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1.
张颖 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2000,(5)
高等学校的大型教学仪器设备实行专管专用的管理办法 ,已成共识 高校一些小型仪器设备的管理也有必要打破以教研室为单位的管理、使用体制 ,实行以系、部或学科为单位的统管共用 现以机能学科(包括生理、药理、病生教研室)小型仪器设备的统管共用为例 ,谈谈本人的想法 小型仪器设备的管理改革的必要性 小型仪器设备是指那些价格在数百元至几千元的教学仪器设备 如 :二道生理记录仪、心电图机、示波器、手术反光灯等 这类小型仪器设备虽然价值不高 ,但是单位时间内使用数量较多 ,如以教研室为单位会造成仪器设备的重复购置 ,利用率较低… 相似文献
2.
刘宗扬 《河南大学学报(社会科学版)》1993,(6)
一、教学仪器设备管理也是一门科学 管理是一门科学,一般说来,人们对此已有共识。但当谈到教学仪器设备管理也是一门科学时,并非所有的人都很了解。 管理学知识告诉我们:管理有宏观管理,有微观管理;有全过程管理,有阶段性管理;有动态管理,有静态管理,等等。从总体讲,在教学仪器设备管理中,上述管理类型可谓应有尽有。特别是从教育经济学的角度看,教学仪器设备管理也是一门科学尤为显见。教育 相似文献
3.
《太原师范学院学报(社会科学版)》2014,(5):127-128
高校贵重实验仪器设备的使用效益一直是高校管理部门和学校领导关注的问题。要提高其使用效率,就要从预算及购置源头抓起,改变原有的管理体制,从学校发展实际情况出发,坚持依托重点发展学科,相对集中管理制度,实现资源共享机制,设备专管共用的原则,有偿使用的基本规则,构建系统有序的贵重实验仪器设备开放共享平台运行机制。 相似文献
4.
胡玉萍 《福建论坛(社科教育版)》2008,6(10):203-205
为了满足培养应用型人才需求,高校用于教学的仪器设备日益增多,对仪器设备的管理工作也提出了更高要求。本文针对高校教学仪器设备采用规范化及量化管理方法,就教学仪器设备管理工作的层次、程序、制度化及技术量化等诸多问题进行初步分析,以使日后工作更好开展。 相似文献
5.
汤志军 《南京建筑工程学院学报(社会科学版)》2000,(2)
教学仪器设备的管理主要为设备采购、设备的数据库管理、低值易耗品的管理与设备 的日常维护与维修。本文介绍了设备采购的归口管理的必要性,简单介绍了使用北化设 备数据库管理软件的优越性以及在低值易耗品及设备维护中应注意的各种问题。 相似文献
6.
国家实验室设备公共管理信息平台的开发 总被引:1,自引:0,他引:1
文章介绍了武汉光电国家实验室“设备公共管理信息平台”的设计思想、以及该平台的设计方法,提出了利用网络技术设计设备共用平台,进行设备生命周期管理的新思路。 相似文献
7.
安琦 《陕西青年管理干部学院学报》2008,(Z1)
教学设备管理是高职院校工作的重要组成部分,是高校设备(资产)管理部门的主要职责.本文主要对设备购置计划申请、计划可行性论证、招标采购、验收、仪器设备登记等方面进行分析探讨,并提出相应方案,为教学仪器设备管理提供依据. 相似文献
8.
9.
社会救助的"社区化"管理是发展趋势,实现救助管理工作重心下移,才能提高救助效率,降低救助成本,形成条块结合、部门协作、上下联动的现代救助管理服务网络。成立工作队伍,健全工作制度各街道成立本辖区救助管理咨询服务领导小组,在实施属地管理、建立街道社区专管队伍的基础上,进一步巩固、壮大原有的街道、社区救助专管人员队 相似文献
10.
高校的教学仪器设备是高校固定资产的重要组成部分 ,是保证完成教学、科研任务的必备条件之一。 相似文献
11.
刘学在 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2006,26(5):107-110
根据物权原理和现行有关法律规定的精神,建筑物区分所有权人对建筑物以及居住小区内的共用部分应当享有共有权、共用权,包括土地使用权的共有、共用设施和设备的共有、共用等。 相似文献
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13.
实验室是高等院校重要的科研阵地,现存实验室管理存在种种弊端。作者对高校实验室管理模式及其现有模式下的利弊进行了分析,并以南京医科大学公共卫生学院共用科研平台为例,分析集中管理模式的优势,并提出了如何管理共用科研平台的建设性措施和建议,加快实验室改革发展的步伐。 相似文献
14.
当前,狱内关押的法轮功罪犯的构成出现了许多新特点,教育转化法轮功罪犯面临严峻的形势.要努力构建融管理教育为一体的教育转化工作体系,建设一支高素质的专管民警队伍,为深化教育转化工作提供坚强有力的组织保证. 相似文献
15.
通过对我国职工持股制运用现状的分析 ,指出其存在福利化倾向、融资渠道单一、无专管机构管理等问题 ,并结合时代背景 ,对职工持股制进行理论上的再认识 ,同时 ,对职工持股制在我国的规范运作原则进行了探讨 相似文献
16.
本文认为物业共用部位、共用设施设备的权属界定应遵循业主法定共有原则、开发商所有权、使用权保留原则以及权属约定原则。法定共有所有权内容和丌发商所有权、使用权内容保障权利实现。 相似文献
17.
周永春 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
教学仪器不同于一般社会产品,它是一种在教学中论证基本理论的辅助工具,是开发学生智力、启发学生思维、提高教学质量必不可少的特殊产品。教学仪器本身应能准确反映某种物质变化的科学规律和自然现象。就目前我国教学仪器产品质量而言,还存在着一些问题,有的问题直接影响正常的实验教学。特别是在我国教育经费紧张、仪器经费投入较少的情况下,如果不重视产品质量就会造成浪费。所以,提高教学仪器产品质量是刻不容缓的,应该把它作为一件兴国兴业的大事来抓。一、全面理解质量及质量管理的内涵所谓质量,是指产品、过程、服务能够满足… 相似文献
18.
任月敬 《山西煤炭管理干部学院学报》2010,23(2):77-78
本文主要论述了高校实验仪器设备管理中的购置、使用以及维护中存在的问题和需要改进的方面,最后提出了仪器设备管理的改进措施,希望这些措施能为教学仪器设备管理发挥最大限度的使用效益,更好地为教学、实践、科研服务。 相似文献
19.
人力资源规划是军事人力资源管理的重要方面,也是当代国防经济理论研究的重要内容。美国国防部、参联会和军兵种各自设有专管人力资源规划的组织机构,分别制定了系列配套的人力资源规划命令、指令和手册等文件,对健全完善我军军事人力资源规划政策制度具有重要启示。 相似文献
20.
基于共用资源管理的政府失范行为及其规制研究 总被引:1,自引:1,他引:0
政府作为公共事务管理者身份所实施的有关共用资源的政策制定、执行、监管行为的失范以及作为社会公共资源消费者身份所实施的消费行为失范,是理念偏差、利益驱使、机会存在和监管不力四者共同作用的结果.无论何种失范行为,都将对共用资源造成负面影响,成为共用资源管理的阻碍,而如何规制共用资源管理中的政府失范行为,则是两型社会建设中不可忽视的问题.只有切实转变政府及其公务人员的消费观念与发展理念,强化政府行为监督与控制,创新有利于共用资源管理的机制,才能充分发挥政府在共用资源管理中的主导作用,有力推进两型社会建设. 相似文献