网络对大学生的负面影响及对策

网络在给大学生带来前所未有的挑战的同时 ,也对他们的心理、行为产生了一定的负面影响。因此 ,我们必须建立相应的法律法规 ,趋利避害地应用好网络 ,采取正确引导、规范言行等对策 ,切实减少网络对当代大学生的负面影响     

网络文化对大学生的负面影响及对策

从心理、学业两方面分析网络文化对大学生的负面影响。提出把握思想倾向、占领网络阵地、加快校园文化网络建设、加强正面引导、奏响“主旋律”、培养大学生网上自教自律的能力、完善网络规范、保护大学生心理及行为安全等解决对策。     

浅谈网络对大学生的负面影响及对策

在在网络的快速发展的年代,我们感到喜忧参半。大学生网络综合症的阴影正在高校中悄然扩散。探讨大学生网络生活的错位、原因,以期能够在大学生建构健康的网络生存模式上,提出有益启示。现以泉州光电信息职业学院计算机系的学生情况为具体分析。     

网络及网络文化对大学生的负面影响与对策

伴随着信息技术的发展,互联网已深入到现实社会的各个领域.网络及网络文化对大学生的成长和成才既有积极作用,也有一定的负面影响.针对信息时代出现的新情况、新问题,积极地研究和分析,并提出相应的对策,改进工作方法,提高工作实效,是高校教育工作者的共同职责.     

网络信息对大学生的负面影响与对策

网络信息在改善人类生活质量和推进社会文明发展中发挥着重要作用。但是,网上大量宣扬、展示西方腐朽思想、价值观念、生活方式的现实,对我国大学生产生的负面影响不可低估。高校要高度重视网络信息对大学生的影响,采取措施,加强管理和引导,以增强大学生对网络信息的辨别能力,促进其健康成长。     

网络普及对大学生的负面影响与对策研究

网络对大学生的负面影响是多方面的,因此,高校教育工作者应理性分析网络的挑战和影响,采取相应对策,防止和减少网络对大学生的负面影响,促进大学生健康发展.     

网络对大学生思想行为的影响及教育对策思考

通过分析网络对大学生思想行为的影响，探讨网络条件下高校德育工作的地策，新方法。     

网络文化对大学生的负面影响及对策

随着互联网的迅速普及和发展,人们越来越清晰地感觉到网络已渗透于社会生活的方方面面,随之而来的网络文化日益繁荣。由于网络的自身特点,网络文化如同一把双刃剑,在给青年大学生带来极大方便的同时,也给他们的思想观念、价值取向、个性心理等方面带来一定的负面影响。本文通过分析研究网络文化对大学生的负面影响分析研究,提出了解决问题的对策。     

互联网对大学生心理、行为的负面影响及对策探究

互联网的发展对当代大学生的心理、行为产生了一定的负面影响。高校思想政治工作者应该将思想政治教育与心理健康教育相结合，教育引导当代大学生正确对待和使用互联网。     

计算机网络对当代大学生造成的负面影响及对策

面对计算机网络给大学生造成的负面影响 ,高校思想政治工作必须从学习邓小平理论、开拓信息技术新领域、建设高素质政工队伍、开展心理健康教育、优化育人环境等几个方面入手 ,方能取得一定成效     

互联网对当代大学生的负面影响及对策

互联网开拓了大学生的思想视野,丰富了大学生的科学知识,但互联网这把"双刃剑”,也对大学生的思想观念、思维空间、价值取向、行为方式等方面产生了负面影响.因此,应尽快建立网络信息管理的监控机制,强化网络安全管理,提高思想政治教育者的网络把关意识,建立使用计算机网络应遵循的道德规范及相应的法律、法规,对大学生开展上网心理健康教育等对策,切实减少互联网对当代大学生的负面影响.     

信息网络对大学生的负面影响及对策

思想混乱，情感冷漠和责任感淡化，是网络过量多元信息与网络人际交往虚拟性对大学生造成的负面影响；培养懂网络的德育队伍，构建网络德育阵地，包含网络伦理与法规教育在内的“两课”内容更新与手段改进已迫在眉捷，应齐头并进，以争实效。     

新媒体时代网络文化对大学生的影响及对策研究

新媒体时代,基于互联网技术形成的网络文化已影响到人类生活的方方面面,对大学生的影响尤其如此。作为使用网络的重要群体,大学生的思想和行为受益于网络文化的同时,又受到网络文化的负面影响。从对在校大学生的调查数据和访谈结果来看,网络文化对大学生世界观、人生观、价值观的形成以及学习、人际交往等产生了积极和消极的双重影响。积极应对和消解网络文化对大学生的负面影响,国家、社会、学校、家庭等需要通力合作,以建构安全、和谐、共享的网络文化。     

网络依赖对大学生的影响及其对策研究

随着互联网的应用和普及,当代大学生越来越离不开网络,而网络依赖对大学生的学业、身心健康以及人际交往都产生了许多负面影响,因此,高校教育工作应借助互联网,因势利导,采取网上教育和网下教育相结合等方式,做好新形势下大学生的思想政治教育工作。     

网络文化信息传播对大学生的影响和对策

网络文化信息传播的信息量大、内容复杂、跨地域和及时性、交互性和个性化等特点,对大学生社会化进程发生了选择多元、角色变换、分化聚合、在线空间导致的虚幻模糊,过滤网络信息、利用网络优势、开发中文信息、加强网络法制教育、培养网络思想教育队伍显得尤为重要。     

大学生网络意见领袖行为特征及影响分析

网络已经成为公民社会生活的重要组成部分,也成为大学生生活的重要组成部分。部分大学生利用网络这一平台充分展示自己的才能,主导公共话语和公共舆论,成为大学生网络意见领袖。他们行为的产生来自于人际交往的需要、情感释放的需要、自我实现的需要等因素。其行为不同于其他网络意见领袖,也不同于传统的意见领袖,它们行为动机的利益性驱使比较弱,行为主客体的平等性比较彻底,行为的被质疑性比较突出,行为传播的群体性比较明显,行为主体的隐匿性的比较有限。因此,要充分发挥大学生网络意见领袖行为的正向影响,利用他们的行为示范,舆论引导和教育借力,避免行为的负向影响分析,促进大学生思想政治教育的有效性和实效性。     

大学新生不适应性及对策浅析

对于刚入学的大一新生而言,面对的是一个全新的环境、全新的学习、全新的生活,而他们多数又缺乏必要的心理和思相准备,感到无所适从,精神压力甚大．从而产生种种不良情绪和心态．这些不良情绪和特殊心态严重影响着大学新生的起步和发展,以及健全人格的形成。为此,大学思想教育工作者必须重视大学新生的适应性教育,并采取积极的对策。     

互联网对大学生思想政治工作的挑战及对策

互联网给大学生思想政治工作带来了十分严峻的挑战.高校应充分认识互联网的特点及危害,积极有效地开展对策研究,避其弊,扬其利,不失时机地把大学生思想政治工作推上一个新的台阶.