如何教孩子更懂礼貌

教育家亚里士多德曾有一句至理名言"习惯成自然".幼儿文明行为习惯培养的关键就在于日常的生活实践.因此,我们选择了一些有关良好行为习惯的故事和儿歌,在教学活动中引导幼儿学习理解.同时,我们也设计了一些小游戏,让孩子们在游戏中学得文明礼仪用语.在日常生活中,我们时时提醒幼儿用文明的言行和同伴交往,在园一日生活的各个环节,不断强化幼儿的文明行为.如:入园主动和老师、同伴问好,玩玩具懂得谦让,上下楼梯靠右走,与他人交往会说"请、谢谢、对不起、没关系……"在这些具体的日常生活情境中,孩子们逐渐学会遵守幼儿园的各项规范,养成良好的文明习惯.     

立足本职创新 适度普惠为民——记乌鲁木齐市儿童福利院院长张东芳

对于乌鲁木齐市儿童福利院的孩子们来说,张东芳是最美的"张妈妈",自2005年荣任儿童福利院院长,瘦弱但忙碌奔波的身影就不离孩子们左右。2007年成立了"儿童福利中心",2008年建立了残疾青年公寓,2012年残疾康复综合服务楼建立,2014年生活医疗综合楼拔地而起,张东芳不辞辛苦。在硬件不断充实的基础上,张东芳也在践行自己的承诺:"我们要么不做,要做就要做到最好,为了保证服务质量,要从福利院抽调业务技能强的老师为孩子们进行全方位的康复特教服务,要让家长和孩子们的笑脸一天比一天多。"     

竭尽心力只为"爱"——记北京市儿童福利院院长王雪琪

脱线康复孩子"回家" 院长心语:"对于没有了家,失去父母的孩子来说,福利院就是孩子们的家;我就是孩子们的妈妈,我要让孩子们感受到母亲般的温暖和妈妈一样的爱." 采访王院长,让我时时感动的是,只要一谈福利院的孩子,她那双美丽的大眼睛就会动情地充满泪水.     

开展点滴帮扶 温暖整个寒冬——项目区开展困境儿童慰问活动

正为了让项目区的孩子们度过一个快乐的新年,各地的项目办组织儿童福利主任开展人户调查,了解困境儿童的需求,赶在年前为孩子们送去新年的惊喜和快乐,让他们度过一个温暖的冬天。一、新疆维吾尔自治区伊宁县开展困境儿童送温暖活动进入隆冬时节,伊宁县项目办组织各村儿童福利主任对"一乡一镇"的10个项目村的儿童的基本情况进行了人户调查,了解困境儿童的生活情况并对患有大病的儿童、受艾滋病影响的儿童和服刑人员子女等60名困境儿童进行了慰问。     

灾后儿童危机干预——对湖南省人民医院12名孩子的志愿服务记录(二)

6月15日下午,我们又一次前往湖南省人民医院,对灾区来的孩子开展危机干预志愿服务。本次的主题是家长支持小组活动。医生、家长和孩子们对我们的到来表现出很高的期待,这让我们非常欣慰。     

“适性教育”花开桦川——记青岛桦川路小学

正在青岛,有一所被誉为拥有"最美名字"的小学,听到她的名字,眼前就会浮现一片葱葱郁郁的白桦林,潺潺的小溪从林中穿流而过,白桦林里时而传来孩子们童真的笑声和歌声,让人忍不住想进去一探究竟。近两年来,青岛桦川路小学创造性地开展了"适性教育"的研究和实践,学校注重师生的"心性"之完善,以培养具有诗性、德性、智性的师生为目标,开展了一系列的实践和探索。如     

我们和你在一起

5·12地震消息传来,人们一直都沉浸在无比的悲痛之中,那些来不及说声再见就离我们远去的孩子们、那些在废墟中呻吟的遇难者、那些无家可归的人们无时无刻不牵动着我们的心。我们能为灾区做点什么?经过两天紧张的筹备,本刊积极参与了爱基金"携手共渡难关"抗震救灾义捐拍卖会,我们想说:"同胞们,我们永远和你在一起!"     

肩上的承载

孩子,是父母、长辈的希望;学生,是学校、老师的希望.家长、老师希望作为子女、学生的孩子们能够成才、成人.为了能够更好地教育、引导孩子们,家访活动一直在进行着,它就是连接家庭和学校的桥梁. 眼看着班级中可爱的孩子们,我们期待着他们每一个都能够快乐的成长.     

大度之美

2008年,我们平安、健康、快乐地度过,又一次获得市民政局"先进单位"的嘉奖,这是全院员工,包括孩子们共同努力的结果.展望新的一年,"机遇与挑战"并存:政府从"养人到养项目"的思路将促成院内60～120名孩子进入华宇乐等私营机构托养(来年或会更多),市场竞争已经到来;迎接我国事业单位深化改革的浪潮,推动儿童福利事业的发展再上新台阶.     

