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根据国家有关法律的规定和联合国《儿童权利公约》,在我国,流浪未成年人是指年龄在18岁以下,脱离家庭和离开监护人流落社会连续超过24小时,失去基本生存和可靠保障而陷入困境的少年和儿童.民政部2006年出台的《流浪未成年人救助保护机构基本规范》中对流浪未成年人救助增加了心理辅导和行为矫治方面的内容,规定救助部门应定期对受助未成年人进行心理健康状况评估,建立心理健康档案;对存在心理和行为问题的受助未成年人,应进行有针对性的心理辅导和行为矫治. 相似文献
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一、叛逆心理的概念及表现
叛逆心理是指人们为了维护自尊,而对他人的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态.从概念来看,叛逆心理并非是青少年特有的一种心理状态,成年人在日常生活中为维护自尊,对上司、家人和朋友的要求采取相反态度和言行的现象比比皆是.不过,叛逆心理在青少年成长过程中出现的频率比较高. 相似文献
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研究未成年人犯罪的心理特征是构建未成年人犯罪预防体系的重要基石.文章从认知、需求、情感、意志和动机五个主要心理要素展开,具体分析了这个特殊群体的典型心理特征,试图从中归结出具有普遍规律性的特质,以促进对未成年人犯罪的专项矫治和防范. 相似文献
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中东地区位于印度洋北端,是世界能源与资源的主要输出地,也是连接东西方航运的海上生命线,具有重要的地缘战略地位。目前,中东地区的海洋安全合作进展显著,主要的合作内容包括地区国家开展的区域安全合作和联合军演,以及国际社会为应对海盗、海洋环境污染等非传统威胁而建立的多项安全机制等。但是,由于大国博弈、地区国家内部矛盾以及海盗等非传统安全威胁突出,中东海洋安全受到美国企图独霸中东、国际社会难以长期持续投入、地区国家维护海上安全能力薄弱以及滋生安全威胁的根本问题难以解决等因素的制约,面临多重挑战,合作前景仍不乐观。 相似文献
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岳耀垒 《大江周刊.城市生活》2011,(6):63-64
人口现状是我国的基本国情。我国人口现状主要体现在人口总量多、人口文化素质提高、人口结构不合理、人口地理分布集中和流动人口多等方面。人口总量大是应对传统安全威胁因素的强大后盾;人口素质提高有利于扩大维护公共安全主体的规模。但是,我国人口现状中存在的问题可能引发事故灾难;威胁公共卫生安全;影响社会稳定,破坏社会安全。 相似文献
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新安全观包括政治、经济、军事、文化、信息及生态安全等多种内涵,主张尊重对方的利益,在实现自身利益的同时,为对方安全创造条件,实现共同安全,最终达到"双赢"和"多赢"的目的.中国政府所倡导的以"互信、互利、平等、协作"为核心的和平外交新理念,不仅适用于应对传统安全威胁,也适用于应对非传统安全威胁.依照新安全观积极开展中阿安全合作符合双方利益,也有利于维护世界和平.中阿关系是一种经过时间考验的、真诚的、彼此信赖的关系,这是中阿合作的历史财富,也是继续合作的坚实基础. 相似文献
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未成年人在成长过程中,既有愉快的创造,也会遇到各种挫折.但是,近年来,许多未成年人一旦遇到些许挫折便想轻生,轻易放弃自己的生命.因此,家长和学校应当注意与未成年人沟通,加强未成年人的心理承受能力,注重未成年人的生命教育,从而珍惜自己的人生. 相似文献
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青少年是未来社会的主人,今天青少年成长中打下的烙印,将直接影响到未来社会的和谐。生存权是未成年人权利中最基础的权利,生存权如果不能保障,其他的权利都是空话。成长中因生存的艰难,过早地感受人间的冷暖,直接影响其心理的成长,而这心理的积淀又无不影响着未来社会的安全、风气和人情。国家为未成年人生存权“买单”,不但对保护青少年成长中的身心健康有着极其重要的意义,也将直接促进社会长久的和谐。 相似文献
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关怀和帮助艾滋致孤未成年人,不仅要关心他们的生活与学习,也要关心他们的心理健康,使他们能够调整自我,增强心理承受能力,克服种种身体和心理障碍,健康地融入社会。对艾滋致孤未成年人进行抗逆力培养,有助于他们摒除或缓解外界压力,重树对自身、对生活及对外界的信心。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(13)
网络所传播的暴力、色情、虚拟游戏等负面内容引起了未成年人对生命意义和价值的误读,对其行为模式、思维方式、价值观、心理发展等方面产生了更加深刻和突出的消极影响,从而成为引起未成年人网络犯罪的重要诱因之一。 相似文献
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社会文化环境与未成年人成长 总被引:1,自引:0,他引:1
社会学的社会系统理论提供了未成年人健康成长的独特分析视角。社会文化环境包含了文化符号系统、角色系统和角色转化系统,成为影响未成年人成长的核心变量。本文分析了社会文化环境的内涵和主要内容,揭示了当前社会文化环境中存在的假恶丑等不良因素对未成年人健康成长的严重影响,提出了净化社会文化环境与维护未成年人健康成长应该正确处理的几个关系。 相似文献
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关怀和帮助艾滋致孤未成年人,不仅要关心他们的生活与学习,也要关心他们的心理健康。使他们能够调整自我。增强心理承受能力。克服种种身体和心理障碍。健康地融入社会。对艾滋致孤未成年人进行抗逆力培养。有助于他们摒除或缓解外界压力。重树对自身,对生活及对外界的信心。 相似文献