抚顺市高校五人制足球运动开展现状的调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法对抚顺市高校五人制足球运动的开展状况进行调查分析,并提出相应的对策。结果发现:就抚顺市高校来看,五人制足球运动未能受到高校领导的重视,场地器材缺乏,师资力量不够雄厚,课外五人制足球活动开展少,推广力度不够,学生的基础薄弱。针对这一提出了相应的办法及建议,以求促进五人制足球运动在抚顺市高校的发展。通过推广和普及五人制足球运动,使其在全民健身中发挥更大的作用,也在一定程度上促进中国足球的水平得到提高及进一步发展。     

甘肃省陇东南地区学校足球运动开展现状的调查及研究

通过对甘肃省经济相对落后的陇东南地区学生足球运动开展状况的调查，探索学校足球运动发展的根本规律，阐述其必要性及重要性，望能为广大足球工作者和教育工作者提供参考。     

福建省高校五人制足球开展研究

通过对福建省开展五人制足球较成熟的4所高校的调查,分析五人制足球运动在福建高校开展的意义、状况。在此基础上,提出了一些建议与设想,明确了应该在福建省各个高校内积极开展与推广五人制足球,最终推动大众足球运动的普及与发展的意见。     

足球教学常见运动损伤及预防

足球运动具有强烈的竞争性和激烈的对抗性,已成为急性创伤发生率最高的运动项目之一。在足球教学中,教师根据足球运动的特点,了解常见运动损伤的理论,掌握简单的处置方法,对保护学生的身心健康,提高足球教学质量有着重要意义。     

校园足球:全面提升大学生身体素质的有效路径

在国家层面大力推进校园足球的背景下,旨在增强学生体质、培养学生顽强拼搏、团结协作精神的校园足球运动进入了新的发展阶段。高校应充分发挥校园足球运动在提升大学生身心素质中锻炼身体的全面性、提升团队意识和协作精神、塑造健全向上的心理素质等方面的独特作用,以校园足球运动为高校体育教学改革的抓手,通过营造浓厚的校园足球运动氛围,加大足球专业在课程设定中的比重,建立健全高校基层足球联赛机制以及加强师资建设与硬件保障等措施,进而提升大学生身心素质的同时为学校体育改革探索新路径,为全民健身、健康中国厚植土壤。     

高校大学生足球运动损伤的调查研究

足球运动作为一项对抗性较强的运动项目一直被众多的大学生所喜欢。足球运动是损伤发生率最高的运动项目之一。近年来,足球运动发展迅速,对抗明显增强,争夺日益激烈,导致运动损伤大有上升的趋势,影响学生的身心健康。本研究就足球运动中常见的损伤部位、类型、原因及其预防进行了探讨,以期使足球运动在高校健康发展。1对象与方法1.1研究对象以某市5所高校经常参加足球运动并且曾在足球运动中受伤的600名在校大学生作为研究对象。1.2研究方法文献资料法:明确了研究的目的和范围,查阅了有关运动损伤,尤其是足球运动损伤的资料,并进行了收集整理和分析。问卷调查法:研究制定、设计足球运动损伤的调查问卷,有效率100%。问卷内容包括运动损伤部位、类型和损伤的原因,并对部分伤情较严重的学生就损伤的原因及预防进行了访谈。1.3统计学分析对调查数据分类统计,计算绝对数及相对数。2结果2.1运动损伤部位及类型分析表1运动损伤部位调查情况例数及百分比足踝损伤膝关节大腿损伤小腿损伤其它合计n264 208 100 72 48 692%38 30 15 10 7 100由表1的调查结果可知,运动中损伤的部位主要集中在下肢。足球运动技术复杂、战术多样,各种...     

浅谈现代足球运动中的耐力素质

针对现代足球运动的特点，分析足球运动所需的耐力，把耐力进行分类，使足球运动的专项耐力更具体化。有利于各队在采用全面耐力训练的基础上，根据本队的情况有重点的进行训练，促进其整体水平的提高。     

试论快乐教学法在足球教学中的运用

足球课教学的目的是使学生掌握足球运动的基本知识、技术、技能,增进学生对足球运动的兴趣,培养自我锻炼的能力,发展其个性,培养学生终生体育的观念.通过理论研究和教学实践表明,快乐教学是较为有效的、富有趣味性且实用性较强的教学方法.适合现代中学生的心理、生理特点,并对学生身心健康的发展、完美人格的形成有促进作用.     

