中国老龄化的人口学诠释

老龄化的人口学成因:生育下降和寿命延长作为个体,每个人都在一天天地变老,都在经历逐渐衰老的过程。而作为群体,老龄化的人口学涵义是指人口群体中老年人口所占比重不断提高的过程。人口老龄化是一个持续的过程,它的速度和方     

贵州人口老龄化进程中的非经济制约因素分析

老龄化体现在个体层面上就是余寿期延长，正如上世纪90年代世界卫生组织提出的积极主张所云：“生命己经增加了岁月，现在我们必须给岁月以生命”。处于中国西南部、作为少数民族聚居地的贵州省，经济、政治、文化及社会发展均比较落后，在全国大部分地区己进入老龄社会的大背景中，势必将迎来老龄社会。为此，我们对贵州人口老龄化进程提出的目标就是健康老龄化。目前，贵州省经济、文化和社会发展均比较落后，单纯依靠经济因素迎接老龄社会的挑战，其作用是有限的，其他非经济的制约因素亦在其中起着至关重要的影响。本文即是本着这样的思考，特对贵州健康老龄化进程中若干重要的非经济制约因素进行分析，旨在为贵州省人口老龄化工作提供一定的理论参考。     

上海养老服务事业的发展和展望

人口老龄化是社会文明进步的一个重要标志，同时也是当今人类社会所面临的一项重大机遇和挑战。作为世界人口发展的普遍趋势，2l世纪无疑是一个老龄化的时代，很多国家和地区都将在这个世纪进入老龄化的高峰时期。     

老龄化进程面临七大问题

为应对人口老龄化挑战，我国政府于2000年设立了全国老龄工作委员会，10多年来采取了一系列重大措施，老龄事业有了很大发展。但必须看到，人口老龄化对中国经济社会的影响是长期的深刻的，当前老龄化进程面临七大问题。     

老年慢性病自我管理

人口老龄化既是社会发展成就的一种体现，也是对社会进一步发展的挑战。随着老年人口的不断增加，将直接增加社会抚养、家庭照顾、医疗保健等方面的负担。老龄化本身不是病，但老龄化的出现，老年人口的增加，却     

论人口老龄化与建设人本住宅和亲情社区

一、人口老龄化呼唤人本住宅和亲情社区 21世纪是全球老龄化的世纪，同时又是人类的长寿时代。在人口老龄化与家庭小型化、核心化过程中，一方面老年人的生活照料需求增多，另一方面家庭照料资源减少，如何解决这一对矛盾，已引起全社会的关注。1982     

怎样给老年人以精神关爱

我国已经进入并将长期处于人口老龄化社会，人口老龄化是我国的基本国情，应对人口老龄化是我国的基本任务。我国是在经济社会发展水平还不高、综合国力还不强、城乡二元结构依然存在的特殊国情背景下进入老龄化的。我国人口老龄化形势与特征和世界上其他已经进入老龄化国家的情况很不相同，具有特殊性。     

民间组织：社会化养老服务体系的重要组成部分

人口老龄化作为21世纪人类发展的主要特征，早已于上世纪末就引起了全世界的高度关注。2005年底全国1％人口抽样调查显示，65岁以上老年人口占总人口的比重已达到7．7％。中国不仅已经成为一个“未富先老”的国家，而且还面临着老龄化水平持续攀升所带来的巨大挑战。全国老龄办于2005年发布的《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》指出，中国的人口老龄化将伴随着21世纪始终，并且，重度人口老龄化和高龄化问题将日益突出。     

老年人健康与老年医疗服务

随着“银色浪潮”的来袭,人口老龄化给我国的医疗卫生保健事业带来了极大的挑战,健康老龄化的奋斗目标也逐渐提上了日程。     

人口老龄化与养老保险体制创新模式分析

随着社会经济的不断发展,很多国家都开始面临人口老龄化问题,在21世纪,老龄化会成为人口结构中最为突出的问题,这个问题对于各个社会领域的影响也是非常大的,其中影响最大的便是养老保险这一领域,顺应人口老龄化的趋势,我国养老保险体制的创新发展将面临更多挑战.     

