企业管理的新重心——知识管理

知识经济时代的到来使企业经营环境发生了巨大变化,知识管理由此而生。本文剖析了知识管理的基本内涵和特征,论述了在知识经济时代企业实施知识管理的必要性,分析了可能制约我国企业实施知识管理的一些因素,提出了相应的对策和建议     

知识经济时代我国企业跨国经营竞争力提升研究

21世纪已进入知识经济时代,人们广泛认识到知识对经济发展和人类进步的巨大作用。知识经济改变了全球的竞争环境,对传统的跨国经营模式也发生了巨大冲击。同时,知识经济也进一步使得经济发展突破国家地缘的范畴,逐步形成经济全球化的趋势。在这种大环境下,我国企业虽然发展相对滞后、国际化经营程度不高,但知识经济时代全球知识管理模式的产生与应用,也为我国企业国际化经营及其竞争力的提高提供了有力条件。本文在前人研究的基础上进一步提出,在跨国公司林立、市场竞争激烈的国际市场上,我国企业应如何转变观念、拓展视野,利用知识经济提供的便利条件,运用全球知识管理模式,构建全球学习型组织,不断提高企业跨国经营的竞争能力。     

论知识管理

知识经济的实质,就是作为人类智力资本的知识,成为了经济发展的直接推动力。它对处于知识经济时代的企业管理提出了士新的挑战;那就是,企业必须做好知识管理。基于此,本文界定了知识管理的基本概念和企业进行知识管理的组织基础,提出企业根据自身实际,建立有效的知识管理体系问题。     

知识经济时代企业的人才资源开发与管理对策

随着高新技术的迅猛发展，人类社会已从工业经济向知识经济演进。这一历史性的变迁，使经济的原创力出现了转移，引起了投资重点、效率标准、管理特点和生产方式的变化。所有这些变化，都更加强调人力资源的开发、管理及其作用。因为获取知识、应用知识，能对知识进行创新与整合的人越来越成为经济发展的关键。从这个意义上讲，创新是知识经济时代人力资源开发与管理的核心。成功的企业经营，将会把经营管理的优势从自然资源的拥有者手里转变到那些拥有思想和智慧，掌握现代高科技知识，并具有创新和整合能力的人手中。企业投资的重点将更趋…     

实施企业知识管理,激活知识价值

对“知识管理”进行了界定,阐述了在知识经济时代,企业知识管理的内容、目标及其作用;知识管理与创新、激活知识价值对于企业生存与发展的必然性和重要性。特别提出了“创新和创造能力属于经营过程”这一应为国内企业所关注的问题     

论知识管理的涵义及起因

本文从知识自身的“增长与过时”、知识是生产要素与消费自身、知识经济时代的体系支撑、现代理性决策对知识的需求、知识的垄断与共享 (生产与消费 ) 5个方面论述了知识管理的起因 ,阐述了人类为什么现在提出知识管理问题。给出了知识管理的定义。分析了知识管理的自然属性和社会属性     

新世纪图书馆知识管理探略

在知识经济时代,知识管理已成为一个热门话题得到了世界范围的广泛关注.图书馆作为人类知识的宝库将不可避免地面临如何管理知识的问题.     

实施企业知识管理,激活知识价值

对“知识管理”进行了界定,阐述了在知识经济时代,企业知识管理的内容,目标及其作用;知识管理与创新,激活知识价值对于企业生存与发展的必然性和重要性。特别提出了“创新和创造能力属于经营过程”这一应为国内企业所关注的问题。     

培养创新能力是发展知识经济的必然选择

进入２１世纪的人类,将为一个知识经济时代,知识经济的本质是知识创新,发展知识经济离不开创新人才的培养,创新人才的增减应树立四种态度和能力,必须用发展知识经济的前导观念管理好创新型人才。     

知识经济时代企业管理方式的变化

知识经济时代,信息产业的快速发展,经济的全球一体化使企业外部经营环境发生变化.知识成为知识经济时代的重要生产要素.资本主要以知识的形式存在,无形资产取代有形资产成为最主要的资产存在方式.人力资本的投入成为企业发展的关键.企业的管理方式、管理内容、管理重点发生变革.     

