以创业带动就业的法律分析

面对日益严峻的国内外经济形势,最让人担忧的还是我国国内的就业问题。如何进一步扩大就业,党的十七大报告提出了以创业带动就业的发展战略①,各级政府都在积极谋划,予以落实。如何从立法层面贯彻这一发展战略,做好我国的就业促进工作,推进和谐社会建设,是一个亟待考量的重要理论与实践问题。     

促进以创业带动就业工作关键词

国务院办公厅近日转发人力资源和社会保障部、发展改革委、教育部、工业和信息化部、财政部、国土资源部、住房城乡建设部、商务部、人民银行、税务总局、工商总局《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》,其中对创业扶持政策作了新的规定,对创业保障及服务做了进一步的明确。     

提高职校学生就业巩固率

<正>职业教育的发展要"以就业为导向",有专家甚至提出"职业教育就是就业教育",可见就业一直是职业学校的关键问题。目前职业学校学生就业稳定性问题尤其突出,因此就业巩固率成为众多职业学校关注的焦点。通过对笔者所在学校数百名毕业生的跟踪回访,系统分析学生     

培养大学生就业创业思考研究

大学生就业创业难题已成为整个社会的热议话题,大学生就业难的问题也直接关系到和谐社会的创建。在新时代下,大学生的就业形势异常严峻,大学生的思想还不够成熟,自主创业能力匮乏,社会的容纳能力已经不足以让所有毕业生成功就业。因此政府和各大高校应采取各种措施,积极开展各项活动去培养大学生就业创业。     

中职学校创业教育与职业指导研究——以杭州萧山第三中等职业学校为例’

职业指导与创业教育不仅是职业学校发展的途径,更是学生顺利就业、发挥才能的要求。本文对职业学校实行创业教育与职业指导的途径、方法以及取得的成果进行了研究,以期对职业学校深入开展创业教育与职业指导有所裨益。     

以创业孵化模式促进创业教育

以创业孵化模式开展创业教育是目前高校创业教育的一种创新模式,本文对目前高校创业孵化教育运行过程中所遇到的问题进行了分析,并提出创新孵化管理模式,加强创业技能的学习,来提高创业孵化的实效性。     

多措并举营造创业风尚——株洲市以创业带动就业工作纪实

2009年,株洲市被列入首批创建国家级创业型城市试点之一。     

高职院校建立创业带动就业长效机制的思考

党的十七大报告明确提出，要“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”，并强调完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。这一论述表明，在我国走中国特色新型工业化道路，加快转变经济发展方式的新形势下，创业将成为解决我国就业问题的重要途径。高职院校必须适应这一新的发展趋势，以就业为导向，把鼓励创业、支持创业摆到毕业生就业工作更加突出的位置，建立创业带动就业长效机制。     

促进以创业带动就业工作关键词

国务院办公厅近日转发人力资源和社会保障部、发展改革委、教育部、工业和信息化部、财政部、国土资源部、住房城乡建设部、商务部、人民银行、税务总局、工商总局<关于促进以创业带动就业工作的指导意见>,其中对创业扶持政策作了新的规定,对创业保障及服务做了进一步的明确.     

打造文化养老新平台

我国已经进入老龄化社会,满足老年人的精神文化需要已经成为主要问题。文化养老不仅可以丰富老年人的精神生活,还可以推动我国的社会主义现代化建设。探讨文化养老平台建设中存在的问题和不足,提出打造文化养老新平台的具体措施。     

高校如何转变就业创业教育方式

随着我国社会經济的飞速发展,九年义务教育已经不能满足用人单位对于高素质人才的需求,越来越多的人开始接受高等教育,但是大学生数量的迅猛增长也导致了国内就业形势相当严峻的问题,越来越多的大学生面临着毕业后找不到工作的窘境。国家已经将大学生就业创业教育作为高等教育期间的必修课程,这说明对在校大学生实施就业创业教育势在必行。     

精细化管理视角下的大学生创业就业教育的思考与探索——以河南科技大学创业就业教育模式为例

在高校大学生创业就业教育中引入精细化管理,旨在完善创业就业教育服务体系,培养和提高大学生的创业就业能力,提高学校教育教学质量,为社会经济发展提供合适的人才。     

浅谈职校生校园微商创业

2015年7月,广州市番禺区职业技术学校微商学院正式挂牌,这是目前国内首家在职业技术学校中创办的微商学院.纵观微商的发展,不可否认微商在未来具有无限的发展潜力,不仅能让商科类职校生体验创业过程,还能积累创业经验,因此,这是一个值得学生尝试的创业项目.本文分析了职校生进行校园微商创业的可行性.     

就业导向下高职生创业教育及创业能力培养的途径

促进就业是现代高等教育的重要目的之一,是高职教育的基本发展导向。文章从高职生创业教育的必要性和紧迫性、高职生创业教育的现状与问题、高职生创业能力培养的途径三个方面进行论述。     

加强大学生创业教育提升就业工作科学化水平

加强高校大学生创新创业教育是提高高校就业科学化水平的手段之一,也是顺应国际高等教育发展趋势的必然要求、是建设创新型国家的根本需要,可以从根本上有效缓解当前就业压力,提升高校就业工作水平。     

加大教改力度,以创业带动就业

技工院校一直以高技能、高就业率而为社会所肯定,但随着社会需求的不断变化,学校仅满足能就业显然形式单一,技工院校要在学生就业上走的更远,就必须提升内涵建设,加强对学生的创业教育,增加就业筹码,以创业促就业.本文详细论述了什么是创业教育,创业教育要达到的目标,以及在教学改革中如何进行创业教育,提供创业帮扶,力争为技工院校的发展开拓新思路.     

职校创业教育的“2+X”模式

分析了当前职校创业教育的紧迫性和必要性,创造性地从学校、企业、学生自身三方面提出了创业教育的"2+X"模式,探讨职校创业教育运行机制的构建和实践创新的问题。     

湖南郴州：加快推进创业带动就业工作

2012年,湖南省郴州市被国务院授予“全国创业先进城市”荣誉称号,以排名第16的成绩,跻身为全国首批71个创业先进城市之一。为巩固提升全国创业先进城市工作成果,贯彻实施扩大就业发展战略,深入推进创业带动就业工作,该市日前出台了《创业带动就业工作3年行动计划实施方案》。     

以培训促创业以创业带动就业的途径和方法

以培训促创业、创业带动就业是一项利国利民的社会工程、民心工程,是当前各级政府落实积极就业政策的一项重要工作任务.党的十七大做出了"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业"的战略部署.近年来,笔者所在的培训教育中心紧紧抓住培训就业这个工作目标,以促进就业为出发点,结合当地实际,积极探索,创新思路,走出一条以创业培训为依托,以小额贷款为支撑,以就业服务为保证,实现了一人创业带动多人就业倍增效应的帮扶新途径.笔者对中心创业培训开展现状及存在的问题进行了分析思考,积极探讨培训促创业、创业带动就业的途径和方法.     

高校学生就业创业教育中的公关教育探究

本文分析了我国公关教育和学生就业创业教育之间缺少有效、合理对接的现实问题,并且对于高校公关教育促进学生就业创业教育的意义进行了相关探究,提出了应用互为融合是能够切实实现校公关教育促进学生就业创业教育的基本策略。