人文社会科学队伍不断壮大高校已成为发展和繁荣我国哲学社会科学的重要力量

据2 0 0 1年全国普通高等学校人文社会科学统计年报统计,目前我国具有人文社会科学研究力量的各类高等院校共有739所,比1991年的5 13所增长4 4%。人文社会科学教学与研究人员2 6万余人,比1991年的13.9万人增长了近1倍。据2 0 0 0年全国R&D资源清查公布的数据,2 0 0 0年全国R&D课题人文社会科学类18个学科共承担课题2 344 6项,其中高校承担2 0 30 1项,占课题总数的86 .5 %。1991年—2 0 0 0年10年间,高校人文社会科学平均每年科研项目2万余项,每年获国家人文社会科学基金项目占国家社会科学基金项目立项总数的近70 %。尤其是近一两年,获得…     

教育部加大对高校哲学社会科学研究的投资力度

[本刊讯 ]　据新华网北京 2 0 0 3年 1 2月 2 2日报道 ,教育部高度重视哲学社会科学研究和人才培养工作 ,不断加大经费投入力度。日前 ,通过投标方式评审确定了 40项哲学社会科学重大课题作为 2 0 0 3年度的攻关项目 ,每个课题给予约 30万元至 80万元的经费资助。据了解 ,重大课题攻关计划是教育部从 2 0 0 3年开始实施的“高校哲学社会科学繁荣计划”的一项重要内容 ,旨在组织高校哲学社会科学专家以全面建设小康社会中的重大理论与现实问题为主攻方向 ,联合攻关 ,力争取得一批具有重大学术价值和社会影响的标志性成果。教育部本年度的重大…     

成都大学九项课题获“2011年教育部人文社会科学研究立项”

2011年度教育部人文社会科学研究一般项目立项结果日前发布,成都大学九项课题获教育部人文社会科学研究立项,其中五项为一般项目立项,四项为西部和边疆地区项目立项。     

学术性社会科学团体党建工作的思考

随着社会发展的日益多元化,学术性社会科学团体在当今政治生活中的地位和作用日益突出和明显;加强学术性社会科学团体的党建工作,是“创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”的一项重要工作;对于保证学术性社团沿着中国特色社会主义道路前进具有重要的现实意义。     

我校3个项目获得沈阳市社会科学立项优秀成果奖

近日，沈阳市社会科学联合会对2007年度立项的沈阳市社会科学管理课题进行了成果评审，评审以科学发展观为指导原则，为进一步调动广大社会科学工作者服务决策、服务社会的科研积极性，以高质量的科研成果提供理论服务和智力支持，评选出97项已结题并在成果的应用与转化方面取得成绩的优秀成果。我校有3个项目被评选为优秀成果奖。     

全球化与哲学社会科学研究生国际竞争力的培养

哲学社会科学研究生国际竞争力的培养,是加入世贸组织后深化我国研究生教育改革面临的一项崭新课题。文章论述了提高哲学社会科学研究生国际竞争力的战略意义,分析了哲学社会科学研究生国际竞争力的内在构成要素,并提出了提高哲学社会科学研究生国际竞争力的思路与途径。     

人文学院科技哲学专业博士生斩获三项国家哲学社会科学基金项目

<正>本刊讯日前,2012年度国家社科基金项目评审结果正式公布,人文学院科技哲学专业三位博士生喜获三项国家哲学社会科学青年基金项目。此次获得立项的课题分别是吴红同学的《发明哲学研究》、李映红同学的     

我校8个项目获2008年度沈阳市社会科学立项课题资助

沈阳市社会科学2008年度立项管理课题评审结果近日揭晓（沈社科联[2008]2号），我校共有8项课题获得立项。立项课题名单分别是：《沈阳市居民物质生活水平现状调查研究》（穆存远）；《关于全面提高沈阳城市建设和管理水平的对策研究》（孔凡文）；《关于沈阳市被征地农民社会保障问题的对策研究》（李朔）；     

