共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《青春岁月:学术版》2013,(16)
本文以长春大学旅游学院大学英语教学模式改革为例,阐述我校师生通过四年实践与探索,摸索出适合我校的大学英语教学模式,以适应高等教育普遍化的特点和要求,满足我国高等教育的发展需要。 相似文献
2.
大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,是衡量高校办学水平和质量的重要指标.大学英语教学改革已被列入教育振兴行动计划和高等教育质量工程,成为高等教育改革的突破口.本文主要通过探讨大学英语教育的现状及大学英语的课程改革来培养学生的语言运用能力. 相似文献
3.
4.
本文主要是针对现在大学英语教学中的分层次教学法,阐释其理论的基础以及简明扼要的剖析出该教学法的概念和联系,为大学英语教学构建起一个相对简单可行的分层次教学体系,与此同时,我们也探究了关于分层次教学法应用在大学英语教学中的难点以及劣势,这对于我国现行的英语课堂教育有着相当重要的意义. 相似文献
5.
为推动大学英语教学改革,不断提高大学英语的教学水平,教育部提出了一种可参考的新型大学英语教学模式.同时,《大学英语课程教学要求》也提出了新型的大学英语教学模式要发展自主式学习,这就要求教师要改变传统的教学模式,不仅仅是把英语语言知识传授给学生,而且还需要培养学生运用知识的技能,提高其自主学习能力.本文作者从新型大学英语教学模式的教学内容设计角度,分析目前大学英语教学中学生自主学习意识培养的必要性和重要性,探讨了新型大学英语教学模式下的教学内容设计如何更加有利于培养学生的自主学习意识. 相似文献
6.
7.
《青春岁月:学术版》2013,(9)
跨文化语用失误是中国学生在学习英语中常遇到的现象,这方面的研究对英语教学有重要意义。本文分析了语用失误的分类、语用失误在大学英语教学中的表现以及对大学英语教学的启示,希望能对大学英语教学的研究有所贡献。 相似文献
8.
基于人本主义教育观的大学英语教学,产生了一系列新的教育教学方法,这些对于对当前大学英语教学起着重要的指导作用。 相似文献
9.
教育评价是现代教育科学研究领域的重要课题之一,形成性评价是教育评价理论的重要范畴,2004年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》指出:"教学评估是大学英语教学的一个重要环节。"从当前的大学英语教学改革实际出发,对形成性评价基本理念、形成性评价对英语教学的作用、英语教学中的实施方法进行了讨论。 相似文献
10.
随着经济的不断发展,旅游行业不断盛行,许多国外的游客对中国的名胜古迹都有着浓厚的兴趣,并怀着憧憬的心情来到我国进行游玩赏析.因此,旅游行业就需要导游有更好的英语基础,旅游英语的教育也尤为重要.而案例式旅游英语教学则可以很好地辅助课堂教学,从而培养出符合时代要求的高素质旅游英语专业人才. 相似文献
11.
杨强 《青春岁月:学术版》2014,(22)
在当下教育专业化与职业化发展语境下,研究大学英语课程设置管理的内涵与特征,探索校本大学英语课程设置策略,建构新的大学英语课程设置管理体系,其对深化大学英语课程管理改革,提高大学英语教学管理质量有着十分重要的意义. 相似文献
12.
13.
《青春岁月:学术版》2013,(22)
课堂是组织和实施英语教学活动的重要场所,良好的课堂气氛对提高和优化英语教学有着重要的作用,然而大学英语课堂气氛沉闷这种消极现象仍然出处存在。笔者在本文中从大学英语课堂的现状入手,分析其形成原因,并结合自己的教学经历,探讨了一些解决大学英语教学中课堂气氛沉闷的策略。 相似文献
14.
《青春岁月:学术版》2014,(15)
英美文学作为大学英语专业的必修课程,在大学英语教学中占据着重要的地位,英美文学的经典作品能有效地提高学生的阅读兴趣、思维能力、伦理道德修养及审美情趣,对大学英语教学起着积极的促进作用。但是英美文学的学习并不仅是英语专业的专利,应该将英美文学延伸到各专业。就我国目前的大学英语教学现状来看,英美文学在大学英语教学中的地位与作用并没有受到高度重视,加强基于英美文学与大学英语教学的新模式研究非常有必要。 相似文献
15.
16.
《青春岁月:学术版》2017,(19)
本文以探讨体验式大学英语教学评价的相关概念为出发点,分别从传统教学模式存在的弊端、学生的英语学习缺乏实践这两个方面,对大学英语教学发展现状中存在的主要问题进行了探讨,进而总结了体验式大学英语教学多元评价的运用方法,并总结了运用体验式大学英语多远评价教学的重要意义,以完成对体验式大学英语教学多元评价的研究。 相似文献
17.
大学英语教学是我国基本素质教育的重要组成部分,因此进一步深化大学英语教学,提高教学的质量和效率,是摆在我们面前急待解决的紧迫问题。本文就大学英语教与学的现状,以及如何完善大学英语教学的内容和方法进行一些探讨。 相似文献
18.
19.