新时期高校学生思想政治教育艺术"七字诀"

进入新时期,高校学生思想政治教育面临着新的形势.为增强高校学生思想政治教育的实效性,我们就必须讲究一定的工作艺术,应当灵活念好高校学生思想政治教育艺术的"七字诀",即在实际教育活动中要坚持"爱"、"严"、"活"、"导"、"勤"、"学"、"新"七个字.     

"三句话"理念与"三关"教育方式

培养什么人的问题涉及的是教育目标的问题,而怎样培养人则涉及到培养人的方式途径问题.我在长期的教育实践中,逐渐形成了"三句话"教育理念和"三关"教育方式,我用"三句话"理念来引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观;同时用"三关"教育方式来让学生形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,使之成为合格的社会主义的建设者和接班人.     

"发现教育":教育改革的新思路

百年大计,教育为本.教育兴、人才兴、社会兴.当"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才"的"钱学森之问"刺痛国人内心的同时,中国现行教育何去何从再度成为全社会的焦点.日前公布的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>就指出,教育要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成人成才作为学校一切工作的出发点和落脚点.     

教育不平等与收入分配差距:中国的实证分析

本文基于内生增长理论,构建联立方程组模型,采用教育基尼系数衡量教育不平等,研究教育不平等与收入分配的作用机理及方向。研究发现:(1)收入分配差距导致教育不平等,教育不平等的改进却没能促进收入分配差距的改善,教育不平等与收入分配差距并非简单线性关系,但教育扩展有利于教育和收入不平等的改善;(2)教育通过人力资本传导机制与收入分配之间发生联系,但其不会自发形成"教育平等←→收入平等"的良性循环;(3)长期内教育不平等的降低并没有改善收入不平等,但收入不平等在当期就能加剧教育不平等程度;(4)目前教育投入的水平、城市化进程并没能有效的改进教育不平等。另外,模型的稳健性得到部分证实。     

怎样正确认识与教育学生

青少年是祖国的未来,民族的希望.作为人类灵魂的工程师,要想把学生培养成才,就必须正确认识与教育学生,树立正确的学生观,平等地对待每一个学生,千万不能以个人好恶而偏爱优等生,嫌弃所谓的"差生".     

政治课教学中渗透意志力教育

第一,真心实意地热爱学生,使其"亲其师,信其通" 热爱学生,融洽师生关系是进行有效教育的前提条件.从某种意义上说,没有和谐的师生关系,就不存在教育.只有平等地对待学生,满腔热情地爱学生,使他们感到老师可亲可敬可信,才有利于沟通师生感情,形成乐学的氛围;同样,也才可能成功地对学生进行个性心理素质的培养.     

"诚信"与教育

"诚信"是一种美德,是人类的最高智慧,我们每个人都应该做"诚信"之人.随着时代的发展,"诚信"教育势在必行.作为教师,应鼓励学生说真话,办实率,守信用.原"诚信"二字永驻我们心中.     

"底线"教育:学校德育新模式

社会转型期学校学生品德水平"一再"滑降的严峻现实,使如何保持学生品德水平滑降到某一个"底线"后不再滑降,成为我们难以回避而且必须解决的问题.我们认为,从学生品德水平的"底线"出发,实现"底线"教育,是学校德育工作的新途径.     

打造新型的"办公室教育"——关于中学生眼中的办公室教育问卷调查随感

学生被叫到老师办公室谈话是教师作学生思想工作常用的工作方法,但是"常用"并不代表管用和有效;笔者通过问卷调查,发现学生对此颇有微词,因此思考其原因及解决的办法,以此希望能够转化我们的"办公室教育",打造新型的"办公室教育".     

班主任工作"六字教育"方法论

班主任工作的成效取决于班主任的工作方法.班主任的工作不在于"管住、卡死、压服"式管教学生的本领,而在于"激励、唤醒、鼓舞"正面引导、积极有效的教育,即"六字教育".     