引导社会力量 助力孤残儿童全面发展

正深圳市宝安区社会福利中心(以下简称福利中心)立足孤残儿童的多元化需求,激发社会活力,引导社会力量,在福利中心开展了一系列旨在满足孩子们在教育、医疗、康复等方面的需求的特色服务,为孩子们有效融人社会、成为社会有用之才开辟了绿色通道,使孩子们得到了全面健康发展。     

与孩子们谈恐怖主义

9·1 1事件已经过去一年多了。有人说我们是处在战争之中 ,但是它又与孩子们所听说的战争不一样。孩子们不知道它是不是战争 ,它是否发动了一场战争 ,谁卷入了这场战争。有些孩子感到处境危险 ,需要周围的成年人的帮助。那么 ,在我们周围充满了恐怖主义暴力和国际冲突的情况下 ,家长、教师和其他看护孩子的人应该怎么做呢 ?有人正在研究孩子们对于 9·1 1事件的反应。初步的研究结果表明 :1 .许多儿童 (主要是学龄前儿童 )不知道或已忘记了这一事件。2 .多数儿童 (至少那些不在纽约和华盛顿附近生活的儿童 )并不经常想到这件事 ,而是关心他…     

声音

正"中产群体成为了引领与加剧基础教育竞赛的急先锋。"——最近,一份5岁男孩长15页的简历火了。时评人石力月认为,焦虑吞噬了中产的安全感"孩子们不需要成为乔布斯,只要做个好人。"——姚明近日接受专访,谈到自己的愿望是姚基金希望小学篮球联赛里的孩子们能成为好人     

笑话

贫嘴小动物的不幸生活1.老鼠宣布:"我要和蝙蝠结婚啦!以后孩子们就生活在空中,再也不怕你们猫啦!"猫冷笑一声,指着树上的猫头鹰说:"看见了没有?她已经怀上我的孩子了!"     

唐山市综合(儿童)福利院:多措并举 提升孤残儿童幸福指数

河北唐山市综合(儿童)福利院秉承"用真情温暖每颗童心,用爱心绘就每张笑脸,用奉献托起幸福之家,用知识孕育多彩人生"的办院理念,加强医疗康复力度,提高残障儿童的语言、行动能力;开展寓教于乐的教学课程,增强孩子们的团体合作意识,提高残障儿童的生活知识技能;创新     

尼泊尔的改水改厕项目

在拉萨市外事办的领导和支持下,救助儿童会与拉萨相关部门开展的改水项目经过十多年的努力,已在西藏拉萨市七县一区内建立了160个饮水系统,受益人口达5万,为当地村民和孩子们提供了安全清洁的饮用水.     

灾后儿童危机干预——对湖南省人民医院12名孩子的志愿服务记录（二）

6月15日下午，我们又一次前往湖南省人民医院，对灾区来的孩子开展危机干预志愿服务。本次的主题是家长支持小组活动。医生、家长和孩子们对我们的到来表现出很高的期待，这让我们非常欣慰。5·12地震以后，我们一直致力于以社会工作专业方法介入救灾和灾后重建，服务对象的肯定是对我们行动效果的最好评估，也推动我们更积极、热情地投入志愿服务。     

新民间艺人探奇

糖画 很偶然的机会见到了街头糖画艺人和他的摊子,摊子虽小,圈子却扯得很圆.重要的"道具"是一个红漆方盘,沿其边缘大小不的格子里,写有鸟兽鱼虫的名字.通常的程序是,"客人"先转动盘中的竹制指针,指针停在哪格,就做出哪格所绘之物.这种游戏很有趣味,深受孩子们喜欢.     

湖州市心理咨询师协会全面助力青少年心理服务体系建设

为帮助孩子们适应"双减"政策下的教育环境,更好地关注青少年的心理健康,补充小学心理教师资源的不足,日前,浙江省湖州市心理咨询师协会(以下简称协会)的咨询师杨老师来到南浔实验小学,为同学们带来了一堂生动有趣的心理减压课.     

痴心一片终不悔,心血浇开希望花——班主任德育随笔

2011年的清明节过后,我开始接管了现在的初二一班.转眼之间,已过去了九个多月,而与这些孩子们朝夕相处了大约有七个月的时间.期间的酸甜苦辣,五味杂陈,只有我是最清楚的,正所谓"如鱼饮水,冷暖自知". 说实话,刚接管这个班的时候,我的内心是有些不情愿的.做过班主任工作的老师都知道,接管所谓的"二手班"总是会有一些风险.如果一旦过渡不顺利,极易出现学生排斥老师的现象.     

发挥小班化优势 让英语学习与快乐相伴

小班化英语教学的一条重要原则,就是要“阳光普照”,让每一个孩子都能够得到自己的发展,创设适应孩子们成长的教育环境.借助小班化的春风,让英语学习与快乐相伴,这是我们的教育理想.