宿州学院再获得多项安徽高校人文社会科学重点研究基地招标项目

根据安徽省教育厅《关于下达2014年度安徽高校人文社会科学重点研究基地招标项目的通知》,宿州学院大学文化研究中心和皖北城乡一体化研究中心两个省高校人文社科重点研究基地共计6项科研课题获批重点项目立项,其中校外课题1项,本校课题5项。     

徐州市人民政府文件 市政府关于表彰奖励徐州市第七届哲学社会科学优秀成果的决定

2003年以来，全市广大哲学社会科学工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．树立和落实科学发展观，积极开展哲学社会科学研究和应用，取得了可喜成绩。为激励先进，进一步繁荣发展我市哲学社会科学事业，市政府决定授予65个项目徐州市第七届哲学社会科学优秀成果奖．其中一等奖7项，二等奖11项，三等奖43项，决策咨洵奖4项。希望获奖单位和个人再接再厉，积极进取，为加快“两个率先”作出新的贡献。     

从西方社会科学到中国社会科学的反思

文章以邓正来的主要学术旨向和贡献为基本论据,阐述如下观点:西方社会科学,是源于西方社会又自洽于它的社会科学,与现代资本主义世界经济体系之间有着相辅相成的关系;近现代以来从西方社会科学到中国社会科学的运动和制度化过程中,出现了一个明显问题,即作为群体的中国知识分子以“集体性不意识”和“前反思性接受”的方式,对西方的“现代化范式”进行“移植”,导致了中国社会科学的总体性范式危机,扼杀了中国社会科学自主性建构的可能性;中国社会科学的发展应遵循什么样的路径,如何实现邓正来以建构“依据中国、走向世界”为学术定位的思想,是赋予超越于学派、阅历和研究旨趣之差别的中国知识分子“殊途同归”的、艰辛漫长的时代使命.     

人文社会科学基础理论研究取得重大进展高校成为我国哲学社会科学基础理论研究事业最主要的基地

据统计,1992年—2 0 0 0年9年间,高校人文社会科学平均每年在研究基础类研究课题96 5 1项,9年共投入研究与发展研究人力10 136 3人年。从各种渠道获得经费2 .9亿元。1992年—2 0 0 0年9年间,高校人文社会科学工作者共发表学术论文98.1万篇;共出版各类著作13.5万部,其中出版学术专著5 .6万部;共获得各类成果奖励1万余项。2 0 0 0年,高校人文社会科学工作者共出版著作16 5 97部,占全国人文社会科学各类新版图书总量的2 7.5 % ,充分展示了高校人文社会科学的研究实力。1991年—2 0 0 0年,高校人文社会科学共获各类政府成果奖励30 135项。其中,…     

社会科学的标准：科学性与合理性

科学性与合理性是自然科学与社会科学共同致力的目标 ,但由于自然事物与社会存在之间的差别 ,研究者主体与自然事物和社会存在之间关系的差别 ,以及自然科学与社会科学知识服务于人的方式的差别 ,决定了人们不能用类似于要求自然科学的方式来要求社会科学 ;自然科学应以科学性为己任 ,而社会科学则必须以社会合理性为目的 ,这也应该成为社会科学的致思目标和原则。     

学科制度视野下社会科学跨学科研究路径探索

社会科学跨学科研究,是知识行动者基于特定的学科制度框架所从事的跨学科性的知识生产和知识创新活动。学科制度精神的惯性约束和学科制度结构的刚性壁垒,阻滞了社会科学跨学科研究的进行;资本主义世界体系的话语霸权以及现代学科疆界林立的大学丛林,则为阻力的生发提供了土壤和养份。为了推动跨学科社会科学研究,还需要多管齐下：开展跨学科联合培养人才,为社会科学跨学科研究培育知识行动者;在体制内和体制外推动多中心治理为特征的跨学科学术建制的建立;运用协作式或整合式方式推动跨学科研究计划、目标、概念的共识;扬弃传统科学思维方式,为社会科学跨学科研究提供意识形态支持;通过自上而下的渐进式改革,在体制内优化跨学科研究的制度环境。     