新时期艺术类大学生思想政治教育工作创新研究

高校文化建设对于艺术思想的宣传和学生的培养意义重大,而文化建设离不开学生的文化创作和文化活动。优良的文化建设可有效提升学生的艺术思维,帮助学生强化道德水平,保障学生作品和活动向正确的方向发展,为学校乃至社会传递先进的文化理念。作者以艺术类大学生的思想状况作为切入点,分析了艺术类大学生存在的思想问题,进而以工作实际为基础,对艺术类大学生的思想教育进行了三个角度的论证,即"暖心"论证、"聚心"论证以及"特色"论证,力求通过本研究为艺术类大学生的创新性思维发展贡献力量。     

『愉快教育』在体育教学中的运用

一、建立良好的师生关系 "愉快教育"是充满爱的教育.没有师生之间的爱,就没有"愉快教育".学生"新其师,信其道",才能"乐其教".教师要以和蔼的态度,亲切的语言从学习、生活上关心他们,把微笑面容、鼓励和期待带进每一堂课,千方百计地创设和谐、融洽、快乐的课堂气氛.对于差生,要随时捕捉他们身上的闪光点,对他们的微小的进步,也要给予肯定的鼓励.老师要时时处处给学生做表率,与学生建立平等、融洽的关系,使学生乐于和老师交朋友,也乐于和这门学科交朋友.     

怎样正确认识与教育学生

青少年是祖国的未来,民族的希望。作为人类灵魂的工程师,要想把学生培养成才,就必须正确认识与教育学生,树立正确的学生观,平等地对待每一个学生,千万不能以个人好恶而偏爱优等生,嫌弃所谓的"差生"。首先,学生是活生生,富于生命意义的人,我们必须尊重他们,这是最基本的观点,同时也是第一位的学生观。     

高职教育"订单式"培养的实施

高职教育"订单式"培养是高职院校培养模式改革的主要内容,是提高高职学生就业率的基本保证,而实施好"订单式"培养是关键.     

浅谈传统德育教育与时代教育

初中德育与传统美德教育是当前学校德育工作面临严峻的挑战,市场经济对中学德育工作产生了巨大的冲击和影响。它既有积极的一面,又有消极的一面。积极的一面主要表现在:其一,市场经济的平等竞争法则,有利于增强学生的平等观念和竞争意识。其二,它有利于激发学生奋发向上,培养积极进取的精神。因为市场经济要求每一个竞争者只有顽强拼博,不断进取才能达到胜利的"彼岸"。其三,它有利于学生形成强     

转化教育"体育后进生"的策略

在体育教学中"体育后进生"是客观存在的.所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面的发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生.现对教学中怎么对"体育后进生"进行转化教育作如下探讨.     

人文关怀:新时期高职院校大学生思想政治教育的着力点

人文关怀是高职院校学生思想政治教育的新理念.新时期在高职院校大学生思想政治教育中切实贯穿"以人为本"理念,加强人文关怀,是增强思想政治教育实效性的着力点.     

新时期高校文化素质教育内涵探析

本文从六个方面阐述了新时期高校文化素质教育的内涵：文化素质教育是加强爱国主义精神教育、维护祖国统一和民族大团结的教育；文化素质教育是加强科学发展现教育、促进学生全面发展的教育；文化素质教育是加强科学精神与人文精神相融合的教育、培育学生创新意识的教育；文化素质教育是加强环保法规教育、建设绿色家园的教育；文化素质教育是加强团队精神教育、构造和谐人际关系的教育；文化素质教育是加强校园文化氛围熏陶教育、培植文化传统和文化精神的教育。     

论新时期加强大学生理想信念教育

2004年中央十六号文件明确指出,加强和改进大学生思想政治教育要"以理想信念教育为核心"。其逻辑起点是要正确认识和牢牢把握当代大学生的理想信念现状和特征。当代青年大学生理想信念状况主流是积极、健康和向上的,但也呈现出现实性和功利性等时代特征。新时期加强大学生理想信念教育,要注意教育体系的综合性、教育内容的时代性和教育方法的渗透性。     

开展"五心"教育成就幸福人生

俗话说:"浇树浇根,教人教心."教人要从教心开始,教育人的目的是为了让学生有心,培养学生做个有心人.有心才能成人,有心才能成才,成人与成才合一就是人才.近年来,随着素质教育的逐步推进,我们注重了对学生"五心"的培养.