以系统性公共政策应对老龄化

就人口老龄化与公共政策选择问题，与会专家普遍认为，仅仅调整对老年人的政策，不足以应对老龄化。无论健康老龄化或者积极老龄化，或者生产老龄化，应对老龄化整个是一个系统工程，是一个全民参与的问题。     

老年人养老意识和老龄意识的调查研究

2l世纪是以高新技术为主导的知识经济发展的新时代，也是人类全面进入老龄化的时代。对于2l世纪人们给它赋予了各种各样的名称：冷战后时代、后工业化时代、国际互联网时代和全球化时代。但是当人类在新世纪面临人口老龄化的挑战时，当全     

不负重托 切实履行专家委员会职责

一、开展国家应对人口老龄化战略研究意义重大 自20世纪中期起,人口老龄化逐渐成为全球性趋势,进入21世纪,已成为人类发展的主要特征。联合国曾提醒各会员国要“铭记21世纪老龄化是人类前所未有的,对任何社会都是一项重大挑战”。     

关于观念转变促发展的几点思考

伴随着21世纪影响全球人口老龄化问题的日益严峻，作为世界第一人口大国的中国所面临的问题更为严峻。目前，不仅人口老龄化所固有的普遍性问题逐渐显现出来，而且中国特有的深层次问题也开始凸现出来。我们正面临着一个重大的两难社会课题。控制人口与应对老龄化任务并存的双层矛盾压力，使得人们对老龄问题的关注出现了新的特点。面对人口老龄化的严峻挑战和人们的种种担忧和发问，老龄工作者也有了前所未有的压力，同时也增加了许多新的思考。     

求真务实 科学创新 开创全省老龄事业发展新局面——访山东省副省长、省老龄委主任郭兆信

“目前山东省人口老龄化形势日益严峻,同时老龄化社会又不断带来新情况、新挑战,我们只有从全局和战略高度,深刻认识人口老龄化对经济社会产生的深刻影响,开拓进取、积极应对,扎实有效地开展工作,才能变被动为主动,不断开创老龄事业发展新局面。”     

老年人英语学习的特点及教学应对策略

中国1999年进入了老龄社会，目前是世界上老年人口最多的国家，占全球老年人口总量的五分之一。中国人口已经进入快速老龄化阶段，人口老龄化的压力开始显现。我们一方面追求“老有所养”的社会理念，另一方面也提倡“老有所为”的老年健康理念。有学者认为养花、养草、养鱼，不应该成为老年的主要生活，没有精神寄托，反而衰老得快。马寅初70岁的时候开始学俄语，     

老龄化催生“银发经济”

江西已经走到了现代化的前沿,而人口老龄化也紧随而来。至2009年底,江西老年人口已达549.57万人,占全省总人口的12.49%,老龄化程度已接近发达国家的平均水平。按一个公认的指标,老年人口占地区总人口10%左右,就认为该地区进入了老龄化,而我省2004年就已进入老龄化社会。15—20年以后,老龄人口占总人口的比例将达到30%。到那时,江西每3个人中就有一个老龄人。在不久前召开的江西两会期间,老龄化、养老问题成为代表委员们热议的话题。其实,人口老龄化在对社会经济提出挑战的同时,也提供着商业机会。有资料显示,2010年中国老年用品消费能力达到1万多亿元,但市场上仅能提供不到两千亿元的商品。如果这些测算数字基本准确,银发经济的市场供应与市场需求之间的差额的确令人不可小视,其间蕴藏的商机也格外惊人。     

高职院校创新发展老年教育的对策

世界人口老龄化形势日益严峻,老年教育是应对老龄化的重要对策之一.我国老龄人口绝对值为世界之首.老龄化社会的到来是挑战又是机遇,因此在高职院校创新发展老年教育是我国高等院校开展老年教育的独特形式.如何在高职院校中创办好老年教育,使学校资源得到充分利用,是高职院校创新发展研究的重点.本文就高职院校创新发展老年教育进行研究探索.     

积极应对人口老龄化

人口老龄化是世界性的问题，但是在中国尤为突出。目前，中国老龄化社会主要呈现以下特点：     

解读“积极老龄化”

积极老龄化是第二届世界老龄大会应对2l世纪人口老龄化问题而提出的老龄发展战略。积极老龄化的提出，是继健康老龄化之后又一次理论升华。积极老龄化的思想和理论观点我们要认真学习和研究，深刻理解。