财政投入、信息化水平与农村生态文明建设——基于西部地区11省及自治区2009-2019年统计数据的实证分析

基于西部11省及自治区2009—2019年的相关数据，应用Stata15.0软件，分析财政投入、信息化水平对农村生态文明建设的影响。结果显示，财政投入对农村生态文明建设具有促进作用，不显著；信息化水平对农村生态文明建设有促进作用，不显著；农村生态文明建设具有显著的自我发展驱动力。为此，应当加大生态文明财政投入，强化农村生态环境建设；推进信息服务进村入户，培养高质量农业信息化人才；树立正确的生态文明建设观，科学系统地规划生态文明建设。     

基于信息生态的智慧城市信息化发展评价研究

智慧城市是城市信息化的高级形式，测度城市信息化发展水平是智慧城市评价的基础。依据信息生态相关理论，并基于对智慧城市信息生态系统构成和对智慧城市信息生态位的分析，构建了智慧城市信息化发展评价指标体系，以衡量与比较不同智慧城市信息生态位状况。研究结果表明：信息产业发展是影响智慧城市信息化发展最重要的因素，科技成果转化、软件与信息技术服务对智慧城市信息化发展产生重要影响；北京、上海在智慧城市信息化要素水平和发展势头上均占据优势地位，北京、上海、重庆、天津信息化发展各维度的优势、短板均不同；信息环境上的差距是造成智慧城市信息化发展水平不一的主要原因，科技创新是弥合差距的关键点；北京、上海、重庆、天津信息化发展态势良好，北京、重庆和上海、天津分别处于信息化发展的稳发展、高速发展、快速发展阶段。     

算法推荐视域下高校思想政治教育探析

随着人工智能与大数据技术的不断发展，算法推荐已成为影响高校大学生价值观塑造的新变量。因此，必须优化算法生态，营造清朗空间；掌握算法特点，走出信息茧房；创新教育模式，搭建互动平台；坚守话语阵地，主动规训算法之“术”,用主流价值导向驾驭“算法”。     

生态经济系统的组成要素及其公共性程度分析

本文从广义的资源分类入手提出了生态经济系统的六个组成要素：资源要素、环境要素、人口要素、资本要素、科技要素、信息要素，并对各个要素的基本属性作了分析。然后，根据排他性、强制性、有偿性、分割性这四个指标，分析了生态经济系统各个组成要素的公共性强弱。结论是：环境要素、信息要素具有强的公共性，称之为公共物品；资源要素、科技要素具有效强的公共性，称之为混合物品；人口要素、资本要素具有弱的公共性，称之为私人物品。     

传播学视野中的网络生态研究

网络生态学是以人为关注焦点，贯彻整体观、互动观、平衡观、循环观和资源观的指导原则，将网络作为人的生存环境来展开研究的一门交叉学科。它由信息因子、主体因子和环境因子构成，三者相互影响，呈现开放与内敛的发展态势，并具有开放性、系统性、动态性和可控性等特征。但信息污染、资源失衡、行为失范、文化危机等网络失衡问题影响着网络生态的发展，这是网络主体因子和环境因子异变的结果。因此，维护网络信息多样化，优化网络生态的结构与功能，保障系统能量与物质的均衡流动，加强网络生态的自我调节和净化能力就显得尤为必要；而且在治理过程中还要倡导网络伦理、完善网络法规和加速技术研发，以实现网络生态的平衡和可持续发展。     

大数据时代生态智慧城市治理的四维进路论析

大数据时代生态智慧城市治理呈现出四维进路向前延展。在生态意识发展维度进路上，是生态道德意识，生态自觉意识，可持续发展意识；在生态思想创新维度进路上，是人与自然和谐共生思想创新，绿色发展思想创新，生态文明思想创新；在生态智慧价值维度进路上，是防范生态智慧风险价值，规范生态智慧行为价值，形成生态智慧哲学价值；在生态实践落实维度进路上，是推进生态智慧空间正义发展，践行“绿水青山就是金山银山”，构建人与自然生命共同体。     

生态功能分区与辽宁经济社会协调

针对“生态辽宁”建设问题中的基础性工作——生态功能分区划问题进行论述。阐述了生态功能分区的重要意义，从生态功能分区的一般性分析出发，探讨了辽宁生态功能分区的内涵和基本要求，在此基础上提出促进辽宁经济社会协调发展的对策建议：推进产业导向与空间开发相结合；实行分类管理，开展生态保护与建设；加强对产业布局的引导；完善区域协调机制；严格执行项目审批制度。     

高校人才生态问题与教学科研互动关系新探

本文运用人才生态学知识，探讨高校人才生态中存在的几个问题，亦论及目前各种学术机构普遍存在的学术走样，为高校教育与科研提供一些借鉴。本文指出，学术环境欠缺科学性与活泼性，人际环境缺乏促进性和亲和力，资金与硬件设施缺乏高效能和可控度，信息资源缺乏伸展性和稳定性，使许多高校人才生态问题较为严重；还提出一些建设性意见。     

习近平生态文明思想的理论内涵、价值指向与实践进路

习近平生态文明思想内蕴着马克思主义立场、观点和方法，凝结着中华文明的生态智慧，是具有完整理论框架及鲜明理论特质的科学理论体系。习近平生态文明思想呈现出“人民、国家、世界”三重价值指向，彰显社会主义生态文明建设的宗旨要求，满足了人民对美好生活的“生态”需要；超越了西方生态文明思想，引领建设人与自然和谐共生的中国式现代化道路；立足三个“共同体”基本站位，提供了全球生态治理的中国方案。新时代新征程我国生态文明建设应以习近平生态文明思想为根本遵循和行动指南，建立“生态+”长效机制，推进生态文明建设与乡村振兴的有机衔接；以科技创新赋能碳达峰碳中和，推动经济社会系统性变革；加强全民绿色低碳生活方式养成，凝聚协同共建力量；将建设美丽中国和建设清洁美丽世界有机结合，推动构建人类命运共同体。     

习近平生态文明思想的理论特质与世界意义

习近平生态文明思想是中国探索生态文明建设之路形成的最新科学成果和行动指南。这一思想立意深远，具有把坚持党的领导作为政治优势；把崇尚人民情怀作为价值旨归；把弘扬正义底蕴作为内在要求的理论特质。这些理论特质闪耀着马克思主义真理的光辉，凝聚了中国共产党人的血肉智慧。在世界影响上，习近平生态文明思想彰显大国风范，它创新生态文明理念，提供中国方案；参与全球环境治理，体现大国担当；建构生态命运共同体，注入中国智慧，为应对全球生态危机指明方向，产生了深远的世界意义。