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《山东工会论坛》2018,(5)
工会连接国家与社会,扮演着"国家代理人"和"职工代言人"双面角色,虽欲成为名副其实的"枢纽型"组织,却往往陷入"两头受气"的结构性困境。工会组织若要在国家与社会的"双向运动"中消解自身的"制度性弱势",应当以服务为中轴实现组织再造。在互联网语境中,网络已然成为改变工会服务的有效工具,"互联网+"引发了高校工会工作的范式革命,"互联网+工会服务"是网络时代高校工会"数字化生存"的主要形式。如何创新"互联网+工会服务",业已成为高校工会必须直面的重要议题。立足于"互联网+"对工会服务的现实影响,基于SCM逐步厘清"互联网+工会服务"的创新性思路,积极探索"以平台建设为基础、以多元组合为核心、以流程再造为保证、以会员需求为导向"的新路径。 相似文献
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随着"互联网+"技术的不断深入,高校课堂教学模式改革的创新发展必须结合"互联网+"进行.本文主要以人力资源管理课程为例,简要分析目前课程教学过程存在的问题,借助移动互联网及大数据时代的潮流,提出"互联网+"背景下人力资源管理课程高校课堂教学改革的思路,进而提升课堂教学的效果和学生实践操作的能力. 相似文献
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"大众创业、万众创新"的浪潮标志着我国开始全面步入"互联网+"时代,高校要适时抓住发展新契机,积极做好创新创业工作.本文以"互联网+"为背景,探究高校创新创业工作的意义及发展困境,并提出有效的发展路径,为我国广大高校互联网创业工作提供参考. 相似文献
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当前,我国各高校一直致力于"政用产学研"一体化的不断深入及大学生创新创业能力的培养,之前的传统教育教学模式已经远远不满足于这一现实要求.在教育信息化在全球范围内取得长足发展的前提下,对教育的"革命性影响"正日益显现.这场"教育革命"的最显著特征是学习方式和教学方式的"双重变革".面对信息化教学和教师教育模式变革的双重诉求,必须利用"互联网+"战略对高校信息化建设模式上进行"流程再造",才能创造"处处能学、时时可学"的"互联网+教育"模式环境. 相似文献
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"互联网+"时代是一个要求改革创新的时代.在这种背景下,高校的形势政策课也需要改变.目前,提高形势政策课实效性可以通过加强课程建设、打造稳定的教师队伍,充分发挥"互联网+"优势、创新教学,占领网络教育新阵地等途径得以实现. 相似文献
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"互联网+"已逐渐成为全球经济发展的大趋势,我国也已经全面开启了通往"互联网+"时代的大门.在这一浪潮中,会计行业的发展受到了很大的影响.本文从"互联网+会计"的概念入手,分析了"互联网+"时代给会计行业带来的机遇,以及会计行业目前所面临的困难与挑战. 相似文献
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"互联网+"代表了一种新的经济形态,它将互联网的成果与经济社会的各个领域都融合在一起,从而进一步提升经济的生产力和创造力,给人们的生活带来了新的体验.面对当今世界纷繁复杂的变化,政府仍然在寻找适合自身发展的道路,互联网的出现拓宽了政府治理的途径.本文将基于"互联网+"大环境与政府治理的关系的视角,研究"互联网+"时代社会发生的主要变化,分析"互联网+"对政府治理带来的挑战,从而全面总结"互联网+"时代政府治理的新要求,并提出政府应对"互联网+"大环境带来的挑战的措施. 相似文献
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"互联网+"是创新2.0下的互联网发展的新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态."互联网+"作为世界的发展趋势,逐步深入人心,已成为经济社会创新发展的重要驱动力量."互联网+"并不是"互联网+各个传统行业"两者的简单相加,而是互联网与传统行业进行深度的融合,创造出新的发展形态,产生1+1大于2的效果.作为与传统行业紧密相关的计量工作,"互联网+计量"势在必行. 相似文献
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"互联网+"农业是现代农业发展不可避免的趋势。本文通过对向阳村"互联网+"农业发展现状、信息主体水平现状以及消费水平的分析,发现在村域层面,"互联网+"农业存在"互联网+"基础设施较落后、相关的制度不完善;缺乏技术人才等问题。必须要加大高素质专业人才的培养;完善网络基础建设;积极开展农产品电子商务活动等措施来提升村域"互联网+"农业的发展水平。 相似文献
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为了贯彻落实"互联网+"、大数据等国家重大战略,推进"互联网+政务服务",加快人社领域"放、管、服"改革的重要举措,本着"以人为本、融合创新、开放共享、安全有序"的原则,人社部日前全面部署人社领域的"互联网+"行动计划."互联网+人社"不仅需要运用计算机网络技术把人社服务搬到网上,而且要通过"互联网+"推动人社工作观念的转变,真正做到感知民心,以民为本,为民服务. 相似文献
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"互联网+"是时代的潮流,在互联网越来越普及的当下,"触网"行业的用工形式发生着很大变化,传统的劳资关系开始"模糊".网上网下强势一方往往使用各种"障眼法"逃避责任.用工管理的创新必须跟上,时刻帮助劳动者擦亮眼睛,使劳动者的权益得到切实保护. 相似文献