培养创新能力是发展知识经济的必然选择

进入 2 1世纪的人类 ,将迎来一个知识经济时代。知识经济的本质是知识创新 ,发展知识经济离不开创新人才的培养 ,创新人才的培养应树立四种态度和能力 ,必须用发展知识经济的前导观念管理好创新型人才。     

知识经济与高校管理创新

知识经济即将引起人类社会一场新的变革。在这场变革中,高校将由“配角”转化为“主角”。知识经济要求高校从知识生产、知识传播、知识转化诸方面进行全面的“知识创新”。而要达到这一要求,高校就必须进行“管理创新”     

知识活动系统与大学知识管理

随着知识经济时代的来临,大学作为智力资源密集的社会组织,应率先实施知识管理。文章首先探讨了人类知识活动的全息结构特征,并从知识活动系统的全息性分析了大学基本职能和大学知识活动系统,以此为基础探讨了基于大学整体知识能力的大学知识管理体系,试图为现代大学知识管理提供新的思路、手段和方法。     

知识经济条件下的企业人才资源管理初探

在知识经济时代 ,拥有知识和提供知识创新载体的人才资源是知识经济发展的首要资源。随着企业对人才资源的日益重视 ,人才资源管理已成为企业经营战略的重要组成部分。文章提出了留住、用好现有人才以实现企业可持续发展的措施     

知识经济与人类未来发展

知识经济将成为21世纪的主流经济.知识资源是知识经济发展的基础,其中科技创新是知识经济的源泉,是知识经济的核心.知识经济具有经济信息化和网络化、产业高技术化、物质文明与精神文明一体化的特点.知识经济对人类未来发展的影响势必彻底改变人类未来的命运,改变人类的价值取向,改变人类工作和生活的方式,促进社会的全面进步和人的全面发展.     

知识经济与学习变革

知识经济时代的主题是创新知识 ,知识创新的基础是学习 ,因此知识经济也是学习经济。社会生活的核心、经济的特征与资源配置方式的改变必将导致人类学习方式及其特征的改变。文章试图从学习三个方面的重要转变———“从知识学习到能力培养、从知识运用到知识管理以及从知识占有到知识分享”来就知识经济对学习变革的影响进行探讨。     

浅议知识管理是企业管理发展的新阶段

在知识经济的时代,企业生产经营的基本要素得到了修正,即企业生产要素除了劳动力、资本和管理外,还有一种独特的、无限的资源——知识。我们可以预示,未来企业的发展必将从依靠资本积累转向依赖于知识的积累与更新。而知识管理也必将作为企业管理的新模式,成为最富有发展前途的一种管理范式,企业管理理论也必将进入知识管理理论阶段。     

知识经济与企业战略设计

本文认为知识经济将使社会发生巨大变化,知识、科技成为经济增长的第一推动力,支柱产业将从传统产业向知识密集型的高新技术产业、服务业转移,劳动智力化,知识商品化,竞争无形化,教育的基础地位与优先发展趋势成为一种必然。进而作者提出２１ 世纪我国企业战略新设计,即从满足市场需求向创造市场需求转变,从资本经营向智力经营转变,从模仿、引进向技术创新转变,从传统管理向管理创新转变,建设有中国特色知识经济     

知识管理能力对新产品开发绩效之影响

该研究拟探讨知识管理的内涵、架构，以及知识管理能力对于企业经营绩效的影响，经由实证研究的方式，了解国内组织推动知识管理的情形。由于知识经济时代，组织的经营重心是在创新上，而新产品开发又是在创新上最具体的成果，因此该研究以新产品开发绩效作为企业经营绩效的一种代表，并以技术资源管理能力和产业之技术竞争强度为中介变数做实证研究，探讨其间的相互关连。     

知识经济时代的企业管理理念——知识管理

信息化和全球化已将人类推向一个崭新的时代,即建立在知识的生产、分配和使用(消费)之上的知识经济时代.知识经济的最重要特征,如知识是关键性生产要素,经济决策知识化,创新等,呼唤着通过知识共享、运用集体智慧、提高企业应变与创新能力的知识管理.其基本特征为以信息管理为基础,并重人力资本管理和利用知识改变企业经营方式、提高竞争力延伸,专注于知识共享的核心目标.企业知识管理的实施应在如下层面积极展开强化员工间的知识交流制度;支持自学;定期培训;适当轮岗;开放式文档资料管理;内部报纸及网刊的编制.