在义与利之外

“君子喻于义，小人喻于利。”中国人的人生哲学总是围绕着“义”、“利”二字打转。可是，假如我既不是君子，也不是小人呢？     

黄金周的临时性同居

有一种“艳遇”通过网络发生，但不是“虚拟性爱”，也不是现实生活中的“一夜情”，更不是传统意义上的“试婚同居”。它只是在旅游途中，找个有好感的异性“临时性”住上几天，然后各走各的——     

走进德国大开眼界

刚到德国时，自己最不能适应的不是香肠、沙拉，也不是猪脚与酸菜，而是最简单的“水”，尤其是所谓的“矿泉水”。     

社工如何介入养老机构服务

在养老机构中，社会工作者不是“外星人”，也不是“替代者”。他可以是“协调者”，是其他专业的合作伙伴，起着合作与分工作用。     

从一个字 一句话 一件事做起

为加强民政干部队伍自身建设，认真贯彻江泽民总书记“讲政治、讲学习、讲正气”的指示，加强队伍建设，进一步开展精神文明建设，把向孔繁森学习的活动引向深入，使西城区民政工作再次进入全国先进城区，西城区民政局开展了“一个字、一句话、一件事活动”。一个字，这个字是“做”。所谓“做”，是把工作目标、计划、安排，变成事实，是落实，是俯下身子去干，而不是听、不是看，更不是“转”和“说”。“做”就是务求实效。什么事情停留在“说”是容易的，深入下去难，搞形式容易，求得实效难。“做”，就要坚持“严、细、深、实”的作风…     

痴人说“信”

或许有人认为，面对物欲横流，拜金主义盛行，假冒伪劣、坑蒙拐骗等欺诈行为无孔不入的现实，而奢谈“信”，不是呆傻，也是犯神经!任人评说吧!我的想法是，如果时下“信”真的被践踏殆尽，无“信”可言，不是更需要说“信”，呼唤“信”的复归吗？“信”，守诺践约之谓也。     

学习榜样“三步走”

榜样不是供在神坛上用来膜拜的偶像，榜样的价值在于其启发性和借鉴性。向榜样学习不是“邯郸学步”“东施效颦”。本刊总结出一套学习榜样的“3WNN”和“3NO原则”，帮助职场人更加顺畅地完成寻找榜样、研究榜样、跟随榜样的“三步走”。     

理财专家建议：怎样让你的荷包鼓起来？——建议3：怎样做好个人理财？

俗话说得好：“会花钱才会挣钱”，同样，理财的目的不是为了“节约、省钱”，从某种意义上讲，理财是为了促进消费．促进合理的消费。“花钱”不是罪过，合理地花钱是一种好的习惯，相对而言“能省则省”与”有多少用多少”都是一种不健康的消费观。     

马军：让我们温和地博弈

很多人称马军为“环保斗士”，但他显然不是很认同这个称号，“我完全不是强调对抗的人。”     

二十世纪中国非常话语

梁启超推荐陈寅恪先生为清华国学院导师．校长曹云祥说：“他是哪一国博士？”梁答：“他不是学士．也不是博士。”曹又问：“他有没有著作？”梁答：“也没有著作。”曹说：“既不是博士，又没有著作，这就难了!”梁先生生气了，说：“我梁某也没有博士学位，著作算是等身了，但总共还不如陈先生廖廖数百字有价值。”     

樊维：将汽车文化引入公众视野

在很多人看来，如果能将自己的兴趣爱好与所从事的工作结合，那定是一件非常幸福、幸运的事。但是对于北京汽车博物馆的“掌门人”樊维来说，情况并非如此。不是因为喜好，也不是因为自己的专业相关，她从“帮办”到“主办”，带领着一只年轻的队伍不断摸索前行，完成北京汽车博物馆的筹备、建设、开馆与运营，填补了中国“专题类博物馆门类空白”。     

通识教育视阈下的大学校园文化建设

“通识教育”一词最早出现于1829年，它首先是一种教育理念，其目标是培养一个全面的人而不是片面的人，是培养一个通达的人而不是闭锁的人；通识教育是一种手段，通过实施通识教育而达到全人教育的目标；通识教育还是一种课程体系，它与“专门教育”相对应，是一种“全面教育”、“普遍教育”。     

公款吃喝的深层次原因

基层政府的“接待之痛”，不是上边之痛，也不是下边之痛，而是百姓之痛、社会之痛。     

是是非非“守贞课”

我反对“守贞课”，不是反对守贞；反对禁欲型性教育，不是反对禁欲。“守贞”与否是个人选择的权利，这权利应该得到尊重。而“守贞课”所代表的禁欲型性教育，恰恰是要剥夺受众的自我选择权。     

言谈“进行时”——魅力交流新法宝

鲁迅先生曾说过：有些人不是怀恋过去，就是希望将来，而对于现在的题目，却开不出合适的“药方”这句话，言简意赅，一针见血，余味无穷，“过去”、“现在”、“将来”，这三种“进行时”，在人们交谈中也大有文章可做。     

揭秘小龙虾传言

小龙虾到底是什么？小龙虾的真名叫“克氏原螯虾”，是一种如假包换的淡水虾，根本不是虫子。它和龙虾有亲戚关系，分类学上它们都是“十足目”，龙虾是龙虾科、正螯虾科或拟螯虾科，而我们吃的小龙虾则是蝲蛄科（所以在我国北方一些地区它被直接称为“蝲蛄”）。它们之间的亲缘关系相当于人和猴子的关系，都是一个“目”，但不是一个“科”。     

媒体丑闻何以频发？

新闻界的“多事之秋” 行将过去的2013年是中国新闻界的“多事之秋”。这不是管理当局故意打压媒体强加的，也不是网络推手愣生生抹黑媒体炮制的，而是某些国内媒体“自作孽”造成的。     

中国大陆“公屋制度”的两难选择

各国各地方政府，都有义务确保城市（镇）居民居者有其屋，但是该“屋”不是国内普遍推出的经适房——居者经一定的申请、审查程序获得该“屋”的阶段性居住权，而不是不动产意义上的私有财产权，简言之，该“屋”不能作为商品在楼市上作买卖交易。     

声音

创世界一流大学，别订时间表。 ——对于国内不断高涨的创建世界一流大学的呼声，北京大学教授陈平原指出，中国大学不是“办在中国”，而是“长在中国”。大学是否“世界一流”，除了可见的数字（科研经费、获奖数目、名家大师、校园面积、师生比例等）外，还得看其对本国社会进程的影响和贡献。就目前中国大学的现状而言，我们首先要明白自己所处的历史舞台，寻找适合自己发展的道路，而不是忙着制订进入“世界一流”的时间表。     

基于人力资本“效用属性”的高校教学资源重组问题探析

一、人力资本的“现时效用”属性 “效用”作为欲望满足的主观心理活动，首先在于这种物品的现时使用价值和它的可满足程度。从这层意义上来看，社会和企业对人力资本商品的一般需求偏好，首先在于它现在可能的“实用性”，即时现的使用价值，而不是其将来的、潜在的“适用性”，即未来的使用价值。这正如普通商品一样，我们对它的需求首先关注的是现在的使用价值，而不是将来的。