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相似文献
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1.
坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮,尊重差异,包容多样,在高校校园最大限度地形成思想共识.这是高校建设社会主义和谐校园文化的一项重要任务。  相似文献   

2.
国内社会转型的影响和国际社会各种价值观、社会思潮在国内的传播,冲击着高校师生的世界观、人生观和价值观。大学生思想道德现状给高校思想政治教育提出了新的要求。社会主义核心价值体系基本内容切合大学生思想政治教育的目标和任务,大学生思想政治教育只有坚持马克思主义指导,才能确保其正确的政治方向;必须以有中国特色社会主义共同理想激励大学生;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神提升大学生素质;以社会主义荣辱观引领大学生道德建设。  相似文献   

3.
以社会主义核心价值体系引领高校校园思潮,就是要准确地把握高校校园思潮的本质和特征,通过对其发生、发展规律的研究,做到尊重差异与批判错误相结合,包容多样与确立主导相结合,理论教学与社会实践相结合,科学预测与正确引领相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,全方位拓展以社会主义核心价值体系引领高校校园思潮的渠道。  相似文献   

4.
在当前思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融,各种社会思潮相互激荡的思想文化背景下,必须确立社会主义核心价值体系在当代中国的主导价值观地位,积极探索用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮的有效途径,以巩固社会和谐的思想与道德基础。有效引领多样化社会思潮,必须充分认识用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的必然性,深入推进社会主义核心价值体系建设,努力提高社会主义核心价值体系引领能力,着实把“引领”工作融入到文化建设各个方面,并不断加强马克思主义理论人才队伍建设,使其牢牢掌握多样化社会思潮的引领主导权。  相似文献   

5.
社会主义核心价值体系是具有社会主义性质的、处于中国社会核心地位的、由多种因素构成的价值体系,它引领、整合中国社会思潮。高校必须进一步明确思想政治教育工作思路,把握课堂教育教学这个阵地、校园文化建设这条途径、社会实践活动这一环节,用社会主义核心价值体系引导教育大学生。  相似文献   

6.
用社会主义核心价值体系引领高校和谐校园建设   总被引:8,自引:0,他引:8  
以马克思主义为灵魂的社会主义核心价值体系,构成了我们时代的精神坐标。本文提出用社会主义核心价值体系引领高校和谐校园建设,并具体分析了在和谐校园建设中如何用社会主义核心价值体系指导大学文化建设、人才培养、师资队伍建设和思想政治教育工作等。  相似文献   

7.
坚持用社会主义核心价值体系作为统领,是增强高校大学生思想政治教育工作针对性、实效性与构建社会主义和谐校园的现实需要。坚持用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育工作,就要运用科学形式和载体,用马克思主义中国化最新成果武装学生、用中国特色社会主义共同理想来鼓舞学生、用民族精神和时代精神激励学生、用社会主义荣辱观引领学生。  相似文献   

8.
从分析新自由主义的基本要义入手,论述新自由主义对转型时期中国社会思潮的影响,并提出相应对策,即以科学理性的态度积极应对新自由主义思潮,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,努力提升引领社会思潮的能力,形成社会思想共识的基础。  相似文献   

9.
探索当代中国社会思潮及其对大学生群体的影响,创新在大学生思想政治教育中引领当代中国社会思潮的方式方法,不仅是高校思想政治教育的重要内容,同时对社会的稳定和社会主义国家的前途与命运都具有深远的影响。  相似文献   

10.
高校思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主渠道,义不容辞地肩负着对大学生进行社会主义核心价值体系教育,进而引领社会思潮的重任。应该通过以思想政治理论课课堂教学为主阵地,进行社会主义核心价值体系的理论传授;以思想政治理论课实践教学为辅助,深化学生对社会主义核心价值体系的理解;以思想政治理论课网络辅助教学为补充,解决学生学习实践过程中对社会主义核心价值体系的疑惑等措施将社会主义核心价值体系融入高校思想政治理论课全过程。  相似文献   

11.
一个社会的核心价值体系,是该社会基本制度在价值层面的本质规定,是该社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新和重大战略任务。必须大力建设社会主义核心价值体系,用社会主义核心价值体系引领当代中国社会思潮,确保社会主义核心价值体系牢固占领思想阵地;必须尊重差异、包容多样,全面贯彻"双百"方针;必须坚持指导思想一元化,积极开展理论批判,抵制错误社会思潮的影响。  相似文献   

