分子集合套理论及其应用

在Ｌ是分子格时，借助于分子极小集概念引入了分子集合套概念，得到了一般Ｌ－ｆｕｚｚｙ集的若干新的表现定理，并给出了它们在拓扑中的应用．     

分子电子学气体传感的集成光学系统的研究

利用介质光波导理论，分析和研究了集成光波导结构中局部介质折射率变化引起光传输特性的变化，并将此用于Ｍａｃｈ－Ｚｅｈｎｄｅｒ干涉式光波导中，计算得到光传播常数与折射率变化的关系，从而获得了所需的相关规律。此外．还概述和分析了实施该局部介质折射率变化即具有传感功能的有机分子Ｌ－Ｂ薄膜（Ｌａｎｇｍｕｉｒ－Ｂｌｏｄｇｅｔｔ膜）的分子结构与合成原理。     

深亚微米MOS器件模型BSIM2及其参数提取

详细分析了适用于ＶＬＳＩ／ＵＬＳＩ设计的深亚微米ＢＳＩＭ２ＭＯＳ器件模型，并在深入讨论短沟道ＭＯＳ器件物理效应的基础上，对沟道长１μｍ栅氧化层厚度２５ｎｍ的ｎＭＯＳＦＥＴ进行了测试和ＢＳＩＭ２模型参数的提取，且对结果进行了分析和讨论。结果表明，ＢＳＩＭ２具有精确、参数易提取、计算速度快的特点，是ＶＬＳＩ／ＵＬＳＩ模拟设计的重要工具之一。     

HDSL技术及其应用

文章介绍了ＨＤＳＬ技术应用的背景，阐述了ＨＤＳＬ技术的特点，并着重讨论了ＨＤＳＬ的几大技术难点：回波抵消，编码技术及系统结构，最后介绍了Ｂｒｏｏｋｔｒｅｅ公司的ＨＤＳＬ应用产品。     

机械电子学的研究与发展

概要地介绍机械电子学的形成和发展，论述了近年来作者和日本学者在设计理论方面的研究成果，提出了当前和今后机械电子学的发展方向     

词汇功能语法的一点新进展

词汇功能语法的一点新进展韦朝芳关于词汇功能语法（Ｌｅｘｉｃａｌ－ＦｕｎｃｔｉｏｎａｌＧｒａｍｍａｒ，以下简称ＬＦＧ）语言学家们曾作过较多详尽的介绍，但近几年来ＬＦＧ理论在一些方面又有了新的变化和发展。语言学家Ｄｒ．ＰａｕｌＢｅｎｎｅ将ＬＦＧ在１９８７...     

遗传学教学中要加强经典遗传学与分子遗传学的结合

遗传学是生物科学中十分重要的基础科学，近年来发展迅猛．现行遗传学教材往往把经典遗传学与分子遗传学割裂开来，学生难以构建深层的知识体系．本文阐述了在遗传学教学中要加强经典遗传学与分子遗传学的结合，并介绍了几种结合的方法，旨在为学生学习复杂的分子遗传学内容打下良好基础，同时努力提高学生学习遗传学的兴趣．     

提高《分子遗传学》教学效果的探讨

分子遗传学是一门发展中的学科，同时又是以实验技术为基础的学科．怎样在有限的课时内使学生能掌握基本理论，了解学科前沿，并掌握基本实验技能，是每个从事该课程教学的老师需要思考解决的难题．教师可以通过组织好理论教学和实验教学来提高《分子遗传学》的教学效果．     

BL Lac天体红外谱性质(英文)

对所收集的ＢＬ Ｌａｃ天体的红外资料（Ｆａｎ＆　Ｌｉｎ １９９９）进行讨论，发现具有红移的 ２７个 ＢＬ Ｌａｃ天体的红外谱指数与红移之间有强相关，这种强相关也许意味着谱存在演化效应。     

量子阱光电子开关器件(二)

量子阱半导体器件是一种基于量子电子学原理的新型光电子器件。它具有体积小、速度快、功耗低等优点,并且由于它能够与逻辑电路元件混合集成,在解决高复杂度集成电路的高速互连方面具有巨大的实际应用价值。基于这一原理实现的光调制器和开关等光电子器件,可以制成波导,也可制成二堆并行阵列器件。目前,光逻辑和存贮器件阵列的集成规模已达2048个单元,其中所有的单元都可利用自由空间光(free-space optics)进行外部访问。本文概述了量子阱半导体器件的运行机理及其发展前景。     

