班级安全教育与管理之我见

安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本文以笔者实际管理的班级为例,阐述了安全教育与管理的重要性,提出通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管,营造全员关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。     

浅谈职教实训场所的安全定置管理

实习(生产)教学是职业教育的重要环节,科学的安全管理、先进的安全技术、广泛的安全教育是实训安全的重要保障.安全定置管理可以有效地实现现场的程序化/标准化和规范化,实现人、物、场所在时间和空间上的优化组合,提高实习(生产)效率,提高学生的综合素养,实现安全、文明生产的目的.值得在实习教学中推广和引用.     

高职院校落实省级“平安校园”创建工作中的启示

开展"平安校园"创建工作,是新形式下维护高校稳定和保证校园安全的重大举措,是教育教学顺利进行的有力保障。一、加强组织领导,责任落实到人,确保"平安校园"创建工作落到实处。二、加强安全教育和纪律管理,提高安全防范和自律意识。三、强化学生常规管理,落实安全措施。四、加强巡查化解矛盾,预防事故发生。五、加强文明礼仪教育,培养学生良好品质。     

浅析我国校车安全管理问题及改进建议

学生是祖国的未来,民族的希望,保障校车的安全既是对学生负责,又是关乎社会稳定,影响社会和谐建设的神经.针对近年来频发的校车安全事故,国务院紧急出台了《校车安全管理条例》.本文旨在通过新实施的《校车安全管理条例》的实施阐述我国校车安全管理中需要切实解决的关键问题并结合国外先进的校车管理经验提出解决的对策.     

新形势下高校学生管理工作的思考

高校学生管理以服务学生为中心,既是一项教育工作,具有教育科学所包含的规律,也是一项管理工作,具有管理科学所包含的规律.由此,高校学生管理涵盖了学生教育、学生管理和学生服务等三个方面.它们相互联系,相互制约,构成了一个有机的整体,对学生的成长和发展起着十分重要的保障作用.本文主要分析新形势下高校学征管理工荼的探讨.     

新时代国家安全与应急管理教育教学方法探析

坚持国家安全的整体观是新时代中国特色社会主义的基本战略之一,更好地助推我国社会经济的发展.在新时代发展进程中,我国国家安全及公共安全面临诸多的挑战,需要学校加强国家安全与应急管理教育的实施,深化学生对国家安全与应急管理信息的认知与理解,从而使学生更好为国家安全发展贡献力量.对此,分析新时代国家安全与应急管理教育实践的依据,论述新时代国家安全与应急管理教育教学方法的实践问题,并提出新时代国家安全与应急管理教育教学方法的实践路径.     

关于技校电工实训课安全问题的探讨

技工学校实训课比较重视对学生实际操作能力的培养,而实际操作能力的培养包括安全操作意识和自我保护意识的培养.坚持安全文明教育,有利于培养学生具有安全文明操作习惯和谨慎负责的学习风范.学生在校期间养成的安全操作和规范操作习惯,不仅对在校期间的实训工作起到保障作用,而且也为更好地适应未来工作打下了良好基础.     

高校大学生安全教育四维工作模式探索

随着时代的发展,社会结构和框架愈来愈趋于复杂化和多元化,大学生安全教育工作已成为高等院校创建平安校园工作极为重要的部分。作为民众关注的热点,高校大学生的安全教育不仅是高校稳定建设、优质化发展的保障,更是大学生健康成长、综合发展的前提。然而,目前高校大学生的安全教育状况并不乐观,主要表现在制度建设、管理方式、自我防范和安全意识等方面;因此,亟待开展切实有效的安全教育。一方面要提升大学生对安全教育的认识,注重成效,建立健全高校安全教育制度;另一方面要培育大学生的安全责任观念,形成良好的安全意识。     

浅谈高校学生安全教育存在的问题及对策研究

安全教育是高等学校历年的重要工作之一,是高校思想政治教育工作开展的重要基石,是高校人才培养的重要基础。其核心就是"以学生为本",推进学校学生安全教育与管理工作长效机制的建设,努力让每一名学生都能够安全健康的度过大学生活,能够安全健康的成长成才,更是学校各项事业稳步发展的根本保障。本文从以往的安全教育形式入手,深入分析了当前高校学生安全教育过程中存在的难点和问题,对比形式多样的高校学生安全教育进行了研究。     

班级管理方法的讨论

学生在学校学习和生活,都是以班级为单位的.班纪班风的好坏,将直接影响学生在学校里的各项活动.因此,抓好班纪班风的管理是教师教育教学任务的重要环节,也是让学生能够在校内愉快生活的一个重要保障.本文围绕做好班级管理的几个关键环节进行论述.     

