列宁论国家垄断资本主义的经济调节

第一次大战期间,交战的各帝国主义国家均实行了国家垄断资本主义的全面经济调节即国家垄断调节。列宁对这一新的社会经济现象很重视,并全面分析了战时国家垄断调节产生的条件、主要内容及其历史作用。列宁提出的国家垄断资本主义理论包括对国家垄断调节的一系列论断,是列宁关于帝国主义学说的有机组成部分,也是批判第二国际机会主义所谓“国家社会主义”、“军事社会主义”一类谬论的锐利思想武器。列宁的重要论断对我们认识当代资本主义仍有重大指导意义。     

列宁论国家垄断资本主义的经济调节

第一次大战期间,交战的各帝国主义国家均实行了国家垄断资本主义的全面经济调节即国家垄断调节。列宁对这一新的社会经济现象很重视,并全面分析了战时国家垄断调节产生的条件、主要内容及其历史作用。列宁提出的国家垄断资本主义理论包括对国家垄断调节的一系列论断,是列宁关于帝国主义学说的有机组成部分,也是批判第二国际机会主义所谓“国家社会主义”、“军事社会主义”一类谬论的锐利思想武器。列宁的重要论断对我们认识当代资本主义仍有重大指导意义。     

战后国际经济关系中国家垄断资本主义的作用

列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中,曾指出“在金融资本时代,私人垄断和国家垄断是交错在一起的,实际上这两种垄断都不过是最大的垄断者瓜分世界的帝国主义斗争中的个别环节而巳”。在《国家与革命》初版序言中,列宁又指出:“帝国主义战争大大加速和加剧了垄断资本主义变为国家垄断资本主义的过程。”国家垄断资本主义使资本主义国内经济生活及国际经济关系,都出现一些新的情况和问题。第二次世界大战后,生产国际化及资本主义体系中国家垄断资本主义都有了空前发     

论德国国家垄断资本主义经济制度的起源及形成

国家垄断资本主义,即资产阶级国家政权与垄断资本相结合的垄断资本主义,是资本主义继自由竞争和一般垄断之后的又一发展阶段。从资本主义世界整体来说,国家垄断资本主义作为一种新的经济形式,它起源于十九世纪末二十世纪初,发展成熟于三、四十年代,到战后五、六十年代最终成为当代资本主义世界的主要经济基础。在资本主义各国中,德国是最早出现国家垄断资本主义因素,并最先完成由一般垄断向国家垄断资本主义过渡的国家。因此,研究德国国家垄断资本主义的起源及形成,对于我们更深刻地认识国家垄断资本主义的本质和特征,进而总结世界资本主义由私人垄断向国家垄断过渡的一般历史规律,有着十分重大的意义。     

试论国家垄断一体化——从西欧共同市场谈起

<正> 国家垄断一体化是现代资本主义世界经济发展进程中出现的一个新现象。第二次世界大战后,国家垄断资本主义在各主要资本主义国家经济生活中,占居了统治地位。资本主义基本上完成了从一般垄断到国家垄断的转变。由于资本主义社会的各种矛盾和经济政治发展不平衡规律的作用,国家垄断资本主义日益越出国家的疆界,向国际范围发展,形成一种以国家垄断国际结合为主要特征的国际的国家垄断资本主义,即国家垄断一体化。西欧共同市场就是这样一个国家垄断一体化的经济综合体。根据法国、西德、意     

试论当代资本主义基本矛盾的局部缓和与总体激化

资本主义社会的发展,经历了两个基本历史阶段:自由竞争的资本主义阶段和垄断资本主义即帝国主义阶段。由于资本主义迅速增长着的生产力,迫使资产阶级不得不在资本主义生产方式的范围内对资本主义生产关系进行过两次局部调整:一次是19世纪末20世纪初,自由竞争的资本主义向垄断资本主义的转化;另一次是第二次世界大战后,私人垄断向国家垄断资本主义的转化。由于当代资本主义在其发展过程中,出现了诸多新变化和新特点,对资本主义基本矛盾应如何正确认识,既是理论上的难点、又是教学上的难点。科学地阐述资本主义基本矛盾运动,对全面认识当代资本主义及其历史地位具有重要意义。     

西方国家经济职能的历史演变及其启示

国家职能是不断发生变化的,政治统治职能是西方国家最基本最古老的职能,但伴随着社会、经济的发展,西方国家的经济职能开始从无到有、从弱到强地发展起来,并日臻成熟。一部资本主义经济的发展史,也是一部西方资本主义国家经济职能的演变史。资本主义国家经济职能的发展变化是与资本主义经济发展的阶段相一致的。资本主义经济发展经历了自由资本主义时期、私人垄断资本主义时期、国家垄断资本主义时期,在这不同的阶段,资本主义国家的经济职能也有所不同。     

列宁的资本主义社会理论及其当代意义

列宁的资本主义社会理论把资本主义划分为自由资本主义和垄断资本主义两个阶段,他关于帝国主义是资本主义的最高阶段之说虽已成为历史,但国家垄断和国际垄断仍然是当代世界资本主义的现实特征,这一点是不可否认的。列宁的资本主义社会理论是否过时,要历史地、客观地看列宁的帝国主义理论,要正确理解当代全球化资本主义的发展趋势和进行社会主义的改革和建设就必须认真研究列宁的资本主义社会理论。     

战后美国国家垄断资本主义的发展及其后果

(一)第二次世界大战后,由于资本主义总危机的加深,在各帝国主义国家中,国家垄断资本主义有了进一步的发展。1960年各国共产党和工人党代表会议声明曾指出:“世界资本主义体系处在一个深刻的衰落和瓦解的过程中。帝国主义的矛盾加速了垄断资本主义向国家垄断资本主义的转变”(注一)。在现代资本主义的主要国家——美国,这个     