长三角地区电子工业的发展对大学教育的启示——谈电气信息类专业的教学改革

长三角地区集聚了一大批电子制造服务企业,初步形成了中国电子制造业基地.然电气信息类人才培养的知识结构与电子工业发展的要求有一定差距.长三角地区的电子工业主要是制造业,而高校相关专业的培养方案偏重于设计,较少涉及制造.毕业生对企业急需的电子制造方面的技术如表面贴装技术(SMT)知之甚少.即便是设计,课程内容针对性也不强.为更好地培养"适销对路"的人才,高校电气信息类专业课程内容进行适应性调整,增加有关现代电子制造和测试方面的教学内容已是刻不容缓.     

船舶企业精益物流管理技术

船舶企业物流与电子、汽车制造业物流相比有其独特性，表现为物流量大、周期长且具有动态性，需要利用精益物流思想重新树立物流管理原则；在内部物流管理方面，需要强化工程基础数据的获取与管理技术，强化作业现场物流管理技术，优化船舶构件编码技术；在外部物流管理方面，需大力采用先进通讯技术，减少采购时间，降低采购成本；物流信息管理平台的建立，是优化物流管理的基础。     

机械电子实验教学体系改革与实验室建设研究

针对当前企业对机械电子类人才需求的特点，进行实验教学体系改革和实验室建设。提出“夯实基础、培养能力、一专多能、激励创新”的指导思想，制定“目标驱动法规划实验项目，分层次组织实验教学”的改革措施，做到实验教学不脱离课程体系，又不局限于课程体系，突出了机、电、液、气多学科交叉的特色。经过改革建设后的实验室从根本上摆脱了落后的实验手段和模式，走在了全国机械电子实验室建设的前列。     

SIMPLORER SIMPLORER~5.0软件在电力电子技术课程中的应用

本文结合教学实践,介绍在电气工程及其自动化专业的教学过程中采用SIMPLORER作为开发平台,进行"电力电子技术"课程的计算机辅助教学及计算机辅助实验的开发和应用,以加深学生对课程内容的理解,并补充模拟实验的不足。     

电工电子实训课的教学与实践探索

文章讨论了电工电子实训课程在高等工科院校教学中的作用和地位,介绍了电工电子实训课程的教学方法。指出通过电工电子实训的严格要求、动手实践、循循善导、实战训练的教学,使学生在动手能力、刻苦工作、拓展思维、分析问题和解决问题等能力得到提高,并且提出电工电子实训改革的思路。     

基于Lennard-Jones和Soft-Sphere势能模型的流体传递性质分子动力学模拟比较

利用分子动力学模拟计算传递性质方法，采用Green-Kubo关系式基于Lennard-Jones势能模型和Soft-Sphere势能模型模拟了速度相关函数、压力张量相关函数、热流相关函数以及它们对应的传递系数，讨论了Lennard-Jones势能分子间吸引力和Soft-Sphere势能“软度”对流体传递性质的影响．     

相变传热相关问题的分子动力学模拟及研究

对相变传热过程中有关问题的分子动力学模拟进行了综述．通过对平衡分子动力学(EMD)、非平衡分子动力学(NEMD)模拟相变传热中各种问题的综合分析，讨论了目前在相变传热中有关分子动力学模拟的几个重要问题．     

《分子生物学》教学改革初探

分子生物学是知识体系庞杂、以大量的实验为基础、且对实验技能和实验条件要求较高的新兴的综合性学科。这门学科的特点和发展对教师和学生的教与学提出了更多的要求。通过对教学内容的精练浓缩或扩展细化;通过增加分子生物学教学中的实验课时,实验连续性设计,平行性操作,面对面结果分析;通过网络资源和分子生物学软件介绍和运用掌握等途径引导学生了解和掌握如何发现与研究问题的方法,提高教学效果。     

以电子设计大赛促进电子技术课程本科教学改革

全国大学生电子设计大赛是由教育部主办的学科竞赛,竞赛内容反映了现代电子技术的应用与发展趋势。本文阐述了如何以电子设计大赛为契机,促进本科电子技术课程教学的内容和实践教学的改革。