公共责任:社会工作机构的价值选择

社会工作机构的出现是中国社会工作职业化的一个发展,它为社会提供专业社会服务,也为多数的社会工作者提供就业岗位、工作机会、成长空间。社会工作机构独特的公益性质、伦理使命和伦理精神使得公共责任成为社会工作机构中的一个核心问题。社会工作机构公共责任的实现,是一个以制度规范为保障的内外部监督机制完成的他律过程,更是一个由他律走向由内在伦理精神驱动的自律过程。所以,需要建构多元共治的社会工作机构的责任体系。     

青海青少年社会工作服务的调查研究

青少年社会工作是社会工作的重要内容,青少年社会工作服务的主要内容包括学业、工作和婚恋三个层面。本文通过对青海青少年社会工作发展情况调查的基础上,提出了构建青海青少年社会工作服务体系的实施策略:建立财政政策机制,共青团监督机制,优先培育扶持青少年机构,政府、共青团、高校三方联运的机制。     

社会工作伦理教育:现状与反思

社会工作实践中几乎所有的实践工作原则都涉及伦理原则,或者是建立在伦理原则的基础之上,伦理方面的内容融入到了所有阶段的社会工作教育中。目前,在中国的社会工作教育中出现了严重的重知识、重技术,轻伦理现象。伦理知识的缺乏导致社会工作实践中伦理困境的频繁出现,而伦理困境解决的草率性和不一致性,已经严重影响到社会工作的专业化与职业化。加强中国社会工作伦理议题的研究,重视本土的社会工作伦理困境的探讨、将社会工作伦理教育纳入整个社会工作课程体系是社会工作教育及实践发展的重要环节。     

职业化背景下社会工作人才培养向度

明确培养目标与定位是搞好社会工作专业教育的关键所在,价值伦理性、技能性、多元性是社会工作人才培养过程中应始终坚持的三个主要发展向度。其中价值伦理性向度打造社会工作专业之灵魂,技能性向度彰显高职社会工作教育之特色,而多元性向度则是保证社会工作专业教育可持续发展的重要因素,是社会工作人才获得超越性发展之重要伏笔。     

社会工作伦理本土化研究述评

伦理是社会工作的生命线,西方社会工作伦理本土化情况对我国社会工作的推进与发展产生重要影响.学界近15年来对社会工作伦理本土化研究主要集中在中国传统文化对其影响与融合,社会工作伦理本土化的具体困境,社会工作伦理构建方向与情况三大方面.在进行全面综述和评价的基础上,认为充分认识西方社会工作伦理与中国社会工作伦理的相容性与异质性,结合时代精神和现实需要推进西方社会工作伦理本土化,构建适合中国国情的社会工作伦理体系将是今后学界研究的重点.     

职业化背景下社会工作人才培养向度

明确培养目标与定位是搞好社会工作专业教育的关键所在,价值伦理性、技能性、多元性是社会工作人才培养过程中应始终坚持的三个主要发展向度。其中价值伦理性向度打造社会工作专业之灵魂,技能性向度彰显高职社会工作教育之特色,而多元性向度则是保证社会工作专业教育可持续发展的重要因素,是社会工作人才获得超越性发展之重要伏笔。     

浅析社会工作伦理价值在社区矫正中的运用

随着社会工作在我国的蓬勃发展,社会工作伦理价值在社区矫正等领域的运用也逐步受到重视。在社会工作专业的发展历程中。价值和伦理问题始终是其重要议题。本文从分析社会工作与社区矫正的融合之处出发,分析了社会工作伦理价值在社区矫正中的运用,并对社区矫正中社会工作的伦理困境进行了探讨。     

本土社会工作实务的伦理困境与伦理抉择——基于上海青少年社会工作实践的质性研究

社会工作在实践过程中面临的最大困境是人与文化互动过程所形成的多元可能,这种多元可能往往使实务工作者在提供专业服务过程中遭遇价值抉择的两难。本研究运用质性研究的方法,以上海青少年社会工作者的实践为研究对象,着力探讨当下本土社会工作伦理实践中的困境及抉择。研究发现,本土社会工作常见的伦理困境包括:保密与否、案主自决、利益冲突、专业界限、公平分配、价值冲突、同事关系。而社工在进行伦理抉择时,遵循三大基本原则:案主生命优先原则,法律规定、机构规范优于个人价值,人际关系取向。此外,研究以"人在情境中"的概念为框架基础,提出个体因素(即社工个体对伦理抉择的影响)、问题因素(即伦理困境本身对伦理抉择的影响)、情境因素(即外部环境对伦理抉择的影响)这个三维分析架构来系统分析社会工作伦理抉择中的影响因素及其过程。最后,研究建议要建构本土的社会工作伦理体系,即建构本土导向的社会工作伦理原则、建立操作取向的社会工作伦理机制。     

论社会工作介入生命教育之路径

近年来,青少年学生漠视生命的现象时有发生,各种暴力事件、自杀事件屡见不鲜,生命教育刻不容缓。生命教育的意义在于帮助青少年学生走出生命的误区,学会珍惜生命、理解生命的意义与价值。在我国,生命教育起步较晚,如何开展生命教育,是一个紧迫且值得深入探讨的课题。社会工作作为一种专业的助人方法,其特有的价值理念及独特的助人方式,在帮助他人发挥自身潜能、解决和预防社会问题等方面具有独特的优势。社会工作介入青少年生命教育具有不可替代的作用。社会工作伦理价值不仅符合青少年健康成长的需要,也与生命教育的理念高度融合。同时,社会工作体验式的助人方式又给生命教育带来了全新的方法。在实践中,社会工作者可从个人、团体及社区三个层面入手开展生命教育。     

