英语电影在大学英语教学中的运用

首先从必要性和可行性两个角度分析了英语电影在大学英语教学中的运用，接着分51个阶段设计英语电影鉴赏课，最后从合理选择影片、合理安排课程时间、合理看待文化现象、合理解释表达方式和提高认识5个方面阐述在上英语电影鉴赏课时应注意的问题。     

论想象竞合犯的处罚原则

想象竞合犯处罚原则的合理与否需要以一定的目的性标准进行检讨。而该目的就是评价充分、合于比例。从目的理性分析,我们发现:从一重处断原则、从一重重处断原则、并合刑原则都有其评价不足的先天缺陷,只有采取并罚原则方可做到对想象竞合犯的合理评价。     

工程量清单模式下的企业投标报价

本文从工程量清单报价的特点出发 ,对合理的报价模式、建筑施工企业在工程量清单计价模式下如何进行合理的投标报价进行了研究探讨。     

高职院校工学结合实训管理的探讨

加强实训管理是实施工学结合人才培养模式的重要保证。本文从建立合理的实训指导教师管理制度;建立合理的实训管理制度、制定合理的实训实施计划、建立完善的考核制度四个方面探讨了加强实训管理的具体做法。     

合理现代化与中国现代化的历史转型

本文通过对现代化理论的分析和评价,指出合理的现代化应是合理目的基础上的目的、手段、制度的有机统一,是价值层面、行为层面和制度层面的有机统一。中国现代化从十六大开始进入了在合理目的基础上的价值层面、行为层面和制度层面的有机统一的时期。     

大学生创新能力培养途径的初步研究

论述了大学生创新能力的培养重要性,并从转变教育观念、改革教育方式、构建合理的课程体系、培养创新型师资队伍及构建合理的评价和激励机制5个方面对培养大学生创新能力的途径作了初步探讨。     

再创成都商品流通和市场新形势

成都虽初具西南商贸物流中心的地位和作用,但要领先现代商业大都市的行列,还须再创新优势。因此,本文从六个方面进行了谋划:宏观上,从加大政府投资力度、慎施商业布局到深化流通体制改革;微观上,从改善购物环境,合理分布零售商业网点,到为商企设计联合开拓,建立连动机制、实现产销结合、有序辐射、合理集散等方面进行了论述。     

试论工程招投标中的合理低价

通过解析合理最低评标价法的概念,分析工程招投标工作中合理低价存在的三种误区,对于如何处理工程招投标中的合理低价,使真正的合理低价投标单位不流于中标,从六个方面给出了建议。     

中国收入分配秩序:问题、原因与对策

收入分配秩序是指收入分配主体进行社会成果分配所表现出的行为和结果。合理的收入分配秩序应该具备收入分配格局合理、收入形成合理、收入结构合理、收入增长机制合理和收支透明等特点。目前我国过大的收入分配差距与收入分配秩序的混乱有着密切的关系。因此,进行收入分配制度改革,缩小收入分配差距,必须规范政府、企业、市场的分配行为,从收入分配格局、收入形成、收入结构、收入增长和收支透明化五个方面入手,推动形成公开透明、公正合理的收入分配秩序。     

运动动机在体操教学中的运用

根据体操运动的特点及学生个性心理特征,从能力知觉、内部动机需要及合理设置目标激发学生成就动机三方面阐述在体操教学中如何合理有效激发学生运动动机,以便高效、高质量完成体操教学任务。     

少学时机械制图教学改革探讨与实践

通过对少学时机械制图的教学改革与实践 ,针对少学时机械制图的现状 ,提出了适合该学时段的教学目的、教学内容、教学方法及教学体会 ,较好地解决了内容多而学时少所存在的矛盾 ,同时又突出了注重学生应用能力和创新能力的培养的教改思路。     

材料力学教学体系改革探讨

本文探讨了在材料力学教学内容、教学方法、考核方法等方面进行改革的问题     

《计算机组成原理》课程教学改革初探

根据课程的特点以及教师和学生在教与学的过程中所遇到的困难 ,从教学内容和手段等几个方面讨论了《计算机组成原理》课程教学改革的方法、进程以及改革效果     

创新能力的培养在体育教学改革中的运用

学校教育的改革,以教学改革为其核心,而课程体系与教学内容又是教学改革的重点和难点.素质教育是当前体育教学改革的"热点".其中创新又是素质教育的"核心"目标,培养学生的创新思维、创新能力是当前教学改革需解决的实际问题.本文着重对体育教学中如何培养学生创新能力问题,进行了论述.     

浅议教学理念与教学衔接

文章在对中学、大学数学的教学内容、教学理念与教学现状进行分析的基础上,指出并探讨大学教师应在中学与大学数学的教学理念的指导下,了解中学与大学数学的内容、更新教学方法,以实现大学数学教学与高中数学的有效街接.     

“发酵工程”课程教学改革探讨

在素质教育的大背景下,结合高校专业课学时较少的实际情况, 积极探索"发酵工程"课程的教学改革,通过实施精选教学内容、整合优化课程体系以及建立多层次的实验教学体系等方面的改革措施,以期达到提高教学质量、提升学生的综合素质和创新能力的目的.     

内燃机课程教学改革思路

高等教育必须适应现代社会的需求和经济建设的需要,必须顺应时代的教育思潮和教育理念。本文结合作者多年的教学改革和实践,针对热能与动力工程专业的内燃机类课程,从教学指导方针、教学内容、教学组织等方面,提出了若干改革的思路和设想,指出内燃机类课程教学改革的重点是更新教学内容,突出和把握学科动态,注重理论与实践相结合。     

《无机化学实验》教学改革实践

介绍了对无机化学实验的教学内容、教学方法、教学手段所进行的不同程度的改革。调查显示 :92 %的学生认为这样的教学方法 ,他们用的时间更长 ,压力更大 ,但仍有 89%的学生肯定这种学习方法 ,新的教学模式在加强学生的创新能力方面进行了探索 ,它使学生由被动学习转为主动学习 ,使学生为应付考试转变为发展能力而学     

马克思主义哲学教学改革

结合当前马克思主义哲学教学中存在的主要问题,从教学内容、教学手段、教学方法、师资队伍建设、课程考核等几个方面探讨了深化马克思主义哲学教学改革的途径和方法,以增强马克思主义哲学教学的针对性和实效性。     

大学体育教学改革的实践研究

适应高校体育教学改革的形势 ,南京理工大学敢于正视现实 ,锐意改革 ,从优化课程结构和体系 ,加强教材建设 ,改进教学形式与方法 ,丰富教学内容 ,优化教学环境和加强师资建设等方面进行了一系列的改革实践 ,取得了一定的成效 ,在省内 ,甚至国内产生了一定的影响