职业学校实习教学中的安全文明生产教育

安全文明生产教育,在职业学校生产实习教学中占有很重要的位置。教育学生安全文明生产,是促进学生德、智、体、美、劳全面发展,保障自身安全,实习操作文明规范,增强学生责任感和纪律性,提高生产效率和实习教学质量的重要措施。     

浅析高校实验室安全管理规范策略

高校实验室安全管理问题一直受到重点关注,确保实验室环境安全是高校的责任。目前,我国高校实验室的安全管理中出现很多问题,比如安全意识不够、安全制度不健全等。通过对现状问题的深入分析,进而提出实验室安全管理规范有效策略。高校可通过加强安全教育、完善管理体系等方法,提高实验室安全管理规范化水平,为学生提供更安全的实验环境。     

依托党团组织的高校安全教育管理研究

大学生安全教育和管理是高校人才培养的重要工作内容,是学生健康全面成长的现实需要。针对目前高校安全教育管理中出现的现实问题,文章结合二级学院在学生安全教育和管理上的一些积极尝试和探索,依托基层党团组织充分做好学生安全层面的"自我服务、自我教育和自我管理",确保工作实效。     

大数据助力高校大学生网络意识形态安全教育

文章提出,基于如今的大数据环境,从完善多元建设主体联动参与机制方面,阐述如何完善大学生网络意识形态安全教育共建机制。继而提出大学生网络意识形态安全教育所面临的现实,安全教育队伍单一,网络意识形态安全教育制度不完善。然后提出进行大学生网络意识形态安全教育实践途径,凝心聚力,构建高校网络意识形态安全教育共同体;合理引导,加强网络文化的现行管理;制度保障,建立并完善高校网络意识形态安全教育制度。通过完善机制,认清现状,立足实践,牢牢把握大数据环境,助推高校大学生网络意识形态安全教育,提升安全教育成果。     

高职院校顶岗实习学生心理辅导策略研究

《国家长期教育改革与发展纲要》中,提出"加强学生心理健康教育,促进学生身心健康发展"的理念.目前,国内各高职院校对于顶岗实习学生的心理关注较少,但这个阶段对于学生的成长和未来却至关重要.因此,加强对高职学生的心理健康教育,有利于保障顶岗实习环节的教学质量,促进学校和企业的合作,提高学生个人的职业成长,缩短学生就业创业的适应时间,同时为高职生心理健康研究和顶岗实习管理提供实践参考和经验借鉴.     

浅谈农村小学饮食卫生的关键环节

针对农村小学食品安全卫生问题,本文提出了相应几点措施：1.加大监管、检查力度;2.加大营养餐的检查、分发、管理制度;3.加强食堂管理,保障学生饮食安全。     

新时期加强和改进大学生安全教育的思考

一、当前高校学生安全教育面临的问题。1、当前社会治安复杂形势以及高校扩招后学生人数的增加,加大了大学生安全教育的难度。高等教育大众化后,高校的学生教育和管理的滞后是显而易见的,有限的人力物力要适应快速增加的学生以及由此产生的问题需要一个过程,安全问题就是诸多问题最重要的问题之一。随着高校学生人数的增加,学生人身财产安全、公寓用电安全、消防安全、环境安全等安全隐患也相应增多,加大了管理和防范的难度;部分高校硬件设施跟不上,存在安全隐患;高校普遍的多校区使得校方在监管和安全防范等方面容易出现漏洞;随着高校社会化使学校正日益开放,社会上各种外来人员进校服务,潜藏着许多不安全因素,给学生的人身安全带来不良影响。     

高中教育的主要问题及教育行政管理的对策

高中教育是学生一生中受教育的关键时期,这个时期教育质量的保障决定学生将来的发展。在新课程改革下,高中教育受到一定影响,加强高中教育这项工程任重而道远。本文就高中教育的主要问题及行政管理的对策进行分析探讨。     

浅谈如何强化技师学院学生安全教育

从现状来看,技师学院学生的安全意识不容乐观.究其原因,主要是学院层面上没有对安全教育给予足够的重视,一味地要求学生掌握专业知识与技能,忽视学生自我保护、防范危险的安全教育.安全意识教育也是实施素质教育的需要,因此,把对学生的安全意识教育提到日程上来,加强学生的安全意识教育是非常重要的.笔者认为应重点对学生进行以下几方面的安全教育.     

试论高职院校学生管理和思想教育的有机结合

高职院校的学生工作主要包括学生管理和学生思想教育,而管理和教育都是为了促进学生德、智、体、美、劳的全面发展.如何使管理与教育二者有机地结合起来,以增强管理和教育工作的有效性,是当前高职院校学生工作应深入研究的一个课题.