公众人文社会科学素养指数建立与实证分析

本文在分析了目前我国公众人文社会科学素养研究中所存在的问题的基础上,首次提出了建立公众人文社会科学素养指数的创新观点,并对公众人文社会科学素养指数进行了定义,构建公众人文社会科学素养指数的数学模型和量化假设。通过对某省公众人文社会科学素养及需求调查课题进行实证分析,验证了构建公众人文社会科学素养指数的正确性和可行性,为我国公众人文社会科学素养研究开辟了一个新的途径。     

社会科学创新初探

从理论创新和方法创新角度阐述了社会科学创新的内涵 ;探讨了社会科学创新的意义 ,认为社会科学只有不断创新 ,才能获得发展并实现自己的理论功能和实践功能。强调社会科学创新的实现 ,需要社会科学工作者的努力及社会的宽容和支持。     

我国人文社会科学评价研究发展的历程、特征与趋势分析

建立中国特色人文社会科学评价体系是我国高等教育强国建设的一项重要战略要求。明晰我国人文社会科学评价研究发展的历程、特征与趋势,对于繁荣和发展人文社会科学意义重大。本研究基于CNKI数据库1983年至2017年间的7046条人文社会科学评价研究主题文献,运用Cite Space知识图谱软件对该研究主题的总体发展历程、样态和热点主题进行可视化展示与剖析。研究发现,人文社会科学评价研究的对象和主体多样性显著;人文社会科学评价研究的理论创新性不足;人文社会科学评价研究比较热衷于对量化评价方法的探讨。     

卷首语

不久前 ,教育部下发了《关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》。这是令我国高等学校哲学社会科学界可喜可贺的事情。《意见》指出 ,从今年开始 ,在我国高等学校将启动哲学社会科学的“繁荣计划” ,此计划包括六项计划 ,十项措施。这六项计划是 :重大课题攻关计划 ;重点研究基地建设计划 ;人才培养和奖励计划 ;学术精品奖励计划 ;文科教育改革计划 ;基础设施和信息化建设计划。十项举措包括 :启动哲学社会科学重大课题攻关项目 ;实施学术带头人培养计划 ;在“长江学者奖励计划”中设立哲学社会科学特聘教授岗位 ,增加哲学社会科学…     

人文社会科学应用研究全面展开高校成为国家经济建设与社会发展的思想库和重要咨询服务基地

据统计,1992年—2 0 0 0年,高校人文社会科学平均每年在研究与应用理论研究课题12 349项,9年共投入研究与发展人力1396 4 3人年,共承担企事业委托课题1190 4项,获得企事业单位委托项目2 .5 6亿元,共为各级政府、企事业单位提供各类研究与咨询报告38344篇(部) ,其中有许多重大成果都取得了较高的经济效益和社会效益。在企业股份制改造、国民经济可持续发展、经济增长方式转变、国际投资、金融自由化与风险回避等诸多方面,都提出了一系列创见和新的建议,为探索有中国特色社会主义发展规律,促进社会主义市场经济的建立与发展作出了贡献。在促进…     

我校获得9项重庆市社会科学优秀成果奖

2009年4月15日下午，在重庆理工大学博园学术报告厅举行的重庆市第六次社会科学优秀成果颁奖大会上，市委市政府隆重表彰了2008年获得重庆市社会科学优秀成果奖的单位和个人。我校共获得9项奖励，其中一等奖3项、二等奖2项、三等奖4项，我校的获奖数目和获奖等级均创历史新高，充分展示了我校社会科学的科研实力，对我校哲学社会科学的繁荣发展起了积极的推动作用。