高校学生社团建设刍议

高校学生社团是校园文化建设的重要阵地,它对于活跃校园文化,培养大学生的能力和素质有着重要作用.本文概括了高校学生社团的基本特征,阐述了加强高校学生社团建设的重要意义,提出了实现高校学生社团健康发展的若干思考.     

试析高校学生社团建设

阐述了高校大学生社团的发展状况和存在的主要类型及学生社团在学生素质培养中的重要作用,着重分析了学生社团建设存在的主要问题,进而提出了高校学生社团发展建设的主要对策。呼吁高校管理者高度重视学生社团工作,使之成为高校校园文化建设的主阵地。     

刍议新时期高校学生社团建设

分析了新时期高校学生社团的类型 ,指出新形势下加强学生社团建设的重要性 ,提出加强学生社团建设的若干途径。     

高校学生社团建设的实践与思考

高校学生社团的建设是素质教育这个系统工程中的重要环节.结合高校学生社团建设工作实际进行了有益的实践尝试和深入思考,对高校学生工作和思想政治教育工作的开展具有了一定的借鉴意义.     

新时期高校学生社团的管理与建设

新时期高校学生社团呈现多元化、自由化的发展趋势。高校共青团组织应承担起学生社团的管理与建设,认真落实"抓"的责任,积极履行"带"的使命,努力实现"建"的目标,提高学生社团管理水平,加强杜团组织建设,丰富社团活动开展。     

探索新形势下高校学生社团建设

高教体制改革和学生素质教育催生高校学生社团的发展。当前形势下高校学生社团蓬勃稳定发展的同时，也存在着一些亟待解决的问题，诸如学校投入、社团管理、活动质量、专业指导等，都不同程度制约着社团的健康发展。本文从高校学生社团的现状特点、问题和对策等方面对其加以探讨，寻求高校学生管理的新模式。     

开发高校学生社团育人功能的探索

高校学生社团具有自主选择性、灵活多样性、创新实践性、开放互动性等特征,在大学生思想政治教育、素质教育、辅助深化专业学习和加快大学生社会化进程等方面发挥了重要的作用。高校要正视学生社团发展中存在的不足,采取提高认识、加大投入,宏观指导、自主活动,依托专业、挂靠部门,立足校园、面向社会等有效措施,切实加强社团建设,积极探索学生社团育人功能的开发。     

公民社会视阙下高校学生社团的功能重构

发端于西方的公民社会理论自上世纪九十年代开始成为理论界的研究热点,在我国学者对西方公民社会研究范式的反思与超越中,不仅使该理论获得本土化发展,更使公民意识、公民责任等观念逐渐融入人们的日常生活。高校学生社团作为大学生自治的重要组织载体,在其传统功能之外,具有第三部门特征的学生社团潜在功能也日益显现。从公民社会理论及第三部门的发展实践出发,对高校学生社团的传统功能及潜在功能进行了深入分析。新时期背景下,就高校学生社团的功能重构提出了可改进的思路。     

浅议高校学生社团

随着高校学生社团的蓬勃发展，社团工作中的问题也不断凸现出来，客观分析学生社团的发展规律及存在问题有着重要意义。     

加强高校学生社团建设浅议

加强学生社团建设，首先要加强指导，提高认识；二是进行科学管理，完善制度建设；三要加大投入，确保经费与场地；四是开拓创新，走向社会，服务社会。     

加强高校学生社团建设浅议

加强学生社团建设 ,首先要加强指导 ,提高认识 ;二是进行科学管理 ,完善制度建设 ;三要加大投入 ,确保经费与场地 ;四是开拓创新 ,走向社会 ,服务社会。     

新时期高校学生社团建设中存在的问题及对策

随着高校学生社团组织的蓬勃发展,学生社团在校园文化建设和大学生成才就业等方面起到了积极推进作用。但是,在学生社团组织的管理和发展上还存在诸多问题。本文通过分析高校学生社团组织建设与管理等方面的问题,提出相应的解决对策,旨在进一步提高学生社团活动的质量,发挥其应有的教育功能。     

论学生社团的功能

高校中的学生社团具有独特的功能。从学生发展的角度讲 ,高校学生社团的存在可以满足学生交往的需要 ,可以满足学生被他人承认的需要 ,可以满足学生自我认识、自我完善的需要 ;从学校的角度看 ,高校学生社团的存在是全面实施素质教育的需要 ,是深化高校管理体制改革的需要 ,是加强和改善学生思想政治工作的需要 ,是推进学生科技创新活动开展的需要。     

新时期高校学生社团建设的出路与走向

回顾了高校学生社团的发展历史,指出了当前高校学生社团建设在发展与结构、管理与制度、经费与场地等方面存在的主要问题。着重论述了新时期高校学生社团建设关键在于要做到高度重视、正确导向,把握好学生社团的航向;深化实践、寓教于乐,实现好学生社团的思想政治教育功能;突出重点、分类指导,营造出学生社团的特色;规范管理、抓好骨干,推动学生社团的持续发展;建立机制、不断创新,促使学生社团建设再上新台阶。     

基于期望理论的高校学生社团建设

大学生们对所加入或欲加入的学生社团有众多期望。为满足他们的期望,根据期望理论,高校学生社团建设应围绕提高期望值、增强效价和激励水平最大化三方面,在基础建设、制度建设和文化建设上下功夫,达到提高"个人成绩"、获得"组织认可"和实现"个人需求"的效果,满足大学生对发展兴趣爱好、找寻归属和实现自我价值的期望。     

对高校学生社团建设若干问题的探讨

素质教育的提出，给高校的人才培养指明了方向。大学社团是大学生开展第二课堂活动的主要阵地，充分发挥社团的育人功能，可培养学生具有高尚的思想道德情操，提高实践和动手能力，从而深化素质教育。     

雷锋精神在高校学生社团建设中的作用探究

党十七届六中全会指出：“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。高校学生社团是高校共青团工作的重要支撑和组成部分,在社团活动中积极发挥雷锋精神的引导作用,坚持以学生社团为载体,引导学生树立坚定的理想信念;以服务社会为己任,培养学生的奉献精神;以提高自身素质为目标,培养学生的敬业精神;以社团活动为抓手,培养学生的创新精神;以实践基地为平台,培养学生的创业精神。对于进一步推动学雷锋活动常态化,增强社团在高校中的服务功能,具有重要的作用和意义。     

浅议高校学生社团的思想政治教育功能

首先分析了高校学生社团的类型和特点，接着阐述了学生社团在高校思想政治工作中的新兴载体作用及其存在的问题，最后提出应加强大学生社团建设，促进高校思想政治工作的发展。     

浅议高校学生社团的思想政治教育功能

首先分析了高校学生社团的类型和特点,接着阐述了学生社团在高校思想政治工作中的新兴载体作用及其存在的问题,最后提出应加强大学生社团建设,促进高校思想政治工作的发展。     

高校学生社团可持续发展解析

高校学生社团的发展对繁荣学校文化有着重要的意义,良好的发展对社团的可持续运作起决定性的作用。因此,学生社团的发展应从建立完善可行制度、明确社团发展目标、强化管理人员素质、关注社团人员心理、营造良好工作学习氛围等方面着手,全方位剖析社团现实问题,解决问题,使社团走上良性的、稳定的可持续发展轨道。