浅析高校教师领办社会工作机构中的管理伦理议题

高校教师领办社会工作机构已经成为我国社会工作事业发展过程中的有益补充,随着高校教师领办机构数量不断增加,在社会工作机构运行中出现的各类质疑已经影响了机构的发展。尤其是高校教师的“身份叠错”带来了社会工作管理中的有关双重关系与多重关系的议题。本文在总结当前高校教师领办社会工作机构现状的基础上,提出应重视社会工作伦理在机构行政与机构管理中的重要意义,并尝试提出解决机构伦理议题的措施。     

社会工作伦理困境及其解决方式

社会工作专业的本质是一种道德实践,其对意识形态的介入及专业实践中所涉的道德价值判断和伦理抉择使之不同于一般的专业。社会工作在专业化的进程中包涵着诸多的伦理议题,概括之为：社会工作的道德特质、伦理困境、伦理抉择等。这些构成了社会工作复杂的价值与伦理议胚中的核心议题。对这些问题的探讨有助于进一步澄清社会工作的专业本质,并提升社会工作的专业化水平。     

Promoting Compassionate Concern in Social Work: Reflections on Ethics, Biology and Love

This paper challenges proceduralized, rule-bound approachesto ethics and considers how social workers and teams can developan attitude of compassionate concern and become more effectivein dealing with ethical problems in their day-to-day practice.It introduces the work of Humberto Maturana, a widely respectedtheorist, whose work has received little attention in socialwork. The paper argues that Maturana’s biology of cognitionprovides an approach to ethics that takes into account the spontaneousnature of everyday work in which social workers undertake theirethical actions. It stresses the importance of emotions, particularlylove, and considers the way in which ethical action is shapedby culture. It emphasizes the importance of engaging in reflectionon professional practices and team, professional and organizationalculture in order for social workers to improve their awarenessof ethical dilemmas and promote ethical practice. For thoseteaching ethics, this paper suggests an alternative to the rationalconsideration of moral dilemmas and proposes approaches to trainingthat can help social workers become more attuned and responsiveto ethical conflicts.     

社会工作价值理念在民族社会工作中的运用

社会工作是一个以其专业价值理念为本的学科。民族社会工作是社会工作本土化过程中的重要实务领域,自然也要以社会工作的价值理念为指导。在民族社会工作中,结合少数民族自身的特性,相应的社会工作价值理念的运用尤其重要。     

社会工作价值理念在民族社会工作中的运用

社会工作是一个以其专业价值理念为本的学科。民族社会工作是社会工作本土化过程中的重要实务领域,自然也要以社会工作的价值理念为指导。在民族社会工作中,结合少数民族自身的特性,相应的社会工作价值理念的运用尤其重要。     

Ethical Beliefs of Social Work Researchers

Abstract

The purpose of this study is to examine the beliefs of social work researchers about ethical practices. Surveys were mailed to a random sample of 240 members of the Society for Social Work and Research (SSWR) to elicit their views about ethical practices in social work research. Responses from 160 members (67% response rate) yielded information regarding the appropriateness of dual relationships, authorship practices, informed consent procedures, and other conduct in social work research. Age, gender, educational level, years of social work research experience, and current teaching of social work research were related to respondents' ethical views about practices with students and sexual relationships with research subjects. The need for additional resources on ethics in social work research is highlighted.     

Supporting ethical use of electronic monitoring for people living with dementia: Social work’s role in assessment,decision-making,and review

Walking outdoors supports health and well-being, but some people living with dementia are at increased risk of getting lost and of harm while missing. Electronic monitoring can potentially play an important preventative role by enabling the person’s location to be continuously monitored by caregivers. However, there are considerable ethical concerns arising from electronic monitoring. This paper explores these thematically, drawing attention to its implications for autonomy and liberty; privacy; dignity; the rights and needs of caregivers and families; beneficence and nonmaleficence. Following from this, key questions for consideration in social work assessment are identified. The ethical issues necessitate assessment of the person’s unique circumstances and preferences and that of their caregivers, and careful ethical deliberation in decision-making. Social work can play an important role in facilitating inclusive assessment and decision-making, leading to consensus on intervening with electronic monitoring. The need for the ongoing review following implementation is discussed to track whether decisions need modification in light of the experience of usage. In conclusion, while legislative instruments and professional codes of ethics frame social work practice responses, there is need for a nuanced debate about ethical use of electronic monitoring and specific guidance to inform assessment, decision-making, and review.     

从外生性嵌入到内生性根植：社会工作本土化发展路径探索——以湖南社工介入四川理县灾后重建为例

5·12汶川大地震发生后,许多外生性社会工作组织与社会工作者出于职业使命与伦理良知,奔赴灾区参与抗震救灾及灾后恢复重建,在四川灾区集体亮相,显示了社会工作专业在灾后恢复重建所发挥的重要作用。在政府主导的灾后重建社会工作发展模式下,社会工作本土化的关键在于从内部挖潜。湘川情社会工作服务队通过嵌入四川理县灾后重建,在向内生性发展取得了显著的成效,探索了一条从外生性嵌入到内生性根植的社会工作本土化发展道路,为当前汶川地震后社会工作的进一步推广提供了可借鉴的路径选择。