如何认识资本主义生产关系的调整

资本主义生产关系的调整主要是指股份公司、垄断、特别是国家垄断资本主义产生。有人说这种调整为生产力发展提供了一定的余地,表明了资本主义制度还要存在相当长的时期。这是可以接受的,但也有人说资本主义生产关系的调整表明了资本主义还有强大的生命力,甚至可以避免灭亡。这就不能令人信服了。我们应正确评价资本主义生产关系的调整,澄清在这个问题上的模糊认识。     

“N的V”短语中“的”的性质

体词性的"N的V"短语有别于一般的体词性偏正短语,这使得人们对"N的V"短语当中的"的"也存在诸多争议。认真考察"的"在"N的V"短语中的表现,我们发现"的"在"N的V"短语中的主要功能是表示强调。     

朝鲜古代“天机论”的形成与发展

韩鲜文论中"天机"这一用语及概念的大体范畴主要借用于中国。在朝鲜古代言及"天机"的文人,涵盖朝鲜朝前期的士大夫文人、后期的委巷诗人及实学派作家等。在中国的"天机论"中,"天机"的概念仅停留在古代艺术理论初级阶段,还没有发展成为具有丰富内涵的美学思维范畴;但在朝鲜,"天机"概念既没有脱离本来的载体,又在朝鲜朝后期发展成为一个独特的诗论概念范畴,具有更高层次的美学思想内涵。     

创新教育与"对话"

"对话"既表示"意义传播(meaning spreading)",也意味着(思想)解放.真正的对话,其结果是要激发一种突变,生成一种新的东西.创新教育要通过"对话"不断捕捉学生创造的潜力,促使学生潜能的实现,从而促进学生创新精神、智力、知识技能等各方面的发展."对话"是创新教育的主要途径之一,对话能够激起学生思考问题,激励学生自己提出问题."对话式教学"要求教师在课堂教学中注重与学生的对话,注重学生与学生对话,学生在对其他学生解释自己思维过程中分享科学创造的结,通过辩论、解释,促进学生对科学规律的理解.     

“七月流火”与北豳物候俗解

"七月流火"是《诗经·豳风·七月》中的名句,历来解释"火"为心宿之大火星,"流"为向西偏下。其意是言七月大火星向西偏下预示七月天已寒凉,是古代天文现象的真实记录。但据《七月》产地北豳的物候特征及《诗经》对"火"字的运用体例考量,以直觉通俗的眼光释"七月流火"为七月天热得像下火像着火,非但与豳地气候相应而未尝不可,或许与古诗的原貌更为切贴。     

从“真个+体词”看近代汉语副体结构的类型及存在原因

近代汉语副词“真个”所构成的副体结构的句法功能主要是作谓语,偶有作补语成分的。这种结构还有两个显著特点:一是从元代开始,出现了“真个+好+体词(短语)”的句式,明清时期数量就大增了;二是含副体结构的句子不少是无主句。副体结构存在的原因是这些体词(短语)具有述谓性。     

“九合诸候”之“九”义考

历来学者对“九合诸侯”中“九”的词义有多种不同的理解,有“实数”说、“虚数”说、“聚合”说、“第九次”说,亦有认为表“虚数”和“聚合”兼可等。文章利用古文字形的相关研究成果,指出“九”在古代有“聚合”义,并通过对“九合诸侯”的“异文”等材料的辨析,认为其中的“九”是“聚合”义。     

谈“三好“英语教师之标准

首先通过大学生对英语老师的评价 ,归纳得出“三好”英语老师的三个标准 :一是个性好 (教师的情绪稳定、成熟 ,有一定的利他主义并对工作充满热情 ) ;二是师生关系好 (老师在了解学生 ,尊重学生 ,爱护学生的基础上与学生建立良好的人际关系 ,并与其他教师也具有较好的人际关系 ) ;三是专业水平好 (基本素质好 ,知识更新的程度快 ,备课的质量高 )。然后逐层剖析 ,最后阐述英语老师怎样才能成为符合要求的“三好”老师     

语文教学论的教学“整合”策略研究

语文教学论的教学"整合"策略是针对语文教学论这一学科的教学和教育实习的现状,结合具体的教 学实践研究,进行大胆的论证尝试。具体包括认识论先行的教学策略、增补相关内容的教学策略和借用教学实践加速整 合的教学策略。目的是从认识论、方法论与实践论三个方面加深学生的体验,整合学生的综合能力。     

问题专利探析

"问题专利"一词在各类文献中的使用率颇高,然而"问题专利"的具体界定、法律性质、应对措施等问题却一直存在争议,基于对现行专利审查制度存在缺陷的共识,目前多数研究的兴趣集中于对该制度的批判上,却未见到完善审查制度的可行方案。考察问题专利自申请提出到做出授权决定这一系统过程可得出如下结论:问题专利的始作俑者——申请人应纳入法律调整的视野,强化申请人义务,对不正当行使专利申请权者除驳回其申请外,如果构成权利滥用,应对其施以一定的法律责任,以遏制问题专利的泛滥。     

"四字骈语"的词汇化

"四字骈语"介于四字并列的自由短语和固定短语之间,是研究自由结构词汇化很好的窗口.出现明显的转义是四字骈语词汇化的根本动因,语义等级越低,词汇化的程度越弱,语义等级序列也是词汇化程度序列.四字语音模式、成分的非独立性、高使用度,以及与成语的类比认同等多种语言内外部因素,共同促成了四字骈语的词汇化.