掌握扣球技术是上好排球课的保证

排球运动中的扣球成功如同篮球运动中的投篮得分 ,足球运动中的射门进球 ,给人以刺激、兴奋、力量。掌握好扣球技术是提高学生对排球运动兴趣的最佳途径。增强学生对排球运动的认识 ,掌握更多的排球知识和技术 ,是上好高校排球课的有力保证     

全国大学生足球赛增设超级联赛的必要性

通过对全国大学生足球联赛的分析,认为增设超级联赛,并设立严格的资格审查制度,进行文化课程测试,将更加有利于发挥大多数高校和学生的积极性。为足球运动在高校的普及和提高创造更好条件。     

大学生足球运动损伤的调查分析

运用调查法了解学生在足球运动中损伤情况,并提出相应的预防措施。     

校园足球活动中的高校足球课程改革

足球运动在高等院校广泛开展,随着校园足球活动的实施,足球选项课也受到更多的关注。校园足球活动中,高校足球课程改革可以从以下几个方面进行:体育部门规定任务,提供专项资金;课堂教学与课余训练、比赛相结合;融入学生,观察学生,了解学生;提高道德修养,端正学习动机。     

足球运动员速度素质的培养

足球运动员的速度素质与足球运动专项特点相结合，发展其反应和起动速度，以及结合球完成技术动作的速度，熟练掌握足球运动规律，提高实践中的应变能力。     

"兴趣"教学法在体育专业足球教学中的运用研究

兴趣是获取知识、拓宽视野、丰富心理活动的重要动力.学生对体育课和足球运动的兴趣,将直接影响他们学习的积极性及对所学技术的掌握程度.在足球教学中,运用先进的教学方法和教学手段,注重提高学生的学习兴趣,形成快乐的情感体验,充分享受足球带给他们的乐趣.     

用历史唯物主义的观点看待足球阵形演变

现代足球运动的产生，形成了比赛中的阵形。而阵形的演变与发展，又推动了现代足球运动水平的提高。对于国际足球运动的四个发展历史阶段，特别是对于足球阵形的发展与演变的实质和核心，必须运用历史唯物主义的观点进行分析和研究，才能使我们进一步看到国际足球运动的发展方向，从而使我国的足球运动水平在“冲出亚洲”的进程中缩短距离，尽早实现国人的这一理想。     

科技革命与足球理论

阐述了科技革命促进足球运动的诞生,进步与发展。第一次科技革命为现代足球运动的产生酝酿了肥沃的土壤;第二次科技革命对竞技体育比赛的影响并促进了足球理论的产生与发展,足球训练与比赛水平的提高使足球裁判规则日臻完善;第三次科技革命使足球场成为了高科技实验场。     

中、日两国青少年足球运动发展状况对比研究

通过文献资料法和比较分析法等方法,对中、日两国青少年足球运动政策实施情况、赛制制定情况、教练员队伍情况、基础设施建设状况以及近年来少年国家队比赛成绩等进行对比分析,目的在于找出我国青少年足球、校园足球运动发展中的不足之处,为我国青少年校园足球的实践与发展提供理论依据和研究参考。研究结论表明：我国校园足球发展政策有待进一步完善,计划的实施也需要各方支持与监督;我国青少年足球赛制开展范围有待进一步扩大,开展活动要更进一步深入;我国青少年足球教练员队伍水平参差不齐,理论水平有待提高;校园足球的发展需要足够的财力支持。     

“五人制”足球运动在辽宁工业大学发展前景分析

通过对“五人制”足球运动特点的分析,以及对辽宁工业大学“五人制”足球运动发展现状调查研究,得出结论,“五人制”足球运动在辽宁工业大学的发展存在很大空间。在分析基础上,展望辽宁工业大学“五人制”足球运动的发展前景,为进一步发展辽宁工业大学“五人制”足球运动提出一定的建设和设想。     

略论足球技术教学的方法与手段

足球运动越来越被全世界人民所关注,足球的爱好者也急剧增加,足球运动成为了当今世界第一运动.足球技术教学是足球教学的一个重要组成部分,如何制定教学计划、确定任务、选择具体的教学方法与手段是极为重要的.教学方法与手段的运用也直接影响掌握技术的速度和教学质量.因此,要注意不断改进和提高足球技术教学的方法与手段.     

大学生足球意识的培养和提高刍议

足球意识在足球运动发展过程中历来占有很重要的地位。普通高校足球选项课教学中，对大学生足球意识的培养和提高往往易于忽视，这对全面提高学生的足球素质极为不利。文章根据多年足球教学训练实践，就大学生在足球意识方面存在的主要问题，结合大学生的特点，提出了培养和提高大学生足球意识的方法。