12.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展的方向。高校大学生社会主义核心价值观受到多样化社会思潮的影响。文章对民族主义、民主社会主义、新自由主义、全球化等四种对高校大学生影响较大的社会思潮进行了剖析,提出了以社会主义核心价值体系引领高校社会思潮的理论、教育和实践相结合的三重路径。  相似文献   

13.
当前,中国非主流社会思潮呈现新特点,如异常活跃并具复杂性和多样性、国外思潮不断向国内思潮转化、更关注现实利益和实践性等,它们对当代大学生产生了深刻影响,造成了部分大学生产生信仰危机、民族意识带有狭隘性、人生观和价值观扭曲、背离传统美德等问题。为此,应采取以社会主义核心价值体系和核心价值观引领社会思潮、构建高校思想政治教育工作的坚强堡垒、发挥好思想政治理论课主阵地的作用、形成思想政治教育合力等措施应对之。  相似文献   

14.
在当前各种社会思潮激烈碰撞的思想文化背景下,必然要求确立社会主义核心价值体系在当代中国的主导价值观地位,巩固社会和谐的思想道德基础,增强对多样化社会思潮的引领作用。有效引领多样化社会思潮,必须充分认识用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的必然性;深入建设社会主义核心价值体系,不断壮大主流意识形态;努力提高社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的能力;创新各种有效载体和形式,把引领工作融入文化建设各个方面;加强马克思主义理论人才队伍建设,掌握引领主导权。  相似文献   

15.
在当前各种社会思潮激烈碰撞的思想文化背景下,必然要求而且首先应当确立社会主义核心价值体系在当代中国的主导价值观地位,巩固社会和谐的思想道德基础,增强社会主义核心价值体系对多样化社会思潮的引领作用。有效引领多样化社会思潮,必须充分认识用社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的必要性和必然性;深入建设社会主义核心价值体系,不断壮大主流意识形态;努力提高社会主义核心价值体系引领多样化社会思潮的能力;创新各种有效载体和形式,把引领工作融入文化建设的各个方面;加强马克思主义理论人才队伍建设,掌握对多样化社会思潮引领的主导权。  相似文献   

16.
社会主义核心价值观是党中央集合全民智慧提出的思想结晶,对统领全体民众思想,形成社会共识,推进现代社会主义建设具有重要意义。它是高校开展思想政治教育的理论来源、和谐校园建设的依据及社会主义大学生培养的思想源泉。但当前,受西方社会思潮、我国社会转型及各种新媒体技术的影响,高校社会主义核心价值观教育面临着诸多困境。因此,高校应抓好意识形态管理,适时改进教学与育人模式,发挥好理论研究功能及不断拓宽教育载体渠道,以更有效地推进社会主义核心价值观教育,增强党和国家主流理论教育的时代性。  相似文献   

17.
当今时代是各种社会思潮激荡和碰撞最为活跃的时代.高校作为意识形态斗争的前沿,是各种社会思潮相互交锋与争夺的主战场.新时期,加强高校思想政治教育,加强科学引领当代社会思潮,把社会主义核心价值观体系融入思想政治教育全过程,不断增强社会主义主流意识形态对当代大学生思想的引导力,具有重要的现实意义.  相似文献   

18.
全面深化改革要求冲破思想观念的障碍,破除妨碍改革发展的思维定势。思想政治教育就要正视思想矛盾,明辨观念是非,自觉有效推动人的观念现代化的实现。人们的思想矛盾是一种客观、普遍的社会现象,体现为正确思想与错误思想、先进思想与落后思想、主导思想与从属思想之间的矛盾,这必须坚持社会主义核心价值观的引领。当代中国人思想观念深受各种社会思潮的影响,需要增强个体思想政治素质,实现观念现代化,以马克思主义引领各种社会思潮,引导受教育者明辨观念是非。  相似文献   

19.
当前中国社会思潮具有多元并存、关注现实、复杂多变、相互影响等特点。这些特点影响人们对指导思想、价值观的正确选择以及社会主义道德观的建设,要有效维护我国意识形态安全,必须客观、辩证地看待社会思潮;坚持马克思主义指导地位不动摇;以社会主义核心价值体系引领社会思潮。  相似文献   

20.
用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校校园文化是我国社会文化的重要组成部分,是社会主义核心价值体系建设的重要载体。高校校园文化建设必须在社会主义核心价值体系引领下进行。当前,高校思想政治工作者应该坚持马克思主义的指导地位,牢固树立中国特色社会主义的共同理想,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入持久开展社会主义荣辱观教育。正确处理好整合与包容、继承与创新、统一意志与学术自由的关系,引领高校校园文化建设。  相似文献   

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