种形式的服务活动.近年来国家高职示范校的建设,推动了职业教育的发展,图书馆在社会服务方面,有很多优势可以发挥,一是丰富的馆藏资源,二是专业的图书馆员,但是进展缓慢,原因有两点一是主动创新意识淡薄,二是配套条件不足.本文以高职院校图书馆为例,分析图书馆开放社会服务的模式及存在的问题,借以为高职院校图书馆社会服务的功能提升注入动力.     

移动网络环境下图书馆资源创新建设

自古以来,图书馆都是文化建设的重要窗口,从大学到城市,每一座图书馆的建设倾注了管理者大量的心血,莘莘学子在图书馆发奋苦读的情景仍然在我们的脑海中呈现,至今我们都对大学图书馆的环境和学习氛围记忆犹新.但是今天,情况似乎出现了很大的变化,在大学图书馆里,不怎么看得到老师了,学生大都是以消遣为主,不再看到以前那种认真查阅资料的读者,更多的是盯着手机的学生,我们不禁要问,图书馆的功能缺失了吗?图书馆的改革应朝哪个方向?本人认为,加快移动网络环境下图书馆资源创新建设,迎合移动网络时代特征,更好满足师生需求是图书馆功能重构的关键.     

当前高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策

辅导员队伍是高校大学生思想政治教育工作队伍的重要组成部分和实现立德树人目标的骨干力量.针对当前高职院校辅导员队伍存在数量不足、角色定位模糊、专业化能力不强、教师不稳定等问题.应从辅导员角色认定、管理制度、职业培训和工作能力等方面探索高职院校辅导员队伍建设的有效方法,着力实现大学生思想政治教育工作目标.